Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Административно-процедурная регламентация предоставления государственных услуг в Российской Федерации. Учебное пособие
.pdf
Приложение 1
Рабочая программа дисциплины
«Государственные и муниципальные услуги»
(извлечение)
Требования к результатам освоения дисциплины
В совокупности с другими дисциплинами ООП дисциплина «Государственные
и муниципальные услуги» обеспечивает формирование следующих компетенций:
Таблица 1
№
п/п
1. ОК-1
Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу
1. ОПК-3
Готовность руководить
коллективом в сфере
своей профессиональной деятельности,
толерантно воспринимая социальные,
этнические, конфессиональные и культурные различия
1. ПК-1
Обладать владением
технологиями управления персоналом,
обладать умениями
Код Компетенция Формы и методы
Общекультурные компетенции (ОК)
Способен к абстрактному мышлению,
анализу, синтезу
Общепрофессиональные компетенции (ОПК)
Готов руководить коллективом в сфере своей профессиональной
деятельности, толерантно воспринимая
социальные, этнические, конфессиональные и культурные
различия
Профессиональные компетенции (ПК)
Обладает владением
технологиями управления персоналом,
обладает умениями
и готовностью
Лекции, семинары,
практические занятия,
самостоятельная работа.
Групповые дискуссии.
Лекции, семинары,
практические занятия,
самостоятельная работа.
Решение ситуационных
задач.
Лекции, семинары,
практические занятия,
самостоятельная работа.
Работа с учебной и справочной литературой,
Продолжение таблицы
обучения
121
Административно-процедурная регламентация предоставления
государственных услуг в Российской Федерации
Продолжение таблицы
№
Код Компетенция Формы и методы
п/п
и готовностью формировать команды для
решения поставленных задач
2. ПК-2
Владение организационными способностями, умением находить
и принимать организационные управленческие решения, в том
числе и в кризисных
ситуациях
3. ПК-3
Обладать способностью планировать
и организовывать
работу органа публичной власти, разрабатывать организационную структуру,
адекватную стратегии, целям и задачам,
внутренним и внешним условиям деятельностью органа
публичной власти,
осуществлять распределение функций,
полномочий и ответственности между исполнителями
4. ПК-4
Обладать владением
способностью к анализу и планированию
в области государственного и муниципального управления
формировать команды для решения поставленных задач
Владеет организационными способностями, умением
находить и принимать организационные управленческие
решения, в том числе и в кризисных ситуациях
Обладает способностью планировать
и организовывать
работу органа публичной власти, разрабатывать организационную структуру,
адекватную стратегии, целям и задачам,
внутренним и внешним условиям деятельностью органа
публичной власти,
осуществлять распределение функций,
полномочий и ответственности между исполнителями
Обладает владением
способностью к анализу и планированию
в области государственного и муниципального управления
обучения
анализ нормативных
правовых актов. Анализ
судебной практики.
Лекции, семинары,
практические занятия,
самостоятельная работа.
Решение ситуационных
задач.
Лекции, семинары,
практические занятия,
самостоятельная работа.
Групповые дискуссии.
Решение ситуационных
задач.
Лекции, семинары,
практические занятия,
самостоятельная работа.
Групповые дискуссии.
Решение ситуационных
задач.
122
Приложение 1
№
п/п
5. ПК-7
Способностью разрабатывать системы
стратегического, текущего и оперативного
контроля
Код Компетенция Формы и методы
Способен разрабатывать системы стратегического, текущего
и оперативного контроля
Лекции, семинары,
практические занятия,
самостоятельная работа.
Групповые дискуссии.
Решение ситуационных
задач.
обучения
В результате изучения дисциплины «Государственные и муниципальные
услуги» студент должен
Знать: научные и законодательные подходы к пониманию государственных и муниципальных услуг; основания, виды и принципы предоставления государственных и муниципальных услуг; особенности
стандартизации и регламентации государственных и муниципальных
услуг; административно-правовой статус участников процедур предоставления государственных и муниципальных услуг; общий порядок
организации предоставления государственных и муниципальных услуг;
особенности организации предоставления государственных и муниципальных услуг в многофункциональных центрах; особенности предоставления государственных и муниципальных услуг с использованием
информационных и телекоммуникационных технологий; вид и меры
ответственности, применяемые к должностным лицам, наделяемым
полномочиями по предоставлению государственных и муниципальных услуг.
Уметь: толковать нормы законодательства Российской Федерации,
регламентирующие предоставление государственных и муниципальных
услуг; применять на практике положения законодательства Российской
Федерации, регламентирующего порядок предоставления государственных и муниципальных услуг; использовать нформационные технологии,
связанные с предоставлением государственных услуг.
