Практикум по русскому правописанию. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки бакалавра «Педагогич

ОРФОГРАФИЯ. РАЗДЕЛЫ И ПРИНЦИПЫ ОРФОГРАФИИ

ПРАВОПИСАНИЕ СОГЛАСНЫХ, ПАРНЫХ ПО ГЛУХОСТИ-ЗВОНКОСТИ

47. Перепишите. Укажите звуки, которые произносятся на месте выде- ленных букв. В каждом случае письменно обоснуйте выбор буквы (подбери- тепроверочноеслово). Дополнитекаждыйрядсвоимипримерами. Составьте словосочетания или предложения с каждым из слов 1-й и 2-й группы.

1.Пруд – прут, маг – мак, луг – лук, молод – молот, изморозь – изморось.

2.Груздь – грусть, везти – вести, дужка – душка, вперемежку – вперемешку.

3.Ловкий, резкий, дерзкий, скользкий.

4.Резьба, косьба, просьба, молотьба.

48. Составьтеизапишитесданныминижесловамисловосочетаниятак, чтобы после конечной парной согласной стоял гласный.

Дифирамб, апломб, нимб, трап, сатрап, анклав, хлев, речитатив, халиф, иероглиф, обшлаг, блицкриг, шиллинг, тесак, барак, ишак, ре- троград, флюид, форвард, шелкопряд, набат, сват, саботаж, паж, плю- маж, апаш, палаш, дормез, блюдолиз, выкос, меринос.

49. Устно сформулируйте значения следующих слов, проверьте себя по словарю. Запишите и запомните их написание. Составьте предложения с выделенными словами.

Лестница, свадьба, абстрагировать, абстракция, транскриби- ровать, транскрипция.

50. Отметьте слово/cлова, в которых написание выделенной буквы не требует проверки.

1)гребли, мокли, изморось, просьба;

2)словесный, опасный, косьба, вперемешку;

3)грибной, мутный, резьба, лесть;

4)липкий, поглубже, зубной, меткий;

5)жутко, ужасный, блеснуть, древесный;

6)прут, мак, молот, лук.

21

Л. П. ДРУЖАЕВА, М. В. КАРАВАШКИНА, Т. В. РЫЖЕНКОВА. ПРАКТИКУМ ПО РУССКОМУ ПРАВОПИСАНИЮ

ПРАВОПИСАНИЕ НЕПРОИЗНОСИМЫХ СОГЛАСНЫХ

51. Вданныхнижесловахвыделитекорнииукажитеспособыпроверки

непроизносимых согласных.

Агентство, безвестный, гигантский, громоздкий, доблестный, объездчик, окрестности, праздный, прелестный, хлестнуть, явствен- ный, яства, сверстник, шефствовать, яростный, устный.

52. Перепишите, обозначая орфограмму и указывая способ проверки. Со словами любой группы составьте словосочетания или предложения.

1.Бескаркас…ный, баллас…ный, контрабас…ный, разномас…ный, тарантас…ный, великовозрас…ный, однолепес…ный, мракобес…ный, мелколес…ный, откос…ный, арес…ный, гнус…ный, гнилос…ный, безыскус…ный, жалос…ный, клинолис…ный, разношёрс…ный.

2.Хвас…ливый, учас…ливый, завис…ливый, пакос…ливый, жалос…ливый.

3.Переез…ный, безвозмез…ный, безвылаз…ный, уез…ный, трапез…ный, безвыез…ный, межзвез…ный, кляуз…ный.

4.Интендан…ство, комедиан…ство, дилетан…ство, сектан… ство, адъютан…ство, реген…ство, декаден…ство.

5.Субъективис…ский, объективис…ский, снобис…ский, пози- тивис…ский, суфражис…ский, максималис…ский, реваншис…ский.

53.Объясните правописание согласных, обозначающих звук [щ], в сло-

вах щи, считать, дощатый, брусчатка, перебежчик, рассказчик, резче.

54.Вставьте пропущенные буквы и графически обозначьте орфограм- му в данных ниже словах.

Во…аная табличка, весну…атое личико, подпи…ик журнала, Елена Кузьмини…на, лесной объе…ик, пе…аный берег, неверный ра…ёт, бе…ётное множество, разно…ик газет, ра…итывать на под- держку.

