Практикум по русскому правописанию. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки бакалавра «Педагогич

ПУНКТУАЦИЯ

несолидное было и в манере переводчика говорить и в его одежде

ив этом омерзительном никуда не годном пенсне (М. Б.).

89.Расставьте (где это необходимо) пропущенные знаки препинания. Выделите союзы. Схематично объясните постановку знаков препинания.

I.1. Номер был неплохой хотя и несколько мрачноватый (Стру- гацкие). 2. А Иконников стоял за дверью и слушал но не слышал ко- локола судьбы… (Вайнеры) 3. В силу изложенных мною причин

янемогуназватьсвоегоименихотяпонимаю, чтоэтогадко(Вайнеры). 4. – Не было, – подтвердил Гек. – Мы только хотели подраться да сразу раздумали (А. Г.). 5. Бесшумно соскакивали ребята с чердака и через дыры в заборах а то и прямо через заборы разбегались по до- мам в разные стороны (А. Г.). 6. Дадут ей на базаре бублик или кала- чик, непременно пойдет и первому встречному ребеночку отдаст буб- лик или калачик (Д.).

II.1. Ни в характерах ни в воспитании ни в привычках супругов не было ничего общего… (С.-Щ.) 2. – Где Семен? – спросил дед. – В чулан пошел, – ответила бабушка. – Ни свет ни заря велосипед вздумал чинить! (Рыб.) 3. Там, вдалеке, улица упиралась то ли в парк то ли в сад… (Г. Шир.) 4. Улита стояла ни жива ни мертва (С.-Щ.). 5. Какие же могут быть летом стихи! Летом рыбу ловить надо или змея пускать или гулять подальше (А. Г.). 6. Такие люди или тяжко боль- ны или втайне ненавидят окружающих (М. Б.). 7. Известно о ней было лишьто, чтовидетьееможнобылоежедневнотосбидономтоссумкой а то и с сумкой и с бидоном вместе – или в нефтелавке или на рынке илиподворотамидомаилиналестнице, ачащевсеговкухнеквартиры № 48, где и проживала эта Аннушка (М. Б.). 8. Валька шаром откатил- ся подальше и решил, что Яшку заперли либо засадили за арифмети- ку (А. Г.). 9. – Требую возвращения моего нормального облика! – вдруг не то исступленно не то моляще прохрипел и захрюкал боров… (М. Б.)

III.1. Кот оказался не только платежеспособным но и дисци- плинированным зверем (М. Б.). 2. В семействе нашем царствова- ла не то чтобы скупость а какое-то упорное скопидомство (С.-Щ.). 3. Марья Тимофеевна не только перестала смеяться но сделалась ужасно грустна (Д.). 4. Теперь у комиссара появился если не едино- мышленниктопокрайнеймересобеседник… (Б. А.) 5. Мальчикивер- нулись домой хотя и усталые но очень веселые (Рыб.). 6. Оттуда был выход как на улицу так и во двор (Рыб.). 7. Да не только отец а никто из наших так не думал (А. Г.). 8. Когда же появился Вронский, она еще более была рада, утвердившись в своем мнении, что Кити должна

41

Л. П. ДРУЖАЕВА, М. В. КАРАВАШКИНА, Т. В. РЫЖЕНКОВА. ПРАКТИКУМ ПО РУССКОМУ ПРАВОПИСАНИЮ

сделать не просто хорошую но блестящую партию (Л. Т.). 9. Надо ска- зать, чтоквартираэта– №50 – давноужепользоваласьеслинеплохой то, во всяком случае, странной репутацией (М. Б.). 10. Но во взгляде еебыланежность, котораяговорила, чтоонанетольконеупрекаетего но любит за эти страдания (Л. Т.). 11. «Ненатурально», – вспомнила она вдруг более всего оскорбившее ее не столько слово сколько наме- рение сделать ей больно (Л. Т.).

90. Расставьте пропущенные запятые. Выделите все изученные орфо- граммы в предложениях 1, 2, 4 и 8.

