Практикум по правописанию и литературному редактированию. Практикум
.pdf
Приложение 1 
Разо_лали совершенно (не) заметную сеть (по) верх стеблей высокой еще (не) кош_ной травы. Сергей Иванович вынув из плет_ ной сумки перепели_ую дудочку принялся манить перепела. Дело
(с) разу пошло (на) лад. Где (то) (в) близи откликнулся мал_нький луговой петуш_к. Но попробуй (ка) заманить жела_ого гостя под сеть! Если он почу_твует (не) ладное ни (за) что не пойдет сюда. Ни ш_роха, ни ш_пота! А вот и он. Володя почти не дыш_т прикрыл глаза и только в щ_лочку между ре_ницами и_(под) тишка наблюдает за птичкой.
Перепел вовсе (не) сер_нький а коричневатый и на грудке у него (ярко) черное пятнышко как галстуч_к. Величиной он с ц_ пленка. Привлеч_ный голосом щенка он бежит все ближе раз_скивая спрятавш_ся перепелочку. Две огромные скрюч_ные фигуры людей перепел (по) видимому принял за кочки. Вот он пр_остановился и побежал (с) нова почти (не) к_саясь земли ножками. С зам_рающим сердцем л_вцы следят за ним. Вот он под сеткой. Охотники разом вск_чили. Перепел запутался в сетке и пр_миная зеленые трав_ные стебли упал на землю.
Смотри (ка) Володя перепел (то) наш (не) простой меч_ный говорит Сергей Иванович. На ножке птицы бле_нуло тон_нькое а_юм_ниевое колечко. Это колечко охра_ая грамота птицы. Как н_ жаль было Володе ра_таваться с добычей пришлось все (таки) отпустить перепела мече_ого кольц_м (на) волю.
Долго смотрели охотники (в) след улетающему петушку.
(По Г. А. Скребицкому)
Упражнение 4. Вспомните и повторите правила правописания сложных существительных и прилагательных и правописания корня -равн- – -ровн-.
Посмотрите в орфографическом словаре, как пишутся иноязычные слова те_тория, и_юстрация, ш_се, прес_, п_л_графический, ко_зия, мета_ический.
Повторите правила постановки двоеточия в бессоюзном сложном предложении. Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.
Промышленность Рыбинска
В старом Рыбинске (не) много было предприятий к_натная фабрика (пив_) вар_ный завод (мук_) мольные и (лес_) пильные установки (масл_) бойни и крохотный заводик «Феникс» на котором мастерили плуги и лопаты.
- 121 -
Практикум по правописанию и литературному редактированию
Теперь на месте этого заводика раскинулся промышл_ный гигант завод п_л_графических машин. Здесь делают машины для крупнейших типографий нашей страны, машины для печатания цветных и_юстраций раньше пр_обретавшиеся (за) границей. Изготовляют здесь и прес_ для мета_ической стру_ки который позволяет сэкономить дорогосто_щий мета__ Прес_ва_ые отходы меньше поддаются ко_озии.
Те_итория завода (благ_) устрое_а (по) всюду чистота, много клумб, (в) доль цехов выр_внялись (в) струнку ряды яблон__
Славен Рыбинск и другими (машин_) строительными заводами. Одни из них выпускают мощные (земл_) сосные снаряды, шагающие подъемные краны для переноса (пульп_) проводов на строительстве гидро(электро) станций.
Другие заводы изготовляют дорожные катки. Когда (пятнадцать) тон_ый каток снабж_ый тремя вальцами движ_тся по земле (по) зади остается полоса, утр_мбов_ная, как хороший колхозный ток. Эти катки известны и в других странах они разр_вняли строительную площадку для Дворца культуры и науки в Варшаве.
На всех наших ш_се работают в зимние м_тели рыбинские (снег_) очистители. Такая машина заменяет труд тысяч людей, которые боролись с заносами (по)старинке орудуя деревя_ыми лопатами. (Снег_) очиститель забирает снег (не) тонкой полоской а мощным слоем (с) выше одного метра и струя подхвач_ного снега отлетает в сторону на (20–30) метров.
Хороши и куст_резы ра_чищ_щие почву для полей и лугов выкорч_выва_щие кусты и (не) большие деревья.