ПРАВОПИСАНИЕ ДВОЙНЫХ СОГЛАСНЫХ

ВРУССКИХ И ЗАИМСТВОВАННЫХ КОРНЯХ

55.Перепишите, объясняя написание пропущенных букв.

Жу…ание пчёл, дро…ать от холода, со…ённые письма, гром- ко ви…жать, взять во…жи, купить дро…жи, заросли мо…жевель- ника, изредка брю…жать, бры…жет искрами, вы…женные луга, дребе…жащий голос, чуть бре…жить, судьбы Ро…ии, родная Ру…ь, поэты Белору…ии, крестьяне-белору…ы, по…сориться с другом.

22

ОРФОГРАФИЯ. РАЗДЕЛЫ И ПРИНЦИПЫ ОРФОГРАФИИ

56.Образуйте при помощи суффикса -к- существительные с уменьши-

тельным значением от слов группа, программа, телеграмма, оперетта, ко- лонна.

57.Образуйте прилагательные от слов кристалл, компромисс, группа,

оперетта, программа.

58.Из словаря выпишите лексическое значение следующих слов. Со словами, значение которых вы не знали, составьте предложения или слово- сочетания.

Агрессор, аллегория, аллергия, аккумулятор, анналы, аннексия, аннотация, апелляция, ассимилировать, атташе, ассамблея, граммати- ка, беллетристика, баллада, бюллетень, дискуссия, дифференциация, дилемма, идиллия, иммунитет, интеллект, интеллигент, коллектор, кол- лизия, колосс, коллоквиум, компромисс, концессия, коммюнике, конно- тации, лобби, новелла, оппозиция, супплетивизм, экспрессия, эксцесс.

НИ НН В СУФФИКСАХ СЛОВ РАЗНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ

59.Заполните таблицу данными ниже словами.

Бидон…ый, газон…ый, диверсион…ый, аэронавигацион…ый, язвен…ый, финифтя…ый, аркан…ый, брюквен…ый, кожа…ый, со- ловьи…ый, камертон…ый, масля…ый, тыквен…ый, крыжовен…ый, бритвен…ый, дурман…ый, потогон…ый, газон…ый, мыши…ый, жертвен…ый, часовен…ый, молитвен…ый, межсезон…ый, лицен- зион…ый, широкоэкран…ый, коррозион…ый, невежествен…ый, песча…ый, тождествен…ый, двугран…ый, потомствен…ый, сме- тан…ый, пунктуацион…ый, ставен…ый, толокня…ый, серебря…ый, охря…ый, овся…ый, марципан…ый, тополи…ый.

60. Образуйте от данных ниже существительных имена прилагатель- ные. Разберите получившиеся слова по составу.

1.С помощью суффикса -ин-: голубь, тетерев, уж, стрекоза, шмель, перепел, глухарь, комар, тигр, бекас, блоха.

2.С помощью суффикса -н-: окраина, чужбина, глубина, лавина, сердцевина, овин, ангина, гардина, бузина, нафталин, глина, былина, осетрина, лососина, парусина, аршин, карман.

23

Л. П. ДРУЖАЕВА, М. В. КАРАВАШКИНА, Т. В. РЫЖЕНКОВА. ПРАКТИКУМ ПО РУССКОМУ ПРАВОПИСАНИЮ

61.Вставьте, гдеэтонеобходимо, пропущенныебуквы. Разберитепосо- ставу все имена прилагательные.

Фаза…ий питомник, пря…ый аромат, деревя…ая игрушка, румя…ое лицо, ветря…ая мельница, стекля…ый шар, ржа…ое поле, багря…ый закат, оле…ий след, имени…ый пирог, име…ые часы, ветр…ый человек, сви…ой хвостик, безветр…ая погода, оловя…ая ложка, ветр…ый день, радиацио…ая угроза, деревя…ый столб, племе…ой скот.

62. Спишите, распределяя слова по группам: 1) отыменные прилага- тельные; 2) отглагольные прилагательные и причастия.

Масляная живопись, дообеденный сон, стеклянный трон, коноп- ляное семя, незваные гости, нарзанный источник, домотканая одежда, жёваный хлеб, диванные подушки, драные ботинки, оловянные сол- датики, вынужденное ожидание, серебряные ложки, серебрёный под- свечник, бездонное озеро, желанный подарок, гофрированная юбка, сорванные фрукты, груженные песком машины, пуганая ворона, мас- леный блин, бездыханное море.