1.Старинный двухэтажный дом кремового цвета помещался на бульварном кольце в глубине чахлого сада, отделенного от тротуа- ра кольца резною чугунною решеткой (М. Б.). 2. Подъезжая к деревне какого-нибудьпомещика, ялюбопытносмотрелнавысокуюузкуюде- ревянную колокольню или широкую темную деревянную старую цер- ковь (Г.). 3. На бледных бескровных губах монашка показалась тонкая молчальная улыбочка… (Д.) 4. Одета была бабка в ватную безрукавку

ичерное суконное платье (Стругацкие). 5. На голове ее был белый старушечий чепчик, несколько влажный после мытья; на плечах сво- бодно висел темненький шерстяной капот, без всякого намека на та- лию (С.-Щ.). 6. И она вдруг, не выдержав, закрыла лицо рукой и рас- смеялась… своим длинным нервным сотрясающимся и неслышным смехом (Д.). 7. Действительно, хоть роз теперь и не было, но было множество редких и прекрасных осенних цветов… (Д.) 8. Она запи- рает дверь на ключ, присаживается к большому письменному столу

ипридвигаетденежныйящик… (С.-Щ.) 9. Алешамашинальнопринял маленький розовый конвертик и сунул его, почти не сознавая, в кар- ман (Д.). 10. Она свернула к нему [дому], вышла на какую-то полу- дорогу-полутропинку, прошла еще шагов пятьдесят и натолкнулась на высокую чугунную ограду (Г. Шир.).

91.В данных ниже предложениях с однородными рядами укажи-

те обобщающие слова и охарактеризуйте их. Расставьте знаки препинания. Схематично объясните постановку знаков препинания.

1. Я пр…чесался перед зеркалом опроб…вал несколько выраже- нийлицакакторассея…оелюбезноевниманиемужестве…аязамкну- тость профе…ионала простодушная готовность к решительно любым знакомствам и ухмылка типа «гы» (Стругацкие). 2. Лавр Федотович Вунюков н… на кого не глядя проследовал на председательское ме- сто сел водрузил перед собой огромный портфель с лязгом распах-

42

ПУНКТУАЦИЯ

нулегоипринялсявыкладыватьназеленоесукнопредметынеобходи- мые для успешного председательствования ном…нклатурный бювар крокодиловой кожи набор шариковых авторучек в с…фьяновом чехле коробку «Герцеговины Флор» зажигалку в виде тр…умфальной арки

ипр…зматический театральный б…нокль (Стругацкие). 3. И бар- ский дом когда-то выкраше…ый серой краской а теперь побелевший

ималенький п…л…садник перед домом и березовая роща отделе…ая от усадьбы проезжей дорогой и пруд и крестьянский поселок и ржа- ное поле начинающееся сейчас за …колицей все тонет в светящей- ся мгле (С.-Щ.). 4. Под нею [скатертью] оказалась приготовле…ая закуска в…тчина т…лятина с…рдины сыр маленький зеленоватый графинчик и длинная бутылка бордо… (Д.) 5. И теперь Ольге надо было рассказывать всё и про собаку и про ноч…вку в пустой дач…

ипро турецкую саблю и, наконец, про выстрел (А. Г.). 6. Она [изба] была довольно вместительной но заставле…а (не)обычными для кре- стьянской избы вещами м…льбертом коробками красок старинной, видимо пр…везенной из города, мебелью (Рыб.). 7. Высокие (темно) желтые лютики прямые кисти (бледно)желтого борца белая гвозди- ка (светло)голубые лесные колокольчики все это, цветущее и перели- вающееся под ослепительными лучами солнца, было таким мирным, таким радостным, добрым, что Мише вдруг показались нелепыми все его подозрения (Рыб.). 8. Сразу стали слышны все предутре…ие лесные звуки жадная грызня волков на соседней поляне осторожное тявканье лисиц и первые, еще (не)уверенные удары проснувшегося дятла… (Полев.) 9. Но Степан Аркадьич, хотя и пр…выкший к дру- гим обедам, все находил пр…восходным и травник* и хлеб и масло

иособенно полоток** и грибки и крапивные щи и курица под белым соусомибелоекрымскоевиновсебылопревосходноичудесно(Л. Т.). 10. События последнего года пожар Москвы и бегство из нее смерть князя Андрея и отчаяние Наташи смерть Пети горе графини все это, как удар за ударом, падало на голову старого графа (Л. Т.).