А на верфи делают (быстр_) ходные катера и рыба_кие ло_ки. Крупным промышл_ным городом стал Рыбинск. (По Вл. Архангельскому)
Упражнение 5. Повторите правописание о и е после шипящих
иЦ, правописание не с прилагательными и причастиями; правописание наречий, образованных от существительных и прилагательных с предлогами; правописание окончаний прилагательных
ипричастий в творительном и предложном падежах единственного числа мужского .рода; правописание глагольных суффиксов -ова – -ева-, -ыва – -ива.
Повторите знаки препинания в сложноподчиненном предложении и в сложносочиненном предложении с союзом и. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и
расставляя знаки препинания.
- 122 -
Приложение 1 
Весна
Куда н_ ступишь куда н_ посмотришь (по) всюду вода. Над пропит_н_м водою еще (не) раста_вш_м снегом в овра_ке порхает первая бабочка буд (то) (лимо_о) желтый листоч_к. (Много) числ_ ные ручейки и реч_нки об_ед_няются в пен_щ_ся беш_ные потоки.
Птицы возвр_тивш_ся из дальних мест уже пр_гляд_вают места для буд_щих гнезд. (Не) которые из них смастерили гнезд_шки и
(в) нутри вы_лали пухом и ш_рсткой. А у воронихи вылупилось шесть прожорливых птенц_в и из гнезда слышатся их (не)смолкающий н_ на минуту требовательный писк.
На протал_нке под кустом копошится сер_нький пушистый комоч_к – это зайч_нок. Он совсем (не) давно родился, очень забавен, но уже умеет прята_ся от врагов в прошл_годней траве.
(В) конце апреля оси_ик и орешник спло_ увеш_ны дли_ыми сере_ками, в луж_цах и к_навах огромные ком_я студ_нистой лягушиной икры.
У самой дороги мурав_ная куча бли_ которой (в)зад и (в) перед бегают тыс_чи мал_ньких труж_ников. Кажется буд (то) вся куча движ_ся и кипит.
А сколько нового в полях и садах! В полях очищ_ных от снежного покрова ра_се_вают м_н_ральные удобрения для подкормки зелене_щих озимых посевов нужда_щихся в усил_н_м питани_ Подкармл_вают посевы (в) ручную или с помощью самолета ра_ пая (с) верху удобрения похожие (с) виду на сер_ватый порош_к.
Когда земля (с) легка просохнет пойдут тракторы потащ_т (в) след за собой бороны которые ра_ч_сывают землю что (бы) посевам было легче р_сти. B саду у гру_ виш_ ябло_ кр_ж_вника подрезают полом_ные и засохшие суч_ки выставляют на пасеку ульи
спч_лами.
Сбольшим и_ку_твом нужно высадить молод_нькие деревца, ямку вырыть с таким ра_четом что (бы) корни не загибались (к) верху – такое пол_жение (не) естеств_но, разр_внять землю (во) круг ствола.
Посаж_ное деревце и (в) дальнейшем потребует (не) уста_ых забот поливки подкормки. Приход_ся охранять сад и от (не) прош_ ных гостей гус_ниц, плод_ж_рки, майских жуков таких безобидных (на) вид.
(По Г. А. Скребицкому)
- 123 -
Практикум по правописанию и литературному редактированию
Упражнение 6. Повторите правописание наречий; правописание не с причастиями; правописание сложных прилагательных, обозначающих оттенки цвета.
Вспомните правила постановки знаков препинания в сложносочиненном предложении с союзом и, повторите правила постановки тире в неполном предложении. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.
За брусникой
Солнце еще греет (по) летнему но трава уже чуть (чуть) пожелтела. В (темно) зеленых косах берез (кое) где виднеются (светло) желтые пряди. (В) верху над нами (бледно) голубое небо, (с) лев_ леса
(с) прав_ еще (не) скоше_ое овся_ое поле за ним (в) дали (не) большая реч_нка. Мы проходим меж_й и сворачиваем (в) лево к лесу.
Лес и теперь (по) прежнему хорош. Волей (не) волей мы заворож_ные его красотой, останавливаемся а (за) тем шагаем (на) прямик в чащ_бу. Широкие ветви могучих деревьев крепко (на) крепко переплелись (в) вышине в лесу темно и прохладно.