63. Спишите, для каждого причастия в скобках указывая инфинитив, от которого он образован. Графически объясните выбор -Н- или -НН-, глас- ной перед ними.

Разбросанные вещи, заброшенные поля, взвешенные товары, за- мешенное тесто, размешанный раствор, разменянный рубль, заменён- ная деталь, оклеенные обоями стены, подстреленная утка.

64. Образуйте словосочетания с данными ниже словами по образцу.

Образец: рубленый – рубленое мясо, рубленое-перерубленое мясо, круп- но рубленная капуста, изрубленная капуста.

Краденый, глаженый, стриженый, грабленый, кормленый, ране- ный, кошеный, деланый, правленый, пилёный.

65. Дополните таблицу словами, написание которые, на ваш взгляд, вы- зывает трудности и требует запоминания.

24

ОРФОГРАФИЯ. РАЗДЕЛЫ И ПРИНЦИПЫ ОРФОГРАФИИ

66. Выпишите данные ниже предложения в следующей последователь- ности: 1) предложения с краткими именами прилагательными, 2) предложе- ния с краткими страдательными причастиями. Расставьте недостающие зна- ки препинания.

1. Садовая улица чисто вымете(н/нн)а деревья подстриже(н/нн)ы нарядные женщины, все в белом, гуляя по теневой стороне от- ражаются в зеркальных окнах магазинов (А. Н. Т.). 2. Молодое круглое красивое лицо ее было испуга(н/нн)о губы плотно сжа- ты (А. Н. Т.). 3. Лица были бледны обтянуты сосредоточе(н/нн)ы, глаза опуще(н/нн)ы, руки висели безжизненно (А. Н. Т.). 4. Княгиня была растеря(н/нн)а и не знала, что делать (Л. Т.). 5. Следующий конверт был из плотной бумаги, сургучная печать смаза(н/нн)а; вид- но было, что письмо вскрывали (Стругацкие). 6. Но как ни возвышен был характер мадам Шталь, как ни трогательна вся ее история, как ни возвыше(н/нн)а и нежна ее речь, Кити невольно подметила

вней такие черты, которые смущали ее (Л. Т.). 7. По обе стороны его

встену были вдела(н/нн)ы фонари из кова(н/нн)ого железа (И. и П.). 8. Но до чего образова(н/нн)а эта Нина, даже становится нелов- ко (Шишк.).

67.Составьте два связных текста (рассказа, сказки, небылицы и т.п.),

водном из которых используйте все (по возможности) слова из первого стол-

бика, а в другом – из второго. (Количество слов: до 150 для каждого текста; каждый текст должен быть обязательно озаглавлен, в названии следует ис- пользовать слово (слова) с -н- или -нн-.)

68. Вставьте пропущенные буквы, объясните их выбор.

Бесприда…ница, бессребре…ник, варе…ник, воспита…ник, го- сти…ница, избра…ник, имени…ник, ко…ница, копчё…ности, мали… ник, Масле…ница, мороже…ное, моше…ник, муче…ник, свяще… ник, ставле…ник, сторо…ник, труже…ник, уче…ник.

25

Л. П. ДРУЖАЕВА, М. В. КАРАВАШКИНА, Т. В. РЫЖЕНКОВА. ПРАКТИКУМ ПО РУССКОМУ ПРАВОПИСАНИЮ

69.Выпишите слова с орфограммой «-Н-/-НН- в словах разных частей речи» в следующей последовательности: 1) орфограмма в отыменных при- лагательных, 2) орфограмма в отглагольных прилагательных и причастиях,

3)орфограмма в наречиях, 4) орфограмма в существительных.