*Травник – (устар.) настойка на травах.

**Полоток – (устар.) половина соленой или копченой рыбы или птицы.

43

Л. П. ДРУЖАЕВА, М. В. КАРАВАШКИНА, Т. В. РЫЖЕНКОВА. ПРАКТИКУМ ПО РУССКОМУ ПРАВОПИСАНИЮ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕННЫХ ЧЛЕНАХ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Обособление согласованных определений

92. В приведенных ниже примерах все знаки препинания расставлены верно. Прочитайте данные примеры, найдите в них обособленные определе- нияитеслова, которыеявляютсядлянихглавными. Сформулируйтеусловия обособления. После каждого предложения запишите правило, по которому обособляется/не обособляется определение.

А. По пыльной дороге, ведущей к садам, тянулись скрипучие арбы (Л. Т.).

Определение обособляется, так как

Б. Вышедшийраноутромотрядпрошелужечетыреверсты(Л. Т.).

Определениенеобособляется, таккак

В. Любимые лица, мертвые и живые, приходят на память (Т.).

Определение обособляется, так как

Г. Убаюканный сладкими надеждами, он крепко спал (Ч.).

Определение обособляется, так как Д. Полные впечатлений света, синевы, просторов моря и неба,

вернулись домой отец и сын (М.-П.).

Определение обособляется, так как

93. Пользуясь сформулированными вами правилами, расставьте знаки препинания в следующих предложениях из произведений А.П. Чехова.

1. Скоро на пороге показалась Маша покрасневшая от кухон- ного жара. 2. Сено скошенное под деревьями накануне Петрова дня лежало неубранное. 3. Его утомленное бессонными ночами и вагонной качкой лицо выражало умиление и глубочайшую грусть. 4. Васильев жил в одном из переулков выходящих на Тверской буль- вар. 5. Обреченный судьбой на постоянную праздность я не делал решительно ничего. 6. Это был обычный припадок нашей супруже- ской ненависти безобразный и бессмысленный. 7. Несколько в сто- роне с красными от дыма глазами сидели Кирюха и Вася и чисти- ли рыбу. 8. Варька видит широкое шоссе покрытое жидкой грязью. 9. Из-за печально склонившихся верб на отлогом берегу показались избы стадо коров. 10. Одет он был в ситцевую рубаху с косым во- ротом и в широкие полотняные панталоны засунутые в большие са- поги. 11. Сонная изморенная зноем поднимает она голову и глядит на встречных. 12. На голове копна давно уже не чесанных волос. 13. Встретил их у барского дома большой мужик заспанный воло- сатый и угрюмый. 14. Земля одетая в зелень казалась чем-то ска-

44

ПУНКТУАЦИЯ

зочным. 15. В том неподобающем его сану костюме он очень похож на Робинзона Крузо.

Обособление несогласованных определений

94. Расставьте, где это необходимо, пропущенные знаки препинания. Подчеркните несогласованные определения. Выделите слова, к которым они относятся.

