Практическая грамматика немецкого языка. Учебное пособие-1

Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«Российский университет транспорта»

Кафедра «Русский и иностранные языки»

С.Е. Кутнякова

ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

Учебное пособие

для студентов всех направлений

М о с к в а - 2020

УДК 43

К 95

Кутнякова С. Е. Практическая грамматика немецкого языка: Учебное пособие. - М.: РУТ (МИИТ), 2020. - 85 с.

Учебное пособие предназначено для студентов I курса всех направлений с целью формирования умений и навыков узнавания и понимания грамматических явлений; оно может быть использовано как для самостоятельной работы студентов, так и с целью контроля уровня умений и навыков. Пособие включает приложение по фонетике с упражнениями на правила чтения отдельных букв и буквосочетаний. 5-е издание исправлено и дополнено разделами «Конъюнктив» и «Словообразование».

Рецензенты:

д.ф.н. профессор Сосунова Г.А. (Российская таможенная академия), старший преподаватель Никанорова Н.А. (Институт

международных транспортных коммуникаций РУТ (МИИТ).

© РУТ (МИИТ), 2020

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

Упражнение 1. Выучите тему «Склонение существительных» и выполните следу

1) I тип склонения существительных

Просклоняйте по этому образцу существительные:

der Bruder, der Onkel, der Mann, der Tisch, der Stuhl

das Buch, das Zimmer, das Haus, das Mädchen, das Fenster

2) II тип склонения существительных

Просклоняйте по этому образцу существительные: der Junge, der Mensch, der Herr, der Hase

3) III тип склонения существительных

Просклоняйте по этому образцу существительные:

die Tante, die Tochter, die Schwester, die Mutter, die Wand, die

Arbeit, die Stadt, die Straße

4) IV тип склонения существительных

Просклоняйте по этому образцу существительные: der Frieden, der Funke, der Gedanke, der Buchstabe, der Haufen, der Schaden

5) V тип склонения существительных во множественном числе

Просклоняйте по этому образцу существительные:

die Hefte, die Hochschulen, die Bücher, die Menschen, die

Werke, die Tische

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Упражнение 2. Раскройте скобки и поставьте существительные в соответствующем падеже.

Genitiv

1.An der Wand hängt das Foto (ein Mann (m), eine Frau (f), ein Kind (n), ein Junge (m), ein Mädchen (n))

2.Ich wohne im Haus (die Schwester, der Onkel, die Eltern, der Vater, die Tante, der Neffe)

Dativ

1.Er spricht mit (ein Kollege (m), ein Freund (m), ein Junge (m), ein Mädchen (n), ein Kind (n), eine Frau (f))

2. Er antwortet (der Professor, der Student, der Kollege, der Freund, das Kind, die Kinder, die Eltern, die Lehrerin, die Studentin)

Akkusativ

1.Ich sehe (ein Mensch (m), ein Mann (m), ein Junge (m), ein

Student (m), ein Mädchen (n), eine Freundin (f))

2.Er fragt (der Freund, der Bruder, der Kollege, das Kind, die Studentin, die Tante, die Eltern, die Studenten)

Упражнение 3. Напишите следующие существительные во множественном числе.

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

Упражнение 1. Переведите следующие словосочетания на русский язык.

a)die leichte Aufgabe, der kleine Junge, das große Haus

b)die leichtere Aufgabe, der kleinere Junge, das größere Haus

c)die leichteste Aufgabe, der kleinste Junge, das größte Haus

d)der längere Weg, das schönste Bild, das kalte Wetter

e)das höhere Haus, die wichtige Aufgabe, der älteste Bruder

f)der beste Student, der schnellere Zug, der kälteste Tag

Упражнение 2. Переведите следующие диалоги на русский язык.

Wie alt bist du?

Ich bin 20 Jahre alt.

Bist du älter als deine Schwester?

Ja, sie ist 18 Jahre alt.

Bist du älter als dein Bruder?

Nein, er ist der älteste, er ist 25 Jahre alt.

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Hast du Brüder?

Ja, ich habe zwei Brüder. Mein ältester Bruder heißt Rolf. Er ist 24 Jahre alt. Peter ist jünger. Er ist 21 Jahre alt. Und ich bin der jüngste. Ich bin 18 Jahre alt.

Hat Monika Geschwister?

Ja, sie hat eine Schwester und einen Bruder. Der Bruder ist der

älteste, er ist drei Jahre älter als Monika, er ist 22 Jahre alt. Die Schwester ist die jüngste in der Familie, sie ist fünf Jahre jünger als Monika, sie ist 14 Jahre alt und geht noch zur

Schule.

Упражнение 3. Переведите следующие пословицы с немецкого языка на русский.

1.Besser spät als nie. 2. Der klügere gibt nach. 3. Der erste Schritt ist der schwerste. 4. Lieber etwas als gar nichts. 5. Kurze Rede, gute Rede. 6. Hunger ist der beste Koch. 7. Besser zweimal messen als einmal vergessen.

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ГЕНИТИВ

Упражнение 1. Переведите следующие словосочетания на русский язык.

a)einer der Studenten, einer der Jungen, eines der Bücher, eines der Wörter, eine der Frauen, eine der Schulen;

b)einige der Häuser, mehrere der Pläne, viele der Züge,

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einige der Studenten, viele der Schüler;

c)eine der ältesten Hochschulen, einer der schnellsten Züge, einer der ersten Plätze, einer der neuesten Typen, eine der längsten Linien, eines der europäischen Länder

Упражнение 2. Переведите следующие предложения на русский язык.

1. Unsere Hochschule ist eine der ältesten Hochschulen in

Russland. 2. Viele unserer Studenten bekommen ein Stipendium.

3. Diese Strecke ist eine der längsten Linien. 4. Peter ist einer der besten Studenten an unserer Fakultät. 5. Ich verstehe nur einige der Texte. 6. Viele der Moskauer Museen sind bekannt. 7. Diese

Lokomotive ist einer der neuesten Typen. 8. Viele der Wörter sind mir bekannt. 9. Ich kenne einige der Studenten. 10. Mehrere der alten Gebäude sind zerstört.

ГЛАГОЛ

Упражнение 1. Укажите, в какой из трех основных форм даны следующие глаголы:

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Упражнение 2. Назовите три основные формы глаголов.

Упражнение 3. Назовите глаголы с неотделяемыми приставками.

Упражнение 4. Выучите спряжение глаголов sein, haben, werden.

Упражнение 5. Вставьте вместо точек следующие глаголы в Präsens

sein

1. Mein Name ... Peter. 2. Wir .. neue Studenten. 3. Wie alt ...

du? 4. Er ... Unternehmer. 5. ... Sie Professor? 6. Sie ... Lehrerin. 7. Er ... mein Bruder. 8. Wir ... Freunde. 9. … du wieder in

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