I. 1. Между американским национальным флагом, стоявшим на эстраде, и развеш…(н/нн)ыми по стенам библейскими текстами прыгал, какпаяц, румя(н/нн)ыйстариквчёрномкостюме. 2. Всюсте- ну напротив входа в вестибюль занимали просторные лифты с золо- чё(н/нн)ыми дверцами. 3. Выглаж…(н/нн)ые рубашки выглядят луч- ше, чем новые в магази(н/нн)ой витрине. 4. Эта страница была немно- го засале(н/нн)а. 5. Они [небоскрёбы] были увенч…(н/нн)ы шпилями, стекля(н/нн)ыми или золотыми куполами… 6. Там, как в перевёрнутый бинокль, был виден перекрёсток с маленькими автомобилями, пешехо- дами, броше(н/нн)ыми на асфальт газетами… 7. На толстом слое стру- га(н/нн)ого льда лежали тарелочки с компотами и мороже(н/нн)ым, апельсины и разреза(н/нн)ые пополам грейпфруты… 8. Посредине кафетерии стояли деревя(н/нн)ые полирова(н/нн)ые столики без скатертей и вешалки для одежды. 9. Таким образом, нам требова- лось идеальное существо, роза без шипов, ангел без крыльев, нам нужен был какой-то сложный гибрид: гидо-шофёро-переводчико- бессребре(н/нн)ик. 10. Уже мало было посетителей в деревя(н/

11. Очень хотелось ловить рыбу вместе с Хемингуэем, не сму- щал даже вопрос о том, как управляться со спиннингом и прочими мудрё(н/нн)ыми приборами. 12. Есть среди них необыкнове(н/нн)о пышные образцы – неуклюжие, тяжёлые, на чугу(н/нн)ых коринф- ских коло(н/нн)ах, выкраше(н/нн)ых зелёной масл…(н/нн)ой крас- кой. 13. Мы забрались в карету и покатили по дороге, давно нами не вида(н/нн)ой. 14. «Так вот, – сказал мой непроше(н/нн)ый гость, – если вы будете голосовать за нашего кандидата, мы постара- емся устроить вашу дочь на работу». 15. В его потрёпа(н/нн)ой годами и борьбой фигуре, в его отча…(н/нн)ом юморе что-то показалось нам знакомым. (И. Ильф и Е. Петров)

II. 1. Миллиард людей находится в состоянии вое(н/нн)о- го действия, пятьдесят миллионов мужчин дерутся на фронтах. Они организова(н/нн)ы и вооруже(н/нн)ы. 2. Он присел на другую сторону канавы: теперь ясно были видны низкие, рва(н/нн)ые обла- ка, летящие в небе, грязном и железном. 3. Тогда он соскочил с коле- са, перепрыгивая через броше(н/нн)ые узлы, догнал обоз и бросился ничком на идущую телегу. Сейчас же в голову ему ударил сладкий

26

ОРФОГРАФИЯ. РАЗДЕЛЫ И ПРИНЦИПЫ ОРФОГРАФИИ

запах печё(н,нн)ого хлеба. 4. …Наглый, красивый лихач с ласко- вой снисходительностью спросил у него адрес и для шику, сидя бо- ком и держа в левой руке свободно броше(н/нн)ые вожжи, запустил рысака… 5. Со всего поля брели туда тёмные фигуры, – кто легко ране(н/нн)ый, кто заблудившийся из растрёпа(н/нн)ой части, кто во- лок пле(н/нн)ого. (А.Н. Толстой)

III. 1. «Будет с тебя, – отвечал он с довольным видом. – Мо- ше(н/нн)ики как там ни шарили, а я всё-таки успел утаить». И с эти- ми словами он вынул из кармана дли(н/нн)ый вяза(н/нн)ый кошелёк, полный серебра. 2. Она [изба] освеще(н/нн)а была двумя сальными свечами, а стены окле…(н/нн)ы были золотою бумагою; впрочем, лавки, стол, рукомойник на верёвочке, полотенце на гвозде, ухват в углу и широкий шесток, уставле(н/нн)ый горшками, – всё было как в обыкнове(н/нн)ой избе. 3. Крепости выстрое(н,нн)ы были в ме- стах, призна(н,нн)ых удобными, и заселе(н,нн)ы по большей части казаками, давнишними обладателями яицких берегов. 4. Всё было пусто; стулья, столы, сундуки были перелома(н,нн)ы; посуда пере- бита; всё растаска(н,нн)о. (А.С. Пушкин)

НАПИСАНИЕ МЯГКОГО ЗНАКА И ТВЕРДОГО ЗНАКА

70. Выпишите слова в следующем порядке: 1) мягкий знак для обозна- чения мягкости согласного, 2) мягкий знак после шипящих, 3) разделитель- ный мягкий знак.