1. Ветхие голубые джинсы мешком висели на ее худосочной фи- гуре, чернаямужскаякурткаизплащовкиявнонапаруразмеровболь- ше болталась на ней (П. Дашк.). 2. Одна, совсем юная… читала книж- ку в сафьяновом переплете… Вторая гораздо старше в добротном темно-синем шерстяном платье и практичных ботиках на шнуровке сосредоточенно вязала нечто ядовито-розовое, мерно перебирая спи- цами (Б. А.). 3. Затем перед прокуратором предстал стройный, светло- бородый красавец со сверкающими на груди львиными мордами с ор- лиными перьями на гребне шлема с золотыми бляшками на портупее меча в зашнурованной до колен обуви на тройной подошве в набро- шенном на левое плечо багряном плаще (М. Б.). 4. Они делали упраж- нения на коврике, и бритый мужчина тоже в синем трико кричал им: «Алле» (Рыб.). 5. В дверях, с моим чемоданом в руке, стояла этакая кубышечка лет двадцати пяти с румянцем во всю щеку с широко рас- ставленнымииширокораскрытымиголубымиглазками(Стругацкие). 6. Посерединехолластоялневообразимодлинныйиоченьсутулыйче- ловеквчерномфракесфалдамидопят(Стругацкие). 7. Трамваисвеже- выкрашенные с рекламными вывесками на крышах медленно ползли по улицам… (Рыб.) 8. Княгиня толстенькая румяная с работой в ру- ках сидела на кресле и без умолку говорила, перебирая петербургские воспоминанияидажефразы(Л. Т.). 9. Папеудалосьдостатьчерезрас- пределитель отличные импортные ботиночки мягкие на каучуковой танкетке на цигейковой подкладке (П. Дашк.). 10. Исхудавшая и ру- мяная с особенным блеском в глазах вследствие перенесенного стыда Кити стояла посреди комнаты (Л. Т.). 11. Тощий сумрачный с лицом интеллигентногопровинциальногоконторщикаонказалсянастоящим фанатиком (П. Дашк.). 12. Босой в широких отцовских подштанниках в материнской вязаной кофте с пионерским галстуком на шее он вы- глядел как огородное чучело (П. Дашк.). 13. Николай Щербацкий, двоюродный брат Кити в коротенькой жакетке и узких панталонах си- дел с коньками на ногах на скамейке… (Л. Т.)

45

Л. П. ДРУЖАЕВА, М. В. КАРАВАШКИНА, Т. В. РЫЖЕНКОВА. ПРАКТИКУМ ПО РУССКОМУ ПРАВОПИСАНИЮ

Обособление приложений

95. Расставьте, где это необходимо, пропущенные знаки препинания (запятые или тире). Подчеркните приложения. Выделите слова, к которым они относятся.

I.1. Много прохожих поглядывало с завистью на высокого гон- чаравладельцасихдрагоценностейкоторыймедленнымишагамишел засвоимтоваром… (Г.) 2. Сбандуроюврукахпробиралсяускользнув- ший от песельников молодой козак Левко сын сельского головы (Г.).

3.Мать Жердяя Мария Ивановна худая женщина с изможденным ли- цомраздуваланазагнеткеогоньподчернымчугуннымгоршком(Рыб.).

4.Акимов Петр Николаевич инженер-авиаконструктор высокий, ху- дощавый мужчина ровесник Карла выглядел лет на двадцать моло- же его (П. Дашк.). 5. Мистер Свитчайлд долговязый штырь в круглых очках и с козлиной бороденкой в первый же ужин сам завел разговор об Индии (Б. А.). 6. Председатель Владимир Марленович Герасимов высокий лысый толстяк с нездоровым отечным лицом говорил взвол- нованно, отрывисто, с хриплой одышкой… (П. Дашк.) 7. Дверь от- крыл соседский сын Николаша маленький, тощий, обритый налысо подросток (П. Дашк.). 8. Отцовский рисунок портрет его настоящей матери Илье удалось сохранить лишь чудом… (П. Дашк.) 9. – Но ведь тетка твоя Агриппина Тихоновна сколько раз тебя звала (Рыб.).

II.1. А Ветка пошла напрямик через пустырь к указанному ей ориентиру несильно дымящей трубе какого-то маленького заводи- ка (Г. Шир.). 2. На крыльцо выскочила собака великолепный сенбер- нар белый с желтыми пятнами могучее животное ростом с телен- ка(Стругацкие). 3. Несомненно, этобылсамАлекСневарвладелецоте- ля долины и Бутылочного Горлышка (Стругацкие). 4. На Ариэле была туника рубашка с короткими рукавами из грубой ткани (Бел.). 5. За пла- тье пришлось отдать дедушкины золотые часы луковицу и бабушкину брошьплатиновуюласточку, усыпаннуюмелкимиалмазами… (П. Дашк.)