Владеть навыками: системно-правового анализа административно-правовых механизмов предоставления государственных и муниципальных услуг; работы с законами и иными нормативными правовыми
актами, регламентирующими порядок предоставления государственных и муниципальных услуг; использования информационных технологий предоставления государственных и муниципальных услуг,
в том числе работать с электронными базами данных, официальными сайтами.
123
Административно-процедурная регламентация предоставления
государственных услуг в Российской Федерации
Объем дисциплины и виды учебной работы
Очная форма обучения
Вид учебной работы зач. ед. час.
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану 2 72
Аудиторные занятия 12
Лекции 2
Семинары и практические занятия 10
Самостоятельная работа (СРС) 60
Зачет
Форма промежуточной аттестации зачет
Содержание дисциплины
1. Понятие, правовая основа, основные виды, принципы предостав-
ления государственных и муниципальных услуг.
2. Общий порядок предоставления государственных и муниципаль-
ных услуг.
3. Предоставление государственных и муниципальных услуг в много-
функциональных центрах.
4. Особенности предоставления государственных и муниципальных услуг
с использованием информационно-телекоммуникационных технологий.
Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые
образовательные технологии (тематический план)
Тематический план
1 семестр
№ Раздел дисци-
плины, тема
1 Понятие, пра-
вовая основа,
основные
124
Всего
часов
лек-
ции
В том числе Образовательные
Практиче-
ские или се-
минарские
занятия
Лабора-
торные
занятия
технологии,
используемые
при проведении
занятий
Информационная
лекция.
Лекция-визуали-
Приложение 1
виды, принципы предоставления государственных
и муниципальных услуг.
2 Общий поря-
док предоставления государственных
и муниципальных услуг.
3 Предостав-
ления государственных
и муниципальных услуг
в многофункциональных
центрах
4 Особенно-
сти предоставления государственных
и муниципальных услуг
с использованием информационно-телекоммуникационных
технологий
зация.
Групповые дис-
куссии.
Информационная
лекция.
Лекция-визуали-
зация.
Групповые дис-
куссии.
Лекция-дискус-
сия.
Групповые дискуссии, работа
с нормативными
правовыми актами,
решение задач,
ролевые игры.
Лекция-визуализация.
Групповые дискуссии.
Работа с нормативными правовыми актами, решение задач.
ВСЕГО 12 2 10
Количество
10
часов занятий,
проводимых
в активных
и интерактивных формах
125
Административно-процедурная регламентация предоставления
государственных услуг в Российской Федерации
Практические и семинарские занятия для очной формы обучения
1 семестр
№ темы
дисци-
плины
1. Понятие, правовая основа,
2. Общий порядок предостав-
3. Предоставления государ-
4. Особенности предостав-
ИТОГО Опрос, дискуссия по ак-
Тематика практических и/
или семинарских занятий
основные виды, принципы предоставления государственных и муниципальных услуг.
ления государственных
и муниципальных услуг.
ственных и муниципальных
услуг в многофункциональных центрах
ления государственных
и муниципальных услуг
с использованием информационно-телекоммуникационных технологий
Технология проведения Трудоем-
Опрос, дискуссия по актуальным вопросам, решение ситуационных
задач, анализ и обобщение судебной практики
Опрос, дискуссия по актуальным вопросам, решение ситуационных
задач, анализ и обобщение судебной практики
Опрос, дискуссия по актуальным вопросам, решение ситуационных
задач, анализ и обобщение судебной практики
Опрос, дискуссия по актуальным вопросам, решение ситуационных
задач, анализ и обобщение судебной практики
туальным вопросам, решение ситуационных
задач, анализ и обобщение судебной практики
кость в ча-
сах
3
3
2
2
10
Самостоятельное изучение студентами разделов дисциплины очной
формы обучения
№ темы
дисциплины
1 Понятие, правовая основа, основные виды, прин-
126
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение Кол-во
часов
ципы предоставления государственных и муниципальных услуг.
14
Приложение 1
№ темы
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение Кол-во
дисциплины
2
Общий порядок предоставления государственных
и муниципальных услуг.