Ружьишко, похвальба, горечь, быстренько, житьишко, зубоскаль- ство, блажь, сальто, челядь, голытьба, ришелье, исключительно, ба- дья, витязь, рьяный.

71.Заполните таблицу данными ниже словами.

I.Мягкий знак после шипящих пишется

1)на конце существительных 3-го склонения

2)в глагольных формах

3)на конце наречий

4)на конце частиц

II.Мягкий знак после шипящих не пишется

1)на конце существительных мужского рода

2)на конце существительных в форме множественного числа родительного падежа

3)на конце кратких прилагательных

4)на конце наречий-исключений

27

Л. П. ДРУЖАЕВА, М. В. КАРАВАШКИНА, Т. В. РЫЖЕНКОВА. ПРАКТИКУМ ПО РУССКОМУ ПРАВОПИСАНИЮ

Тягач…, кумач…, лиш…, проч…, услыш…те, бич…, княжич…, скрипуч…, (много) передач…, катиш…ся, ягдташ…, несвеж…, патронташ…, запряч…, уж…, отвлеч…ся, настеж…, плюш…, реванш…, флёрдоранж…, консьерж…, увидиш…, (таинственных) сокровищ…, бородач…, помоч…, закричиш…, жгуч…, патронаж…, саботаж…, невтерпёж…, выстрич…, пригож…, витраж…, свищ…, плющ…, неуклюж…, залеж…, (несметных) полчищ…, упряж…, дрож…, микропеч…, жёлч…, щёлоч…, текуч…, бриош…, горяч…, ветош…, бреш…, (нет) туч…, форсаж…, толщ…, немощ…, техпомощ…, пахуч…, фальш…

72.Самостоятельно сделайте таблицу «Правописание разделительного

Ъи Ь» и заполните ее данными ниже словами.

Из…ездить, четырёх…актный, из…ян, ал…янс, из…ятие, меж…- ярусный, четырёх…главый, об…ездчик, об…ёмный, об…явленный, в…езд, пред…явитель, раз…яснение, с…еденный, с…язвить, с…ём- ки, раз…ярённый, об…ективный, суб…ективный, суб…ординация, кон…ектура (восстановление текста), ад…ютантский, трёх…атом- ный, трёх…ядерный, трёх…этажный, меж…игровой, меж…ярусный, контр…меры, кон…юнктура, сверх…естественный, сверх…актив-

ный, об…ектив, ад…юнкт (офицер-аспирант высшего военного учеб-

ного заведения), транс…американский, ин…екция, двух…ярусный, транс…европейский.

СЛИТНЫЕ, ДЕФИСНЫЕ И РАЗДЕЛЬНЫЕ НАПИСАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ

73. Образуйтеизапишитеновыесловаприпомощипол- илиполу- сдан- ными ниже словами.

Август, Азия, Африка, апрель, банка, бутылка, ведро, восьмой, годик, наша группа, дело, вся деревня, жизнь, записная книжка, лето, лист, литр, литровый, миллиард, миллиметр, минута, Нью-Йорк, об- ласть, пирог, страна, сутки, таблетка, мрак, ящик, яблоко, безумный, бессознательный, бокс, ботинки, военный, всерьёз, годовой, грамот- ный, забытьё, копчёный, лежать, мгла, оборот, овал.

74. Спишите, вставляя гласные О, Е, Я, А или И.

I. Врем…исчисление, врем…измерительный, пят…борье, пят… сотрублёвый, десят…часовой, сем…ярусный, сорок…ваттный, со- рок…рублёвый, сорок…пят…летний, сорок…ножка, сорок…уст,

28

ОРФОГРАФИЯ. РАЗДЕЛЫ И ПРИНЦИПЫ ОРФОГРАФИИ

ст…рублёвка, ст…шест…десят…миллионный, тысяч…вёрстный, ты- сяч…главый, тысяч…ножка.

II. Сем…летие, пятнадцат…летие, двадцат…летие, сем…де- сят…летие, восьм…десят…пят…летие, сорок…летие, девяност…ле- тие, ст…летие, тысяч…летие, мног…летие, долг…летие.