6.В окне третьего этажа появился Слава болезненный мальчик с блед- ным лицом и тонкими, длинными пальцами (Рыб.). 7. Им нужна новая атмосфера атмосфера всеобщего и всеобъемлющего познания, прони- занная творческим напряжением… (Стругацкие)

Обособление обстоятельств

96.Расставьте, где это необходимо, пропущенные знаки препинания. Подчеркните обособленные обстоятельства, выраженные деепричастиями

идеепричастными оборотами. Выделите суффиксы деепричастий.

1.Петя покинул палату через полчаса сильно хлопнув дверью

(П. Дашк.). 2. Эраст Петрович надел белый галстук и тщетно борясь

46

ПУНКТУАЦИЯ

с раздражением отправился на спектакль (Б. А.). 3. Навстречу шурша каучуковыми шинами катил на трехколесном американскомвелосипе- де мистер Фандорин (Б. А.). 4. Румата не спуская с него глаз перенес через скамью ноги в покрытых пылью ботфортах и уселся положив мечи рядом (Стругацкие). 5. С неспокойной совестию и с безмолв- ным раскаянием выехал я из Симбирска не простясь с моим учителем инедумаяснимужекогда-нибудьувидеться(П.). 6. Гекподошелкма- тери, селкнейнаколениисдвинувбровистрогопосмотрелвлицогру- бомусторожу(А. Г.). 7. ЛаврФедотовичудобноразвалившисьвкресле разглядывал все это в бинокль (Стругацкие). 8. Лесник Феофил тяже- ло опираясь на клюку стоял на своем крылечке из-под ладони озирая окрестности (Стругацкие). 9. Пугачев смотрел на меня пристально изредка прищуривая левый глаз с удивительным выражением плу- товства и насмешливости (П.). 10. Андрей Евгеньевич уже не бежал, а шел очень медленно сгорбившись считая каждый шаг (П. Дашк.). 11. Скрепя сердце она примирилась с отъездом сына (Шишк.).

97. Расставьте, где это необходимо, пропущенные знаки препинания. Подчеркните обособленные обстоятельства, выраженные субстантивными оборотами.

1. Вопреки его предположениям пруд оказался не так близ- ко (А. Г.). 2. По платформе бегали взад и вперед несмотря на жгучий мороз фигуры людей в полушубках по колено, в шинелях и черных бушлатах (М. Б.). 3. Верный Набэсима Тосикагэ невзирая на до- блесть не смог бы догнать и схватить их (Стругацкие). 4. Степан Аркадьич в школе учился хорошо благодаря своим хорошим спо- собностям но был ленив и шалун… (Л. Т.) 5. Он вследствие весьма обыкновенного факта пришел к весьма необыкновенному заключе- нию, которымвсехудивил(Д.). 6. Вследствиевсехэтихсоображений он и решился сократить путь, пройдя задами, а все эти ходы он знал в городке как пять пальцев (Д.). 7. Калаганин в отличие от меня знал, что Курский и Белорусский вокзалы соединяются городской вет- кой, и неоднократно ездил по ней (Вайнеры). 8. – Грррм, – произнес Лавр Федотович. – Ввиду не предусмотренного повесткой поступ- ления большого количества корреспонденции от научно-исследо- вательских учреждений предлагается утреннее заседание прервать (Стругацкие). 9. Однако в связи с изменившимися обстоятельствами Тройка поставлена перед необходимостью коренным образом пере- смотреть указанную повестку дня (Стругацкие). 10. Примечание: во избежание имперсонаций* злоупотреблений и диффамаций**

47

Л. П. ДРУЖАЕВА, М. В. КАРАВАШКИНА, Т. В. РЫЖЕНКОВА. ПРАКТИКУМ ПО РУССКОМУ ПРАВОПИСАНИЮ

запрещается присваивать указанным живым существам имена ши- роко известных деятелей истории, литературы и искусства (Стругац- кие). 11. Он, дедушка Михаил и дядя Петруха по случаю постигшей нас беды собрались поутру в нашем доме (М. Ал.).