Медленно продвигаемся (в) перед и (не) жданно (не) гаданно попадаем на полянку (на) сквозь продуваемую легким ветерком. Здесь должна быть брусника и ее во (что) бы (то) (ни, не) стало нужно раз_скать. (По) моему надо идти дальше (в) глубь леса но мои подружки (в) рассыпную разбегаются по поляне и уже сыплют в к_рзинки (кроваво) красные ягоды.
(На) конец и я замечаю под блестящими как (будто) кож_ными листьями ягоды брусники. Да их здесь видимо (не) видимо! Поляна спло_ покрыта ягодами. Мы разбрелись (по) одиночке и только (из) редка перекликаемся друг (с) дружкой. (По) немногу к_рзины наполнились (до) верху да и сами мы наелись до (сыта).
Однако обед все (таки) нужен. Маруся ра_телила на траве сложе_ую (в) вдвое газету положила на нее хлеб соль и яйца варе_ые
(в) крутую. По_чевать (ни) кого (не) приходится. С а_етитом мы с_ели все и растянулись на траве.
Где (то) (по) близости в (пол) голоса звенит кузнеч_к. (Не) хочется уходить, но и ноч_вка в лесу (ни) кого не прельщает. Уже темнеет а до дому путь вовсе (не) близкий. Уда_ся ли вернуться (за) светло?
Мы берем к_рзины наполне_ые ягодами и выходим к дороге. (Не) смотря на усталость все шагают быстро озабоченно погляд_ вая на солнце еще (не) скрывшееся за лесом. Ветви деревьев еле (еле) колыш_тся как (бы) прощаясь с нами.
- 124 -
Приложение 1 
Упражнение 7. Повторите правописание наречий; правописание страдательных причастий прошедшего времени; правописание н и нн в суффиксах прилагательных и причастий. Проверьте, помните ли вы написание иноязычных слов ад_ютант, д_кумент, к_в_лерия, п_троны, р_в_львер.
Повторите правила обособления причастного и деепричастного оборотов, приложений. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.
Боец Первой конной
Егор Семенович Петров старый к_в_лерист уча_ник гражданской войны был пр_глаш_н на сбор дружины (352) школы города Ленинграда что (бы) поделиться своими воспоминаниями. Затаив дыхание (не) сводя глаз с расска_ика слушают ребята о (не) забываемых подвигах красноармейцев.
Шел 1920 год. (Не) легко пришлось красным кон_кам в бою под местечком Нечаев_м. Спешившись они залегли (по) одиночке за (не) высоким бугром кое (где) покрыт_м редким кустарником. (Не) хватало п_тронов а противник усиливал огонь. (Не) ожиданно у кон_ков замолчал пулемет все п_троны были расстрел_ны.
Ране_ая в руку (во) время боя Зина Пшениц_на вск_чила в седло и (не) обращая вниман_ на пули помчалась (на) прямик к обозу. Через (пол) часа она вернулась увеш_ная пулеметными лентами. Это было (как) раз (во) время.
Красные бойцы получив подкрепление пошли в атаку но у леса остановились встреч_ные яро_ным огнем противника. Тогда Зина вырвалась (в) перед и с криком «Ура!» поск_кала (в) глубь леса. Вслед за отча_ной девушкой бросились остальные бойцы.
(Не) ожидавшие такого натиска враги были захвачены (в) расплох дрогнули и побежали. Зина преследовала офицера и его спутника (по) видимому ад_ютанта. Ее внимание привлекла кож_ ная полевая сумка ад_ютанта там могли быть цен_е документы.
Вдруг офицер обернулся и ударил шашкой (на) отма__ Но Зина успела раньше спустить курок и офицер упал навзни__ (Не) смотря на то что у нее больше не было ни одного п_трона девушка не растерялась и направила р_в_львер на ад_ютанта. Тот поднял руки (в) верх. Под дулом (не) заряж_ного р_в_львера белогвардеец нес секретные документы в наш штаб.
Отважный боец Зина Пшениц_на была награждена (о)рденом (красного (з)намени.
(По газете «Пионерская правда»)
- 125 -
Практикум по правописанию и литературному редактированию
Упражнение 8. Повторите правописание корней -плав- – -плов-, -равн- – -ровн-; правописание н и нн в суффиксах прилагательных и причастий; правописание частиц не и ни со всеми частями речи; правописание сложных слов и числительных. Проверьте, помните ли вы, как пишутся слова б_ркас, к_раван, к_мфорт, м_г_страль, трас_а, ц_стерна.
