Развитие личности в условиях депривации

БИБЛИОГРАФИЯ

1.Александер Ф., Селесник Ш. Человек и его душа: познание и врачевание от древности до наших дней. — М., 1995. — 606 с.

2.Асмолов А. Г. Психология личности. — М., 2001. —

363 с.

3.Бардышевская М. К. Компенсаторные формы поведения у детей 3–6 лет, воспитывающихся в условиях детского дома: Дисс. ... канд. психол. наук / МГУ. — М., 1995. — 280 с.

4.Бардышевская М. К. Дети с недостатком эмоциональных привязанностей // Очерки о развитии детей, оставшихся без родительского попечения. Вып. 4. — М., 1995. —

С. 20—62

5.Баттерворт Дж., Харрис М. Принципы психологии раз-

вития. — М., 2000. — 350 с.

6.Бауэр Т. Психологическое развитие младенца. — М., 1985. — 143 с.

7.Блюм Г. Психоаналитические теории личности. — М., 1996. — 247 с.

8.Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — Спб., 2008. — 535 с.

9.Боулби Дж. Привязанность. — М., 2003. — 447 с.

10.50/50. Опыт словаря нового мышления / под общ. ред. Ю. Афанасьева и М. Ферро. — М., 1989. — 575 с.

11.Винникот Д. В. Маленькие дети и их матери. — М., 1998. — 123 с.

12.Всеобщая декларация прав человека. Перевод выполнен Секретариатом ЮНЕСКО. — М., 1994. — С. 67.

13.Выготский Л. С. Проблемы возрастной периодизации детского развития // Вопросы психологии. — № 2. — 1972.

14.Выготский Л. С. Вопросы детской психологии. —

СПб., 2004. — 220 с.

141

15.Дальто Ф., Назью Ж.-Д. Ребенок зеркала: пер. с

франц. — М., 2004. — 253 с.

16.Дарвин Ч. О выражении эмоций у человека и живот-

ных. — СПб., 2001. — 326 с.

17.Дети социального риска и их воспитание / под ред.

Л. М. Шипицыной. — СПб., 2003. — 143 с.

18. Детская практическая психология / под ред. Т. Д. Марцинковской. — М., 2000. — 253 с.

19.Дубровина И. В. О проблемах развития воспитанников детских домов и школ — интернатов // Очерки о развитии детей, оставшихся без родительского попечения. Вып

4.— М., 1995. — С. 5–8.

20.Дубровина И. В. Психологическая реабилитация детей и подростков. — Калуга, 1994. — С. 33–44.

21.Дубровина И. В. Психическое развитие детей, воспитывающихся вне семьи // Психическое развитие воспитанников детского дома / под ред. И. В. Дубровиной, А. Г. Рузской. — М.: Педагогика, 1990. — С. 8–22.

22.Изард К. Психология эмоций. — СПб., 2000. — 421 с.

23.Кон И. С. Ребенок и общество (историко-этнографи- ческая перспектива). — М., 1988. — 354 с.

24.Крэйн У. Теории развития. — СПб., 2002. — 508 с.

25.Лакан Ж. Семинары образования бессознательного

(1957/1958). — М., 2002. — С. 184–205.

26.Лангмайер Й., Матейчек З. Психическая депривация в детском возрасте. — Прага, 1984. — 334 с.

27.Лафренье П. Эмоциональное развитие детей и под-

ростков. — М., 2004. — 250 с.

28.Лебединский В. В., Бардышевская М. К. Психология

аномального развития ребенка / B. В. Лебединский, М. К. Бардышевская // Хрестоматия в 2 т. / под редакцией В. В. Лебединского и М. К. Бардышевской. Т. I. — М.: ЧеРо: Высш. шк.: Изд-во МГУ, 2002. — 744 с.

29.Лоренц К. Агрессия (так называемое «зло»). — М., 1994. — 355 с.

30.Лисина М. И. Общение, личность и психика ребенка

/под ред. А. Г. Рузской. — Москва — Воронеж, 1997. — 383 с.

31.Лотман Ю. М. Избр. статьи: В 3 т. Т. 1. Статьи по семиотике и типологии культуры. — Таллинн, 1992. — 297 с.

142

32.Марцинковская Т. Д. История детской психоло-

гии. — М.: Владос, 1998. — 270 с.

33.Маслоу А. Мотивация и личность — 2-е изд., стер. —

СПб.: Питер, 2008. — 352 с.

34.Мухамедрахимов Р. Ж. Мать и младенец: психология взаимодействия. — СПб., 2003. — 288 с.

35.Мухина В. С. Детская психология: Учеб. для студентов пед. ин-тов / под ред. Л. А. Венгера. — 2-е изд., пере-

раб. и доп. — М., 1985. — С. 4.

36.Мухина В. С. Психологическая помощь детям, воспитывающимся в учреждениях интернатного типа // Вопросы психологии. — 1989. — № 1. — С. 32–39.

37.Мухина В. С. Дети детских домов и школ-интернатов

осебе // Особенности развития личности ребенка, лишенного родительского попечительства. Дети с отклоняющимся поведением. — М., 1989. — С. 191–227.