*Имперсонация – выдача себя за иное лицо с целью обмана. **Диффамация – распространение сведений, порочащих кого-либо.

Обособление уточняющих, пояснительных

иприсоединительных членов предложения

98.В данных ниже предложениях расставьте недостающие знаки пре- пинания. Выпишите уточняющие обороты вместе со словами, к которым они относятся.

1. На фасаде вокзального здания под крышей светился огромный циферблат(П. Дашк.). 2. Деревцецвелоидавалокрошечныесгрецкий орех плоды (П. Дашк.). 3. Это ночью в темноте путь через лесопарк показался ей опасным и долгим. А теперь при солнышке все казалось другим (Г. Шир.). 4. В это время внизу в маленьком кабинете князя происходила одна из часто повторявшихся между родителями сцен за любимую дочь (Л. Т.). 5. Кибитка ехала по узкой дороге или точнее по следу проложенному крестьянскими санями (П.). 6. В середине ав- густа Смоковниковы вместе с Дашей переехали в Петербург в свою большую квартиру на Знаменской (А. Н. Т.). 7. Телефон, кажется, тре- звонил там в директорском кабинете (Г. Шир.).

99. В данных ниже предложениях расставьте недостающие знаки пре- пинания. Выделите пояснительные члены предложения.

1. Добравшись до укромного места, они долго шарили по дну «кошкой» то есть маленьким якорем из выгнутых гвоздей (А. Г.).

2.Фарфуркис поправил галстук и произнес речь, из которой следова- ло, что подобные случаи предусмотрены инструкцией а именно две- надцатым параграфом пятой главы четвертой ее части… (Стругацкие)

3.Нооказалисьвспальневещиипохуже: наювелиршиномпуфевраз- вязнойпозеразвалилсянектотретийименножуткихразмеровчерный кот… (М. Б.) 4. Крики и ревущий хохот донеслись и из другого места именно от левого подъезда… (М. Б.) 5. На третий день после ссоры князь Степан Аркадьич Облонский… в обычный час то есть в восемь часов утра проснулся не в спальне жены, а в своем кабинете, на са- фьянном диване (Л. Т.). 6. В верховьях у озер попадается глина с из- вестью или мергель… (А. Г.) 7. Постоялый двор или, по-тамошнему, умёт находился в стороне, в степи, далече от всякого селения, и очень

48

ПУНКТУАЦИЯ

походил на разбойническую пристань (П.). 8. Должность его называ- лась скромно и загадочно спецреферент (П. Дашк.). 9. Пораженные такойосведомленностью, ИгорьиСеварассказали, чтокиностранцам они приплыли в первый же день то есть во вторник а уплыли от них на другой день то есть в среду (Рыб.). 10. Их так и называли – весен- няя и осенняя ярмарка или ярилки как именовались они в наших при- волжских краях… (М. Ал.)

100. В данных ниже предложениях расставьте недостающие знаки пре- пинания. Выделите ограничительно-выделительные обороты.

1.Никто кроме нас в этом городе не вышел (П. Дашк.).

2.Ничего кроме портрета на стенах квартиры не висело (П. Дашк.).

3.Пригнали всех, кто работал в филиале Большого включая освети- телей, декораторов, костюмерш, уборщиц, гардеробщиц независи- мо от возраста и партийности (П. Дашк.). 4. – Позволь мне думать, что помимо наших родственных отношений ты имеешь ко мне, хотя отчасти, тедружескиечувства, которыеявсегдаимелктебе… (Л. Т.)

5.Сверх того заботы большого семейства беспрестанно мучали ее… (Л. Т.) 6. С книгой под мышкой он пришел наверх, но в ны- нешний вечер вместо обычных мыслей и соображений о служеб- ных делах мысли его были наполнены женою и чем-то неприят- ным, случившимся с нею (Л. Т.). 7. Из губернии наряду с крупным чиновным и коммерческим миром приехал вместо приглашенного архиерея архимандрит Дионисий… (Шишк.) 8. За исключением таких-то и таких-то пунктов требования бастующих администра- цией отклоняются (Шишк.).