3
Предоставление государственных и муниципальных
услуг в многофункциональных центрах
4
Особенности предоставления государственных
и муниципальных услуг с использованием информационно-телекоммуникационных технологий
ИТОГО 60
часов
16
14
16
Приложение 2
Рабочая программа дисциплины
«Административно-правовое регулирование
государственных и муниципальных услуг»
(извлечение)
Цели освоения учебной дисциплины
Целями освоения дисциплины «Административно-правовое регулирование
государственных и муниципальных услуг» являются: усвоение комплекса теоретических знаний о природе, структуре, направлениях и средствах административно-процедурной регламентации предоставления государственных и муниципальных услуг; выработка необходимых навыков профессионального толкования
и применения законодательных актов, регламентирующих порядок организации
и предоставления государственных и муниципальных услуг; выработка практических навыков и умений использования информационно-телекоммуникационных
технологий в сфере предоставления государственных и муниципальных услуг;
выявление существующих проблем и тенденций дальнейшего развития механизма регламентации предоставления государственных и муниципальных услуг.
Место дисциплины в структуре основной
образовательной программы
Дисциплина «Административно-правовое регулирование государственных
и муниципальных услуг» входит в БЛОК ООП «Дисциплины и курсы по выбору
студента, устанавливаемые вузом» и находится в логической и содержательнометодической связи с другими дисциплинами.
Студент, приступая к изучению данного учебного курса, должен
• знать: понятие, функции и формы административно-правового регулирования в России; систему и структуру федеральных органов исполнительной власти; систему и структуру органов муниципальной власти; правовую
основу деятельности и компетенции федеральных агентств; понятия права
и системы права;
• уметь: оперировать понятиями и категориями науки административноправового регулирования; анализировать юридические факты и ситуации;
• иметь навыки: работы с правовыми актами и документами; анализа юридических ситуаций, правовых явлений, юридических фактов.
128
Приложение 2
Требования к результатам освоения дисциплины
В совокупности с другими дисциплинами ООП дисциплина «Административно-правовое регулирование государственных и муниципальных услуг» обеспечивает формирование следующих компетенций:
Таблица 1
№
п/п
1. ОК-4 способность использовать
2. ОК-7 способность к самоорга-
1. ОПК-1 владение навыками поис-
5. ПК-20 способность свободно
Код Компетенция Формы и методы обучения
Общекультурные компетенции (ОК)
основы правовых знаний
в различных сферах деятельности
низации и самообразованию
Общепрофессиональные компетенции (ОПК)
ка, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей
профессиональной деятельности
Профессиональные компетенции (ПК)
ориентироваться в правовой системе России и правильно применять нормы
права
Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа.
Групповые дискуссии.
Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа.
Групповые дискуссии.
Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа.
Решение ситуационных задач.
Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа.
Работа с учебной и справочной литературой, анализ нормативных правовых актов.
Анализ судебной практики.
В результате изучения дисциплины «Административно-правовое регулирование
государственных и муниципальных услуг» студент должен
• знать: научные и законодательные подходы к пониманию государственных
и муниципальных услуг; основания, виды и принципы предоставления государственных и муниципальных услуг; особенности стандартизации и регламентации государственных и муниципальных услуг; административноправовой статус участников процедур предоставления государственных
129
Административно-процедурная регламентация предоставления
государственных услуг в Российской Федерации
и муниципальных услуг; общий порядок организации предоставления госу
дарственных и муниципальных услуг; особенности организации предоставления государственных и муниципальных услуг в многофункциональных
центрах; особенности предоставления государственных и муниципальных услуг с использованием информационных и телекоммуникационных
технологий; вид и меры ответственности, применяемые к должностным
лицам, наделяемым полномочиями по предоставлению государственных
и муниципальных услуг;
• уметь: толковать нормы законодательства Российской Федерации, регламентирующие предоставление государственных и муниципальных услуг;
применять на практике положения законодательства Российской Федерации, регламентирующего порядок предоставления государственных и муниципальных услуг; использовать информационные технологии, связанные с предоставлением государственных услуг;
• владеть навыками: системно-правового анализа административно-правовых механизмов предоставления государственных и муниципальных
услуг; работы с законами и иными нормативными правовыми актами, регламентирующими порядок предоставления государственных и муниципальных услуг.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Очная форма обучения
Вид учебной работы Трудоемкость
зач. ед. час.
Общая трудоемкость дисциплины
по учебному плану
Аудиторные занятия 30
Лекции 16
Семинары и практические занятия 14
Самостоятельная работа (СРС) 114
Форма промежуточной аттестации зачет
4 144
-
Содержание дисциплины
1. Понятие, правовая основа, основные виды, принципы предоставления го-
сударственных и муниципальных услуг.
2. Общий порядок предоставления государственных и муниципальных услуг.
130
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]