III. Тр…зубец, сребр…любец, себ…любец, песн…певец, коньк…бежец, дач…владелец, шахт…владелец, оруж…носец, зна- мен…носец, друж…любие, злат…любие, себ…любие, кле…вар- ный, стекл…варный, лиц…мерный, прав…мерный, жизн…творный, нерук…творный, трапеци…видный, енот…видный, мир…едство, растени…водство, бахч…водство, птиц…ловство, рыб…ловство, слов…производство, сол…вар, мед…вар, чуж…властие, народ…вла- стие, лиц…приятие.

75. Заполните таблицу данными ниже примерами.

Написание сложных имен существительных

(Авиа)пассажир, (авиа)носец, (авто)владелец, (агро)(хим)ла- боратория, (аудио)система, (аудио) и (видео)(конференц)связь, (альфа)частицы, (арт)салон, (арт)училище, (астро)навигация, (баня)пра- чечная, (бело)швейка, (бело)эмигрант, (аэро)графия, (вице)кон- сул, (врач)терапевт, (высоко)травье, (выставка)ярмарка, (гала)показ, (гамма)излучение, (генерал)аншеф, (генерал)(лейтенант)инженер, (гено)тип, (ген)подрядчик, (гео)политика, (герпес)вирус, (гига)байт, (гигро)скопичность, (гид)переводчик, (гидро)(метео)служба, (глу- хость)звонкость, (гоголь)моголь, (годик)другой, (голово)рез,

29

Л. П. ДРУЖАЕВА, М. В. КАРАВАШКИНА, Т. В. РЫЖЕНКОВА. ПРАКТИКУМ ПО РУССКОМУ ПРАВОПИСАНИЮ

(горе)злосчастие, (горе)хозяйка, (горно)рабочий, (город)герой, (гос)банк, (стоп)кадр, (стоп)сигнал, (господа)товарищи, (дайвинг)клуб, (дельта)функция, (ден)знак, (драм)кружок, (жар)птица, (житьё)бытьё, (звуко)режиссёр, (иван)чай, (Иванушка)царевич, (Ильмень)озеро, (Илья)Муромец, (Илья)пророк, (казаки)разбойники, (Коза)дереза, (ко- медия)буфф, (конь)качалка, (конько)бежка, (кормилица)поилица, (крас- но)флотец, (крафт)бумага, (крем)брюле, (крем)пудра, (ложки)вилки, (лук)севок, (пресс)центр, (пресс)секретарь, (борт)инженер, (борт)жур- нал, (эколог)эксперт.

76.Спишите, распределяя слова по группам: 1) слитное написание,

2)дефисное написание, 3) раздельное написание.

(Галечно)песчаный, (генерал)майорский, (генно)молекулярный, (героико)патриотический, (герпес)вирусный, (глубоко)аргументиро- ванный, (глубоко)мысленный, (голово)кружительный, (горизонталь- но)продольный, (горно)долинный, (горно)заводской, (горно)рудный, (горно)пустынный, (горьковато)сладкий, (гос)думовский, (греко)ла- тинский, (греко)католический, (гребно)парусный, (грубо)провокаци- онный, (грудино)рёберный, (грудо)брюшный, (грузо)пассажирский, (густо)волосый, (густо)красный, (длинно)ногий, (желто)бокий, (жёл- то)красный, (жизне)радостный, (жизненно)необходимый, (западно) сибирский, (звёздно)полосатый, (звездо)образный, (звуко)буквен- ный, (звуко)подражательный, (золото)платиновый, (исконно)рус- ский, (древне)русский, (испанско)русский, (историко)филологиче- ский, (историо)графический, (исторически)важный, (исчерна)синий, (казацко)крестьянский, (каменно)угольный, (каменно)щебёночный, (карто)графический, (кастово)замкнутый, (кастово)сословный, (каче- ственно)новый, (слепяще)белый, (каштаново)бурый, (козье)овечий, (вызывающе)развязный, (кометно)метеоритный, (комето)образный, (композиционно)сюжетный, (композиционно)завершённый, (конько) бежный, (копировально)множительный, (копчёно)запечённый, (крас- но)кирпичный, (красно)коричневый, (красно)кочанный, (критико)биб- лиографический, (кровно)заинтересованный, (кровно)родственный, (лавино)образный, (лавово)пепловый, (лингво)(страно)ведческий, (лимонно)жёлтый, (лимонно)кислый, (лирико)драматический, (лич- ностно)ориентированный, (лугово)степной, (луго)пастбищный, (контр)адмиральский, (удручающе)невоспитанный.

30