38.Мухина В. С. Возможность возникновения комплекса «жертвы» упострадавшихотавариинаЧАЭС. Чернобыльская катастрофа: диагностика и медико-психологическая реабилитация пострадавших // Сб. материалов конф. — Минск, 1993. — С. 34–38.

39.Мухина В. С. Особенности развития личности детей, воспитывающихся в интернатных учреждениях // Развитие личности ребенка: проблемы, решения, поиск. — М., 1995. —

С. 54–65.

40.Мухина В. С. Феноменология развития бытия личности. Избр. псих. тр. — М. — Воронеж, 1999. — 640 с.

41.Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. — М., 2011. — 452 с.

42.Мухина В. С. Личность в условиях этнического возрождения и столкновения цивилизаций. ХХI век // Развитие личности. — 2002. — № 1. — С. 20.

43.Мухина В. С. Проблема материнства и ментальности женщин в местах лишения свободы // Развитие личности. — 2003. — № 1. — С. 141–154.

44.Мухина В. С. Возрастная психология. Феноменология развития. — М.: Академия, 2009.

45.Носкова Н. В. Диагностика и коррекция структурных звеньев самосознания в дошкольном возрасте: на материа-

143

ле изучения детей из семьи и детского дома: Дисс. ... канд. психол. наук / МГПИ им. В. И. Ленина. — М., 1994. — 258 с.

46.Обухова Л. Ф. Детская психология: теории, факты,

проблемы. — М., 1995. — 357 с.

47.Очерки о развитии детей, оставшихся без родительского попечения. Федеральная программа «Детисироты». Министерство образования РФ. Вып. 4 / под ред.

М. Н. Лазутовой. — М., 1995. — 64 с.

48.Преодоление трудностей социализации детей-сирот: Учебн. пособие / под ред. Л. В. Байбородовой. — Ярославль, 1997. — 196 с.

49.Прихожан А. М., Толстых Н. Н. Психология сирот-

ства. — СПб., 2005. — 400 с.

50.Психическое развитие воспитанников детского дома

/под ред. И. В. Дубровиной, А. Г. Рузской. — М., 1990. — 264 с.

51.Психология XXI века: пророчества и прогнозы // Вопросы психологии. — 2000. — № 2.

52.Раттер М. Помощь трудным детям. — М., 1999. —

431 с.

53.Семья Г. В. Основы психологической защищенности детей-сирот при международном и национальном усынов-

лении. — М., 2004. — 286 с.

54.Семья Г. В. Основы социально-психологической защищенности выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения роди-

телей. — М., 2001. — 142 с.

55.Султангалиева Ж. К. Психологические особенности поведения детей, лишенных родительского попечительства

//Психологический статус личности в различных социальных условиях: развитие, диагностика и коррекция. — М., 1992. — С. 52–65.

56.Тинберген Н. Осы, птицы, люди. — М., 1965. — 235 с.

57.Тинберген Н. Поведение животных. — М., 1969. —

570 с.

58.Фрейд А. Теория и практика детского психоанализа.

Пер с англ. — М., 1999. — 460 с.

144

59.Филиппова Г. Г. Материнство: сравнительно-психо- логический подход // Психологический журнал. — 1999. —

Т. 20. — № 5. — С. 35–58.

60.Хайнд Р. Поведение животных. — М., 1975. — 640 с.

61.Хантингтон С. Столкновение цивилизаций //

Поиск. — 1994. — № 1. — С. 21.

62.Шабас С. Г. Коррекция личности детей в условиях социальной депривации: Дисс. ... канд. психол. наук / Санкт-Петербургский государственный универсистет. —

СПб., 1999. — 237 с.

63.Шпиц Р. А., Коблинер В. Г. Первый год жизни. Психоаналитическое исследование нормального и отклоняющегося развития объектных отношений. — М., 2000. — 383 с.

64.Шульга Т. И., Слот В., Спаниярд Х. Методика работы

сдетьми «группы риска». — М., 2001. — 123 с.

65.Шульга Т. И., Олиференко Л. Я. Психологические основы работы с детьми «группы риска» в учреждениях социальной помощи и поддержки. — М., 1999. — 100 с.

66.Шульц Д., Шульц С. История современной психоло-

гии. — СПб., 2002. — 532 с.

67.Элиас Н. Общество индивидов. — М., 2001. — С. 323.

68. Эриксон Э. Детство и общество / пер.

А. А. Алексеева. — СПб., 1996. — 589 с.

69.Ярославцева И. В. Психология депривированного ребенка. Монография. — Иркутск, 2000. — 121 с.

70.Ярошевский М. Г. Наука о поведении: русский путь. — М. — Воронеж, 1996. — 380 с.

71.Ярулов А. А. Коррекция негативной психической напряженности детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях детского дома: Дис. … канд психол.

наук / МПГУ. — М., 1996. — 193 с.

72.Ainsworth M. D. S. Patterns of attachment. — N.Y., 1978. — 230 р.

73.Bowlby J. Maternal care and mental health. Geneva World Health Organization. Monograph series № 2. — 1951. — 56 р.

74.Bowlby J. Аttachment and loss: Vol. I. Аttachment. — N.I., Basic books, 1969. — 450 р.

145