101.В данных ниже предложениях расставьте недостающие знаки пре-

пинания. Выделите присоединительные члены предложения.

1. Тот был уже у выхода в Патриарший переулок и притом не один (М. Б.). 2. Он терпеть не мог рестораны тем более такие па- фосные (П. Дашк.). 3. Точная дата визита превосходительства ста- ла известна всего за сутки и то случайно (П. Дашк.). 4. По ловкости и быстроте вскарабкиванья на деревья с нами могут сравниться раз- ве что кошки да и то в момент, когда их настигает собака (М. Ал.). 5. ЧерезснежноеузорноеокновагонаГекувиделлунудатакуюогром- ную, какой в Москве и не бывает (А. Г.). 6. Купеческий мир да и вооб- ще мир так называемых крупных дельцов очень шаток, и мощь этого мира сплошь, почти сплошь под большим знаком вопроса (Шишк.). 7. До Тройки наконец дошло, что, если они хотят кончить когда-нибудь

49

Л. П. ДРУЖАЕВА, М. В. КАРАВАШКИНА, Т. В. РЫЖЕНКОВА. ПРАКТИКУМ ПО РУССКОМУ ПРАВОПИСАНИЮ

сегодняшнее заседание, им надлежит воздержаться от вопросов в том числеиотриторических(Стругацкие). 8. Мневсегдакак-толучшера- ботается за городом в особенности весной (М. Б.).

СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ОБОРОТЫ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ СЛОВЕ КАК

102. В данных ниже предложениях расставьте пропущенные знаки пре- пинания. Объясните постановку знаков препинания перед словом «как».

1.– Судя по вашему вопросу, вы как и большинство людей по- лагаете, что педагог – это профессия (Вайнеры). 2. Алла Сергеевна какобычнобылавтеатре, КонстантинАлексеевичещенепришелсра- боты (Рыб.). 3. Мне нужен настоящий друг, такой как Ермак (М.-П.).

4.Но не кто иной как сама мисс Кривошеяя, мисс Зорька, собствен- ной персоной предстала перед ней, когда она оказалась в ложби- не(Г. Шир.). 5. Правда, всвоейобычнойодежде, безпушистойшапки, дед Семен выглядел не так красиво, и рыжие усы ему не очень шли,

иглаза под густыми, рыжими как и усы бровями были не такие свет- лые и красивые как у деда Ивана (Г. Шир.). 6. Это было не что иное как затрепанная и перепачканная в саже фуражка Дергача (А. Г.).

7.Он как всегда страшно смутился и попятился (Стругацкие). 8. Лицо Ариэля с правильными англосаксонскими чертами было неподвижно как маска (Бел.). 9. Робкое полночное сияние как сквозное покрывало ложилось легко и дымилось на земле (Г.).

103.Расставьте, где необходимо, недостающие знаки препинания.

Выделите сравнительные союзы.

I.1. Ноженитьбатеперьсталаотнегодальшечемкогда-либо(Л. Т.).

2.Приказчик, сияя так же как и всё в этот день, в обшитом мерлушкой тулупчике шел с гумна, ломая в руках соломинку (Л. Т.). 3. А солнце так и обливает сверху лучами словно огнем (С.-Щ.). 4. Левко посмот- рел на берег: в тонком серебряном тумане мелькали легкие как будто тени девушки в белых как луг убранный ландышами, рубашках; зо- лотые ожерелья, монисты, дукаты блистали на их шеях; но они были бледны; тело их было как будто сваяно из прозрачных облак и буд- то светилось насквозь при серебряном месяце (Г.). 5. Будильник ще- бетал словно живая птичка которой прищемили хвост (П. Дашк.).

6.Все едят наскоро точно боятся опоздать; только отец словно нароч- но медлит (С.-Щ.). 7. Снег таял быстро как куски масла на сковоро- де(А. Г.). 8. Пружиныразбитогоматрацакусалиегокакблохи(И. иП.).

9.Однажды он вышел из лесу и вдруг остановился как вкопанный,

50