Вспомните и повторите правила постановки тире между подлежащим и сказуемым, в сложносочиненном предложении, в бессоюзном сложном предложении. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.
Волга
Матерью русских рек (из) давна называли люди Волгу. (Из) под сруба стари_ой часове_ки бли_ дереве_ки Волгино-Верховье вытекает (не) приметный ручеек через который перекинут бревенч_ тый мостик.
Проделав путь в 3688 километров Волга приходит к Каспийскому морю. Какие только суда н_ встречаются на Волге! Тяжело пропл_вает огромная (нефте) наливная баржа заменяющая собой много (железно) дорожных ц_стерн.
(В) след за ней тянутся (не) спеша широкие б_ркасы с (не) высокими бортами (до) верху нагруже_ые камыш_нскими арбузами. Взгляните (из) дали с берега точь (в) точь огромное блюдо с плодами плывет по реке. А (на) встречу движется длинная улица мощ_ная бревнами. Как пол_гается на улице выр_внялись будто по линейке игрушечные домики. Перед домиком дог_рает костер, кипит чай в закопч_ном котелке колыш_тся на б_ч_вках вывеш_ ное белье и все это хозяйство медленно движется (в) низ по реке.
Не (по) одиночке а к_раванами тянутся огромные плоты насчитывающие до пятьдесят_ тысяч бревен. Провести такую гр_мадину по сво_нравным поворотам (в) течени_ реки большое и_ку_тво.
На залитой июн_ким солнцем палубе с к_мфортом расп_л_жились в камыш_вых креслах п_сажиры (трех) этажного теплохода точно серебр_ного от солнца. (Не) слышно ра_секает он (зеленовато) серые волны реки. По сравнению с этим пл_вучим дворц_м (не) казистым кажется труже_ик буксир толкающий впереди себя или ведущий за собою тяжело груж_ные баржи.
Бегут скоро_ные поезда несутся автомобили по тра_сам (не) об_ятной (с)оветской страны но Волга (по) прежнему величайшая м_г_страль нашей Родины.
- 126 -
Приложение 1 
Упражнение 9. Повторите правописание сложных прилагательных; правописание не с прилагательными и причастиями. Вспомните правописание иноязычных слов ави_носец, к_лектив, опт_мист, панц_рь, трас_а, мил_он.
Из пунктуации повторите: правила постановки тире между подлежащим и сказуемым; обособление распространенных определений и уточняющих обстоятельств времени и места; правила постановки знаков препинания при вводных словах. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.
Отважная четверка
Настал (долго) жда_ый день и четверо героев вернулись на Родину. Было (по) весеннему яркое утро светило солнце которого так (не) хватало им (в) течени_ (сорок девять) дней проведенных в океане. Свирепый (не) признающий шуток океан унес их далеко от родных берегов.
Кто (ни) когда не вид_вал моря или видел его только на южном пе_аном берегу тот разумеется (не) способен себе представить северные широты Тихого океана. Зимой в шт_рмовые дни Великий океан это стужа лед_ные панц_ри одевающие суда урага_ый ветер срезающий стальные тр_сы как тонкую б_ч_вку. Чугу_ые цепи рвутся от напряжения за борт летят (много) тон_е грузы.
Водяные валы равные по величине (много) этажному дому мнут сталь сплющ_вают железо. (Пятнадцать) метровая баржа с (четыре) человеками к_манды это (не) океанское судно вооруж_ ное приборами снабж_ное всем (не) обходимым располагающее пищей и водой. (Не) управляемое суденышко вступило в (не) равный бой с раз_яре_ой стихией.
Маленький кол_ктив советских людей спа_ных дружбой мужественно боролся со штормом пр_одолевая все (не) взгоды. (По) братски делили все остатки продовольствия хлеб к_нсервы к_ртошку.
Эти бе_страшные юноши подл_ные опт_мисты. Пока работала рац_я они передавали на берег Все (в) порядке! А когда через полтора месяца их обе_сил_вших от голода подобрал американский ави_носец они беспокоились о том, что ввере_ую им баржу и (кое) какое имущество на ней пришлось бросить в океане.
Все четверо (без) условно вовсе (не) исключительные парни а просто хорошие советские ребята имена которых (не) давно были (ни)кому(не)известны.Вестисебямужественновлюбыхусловиях
- 127 -
Практикум по правописанию и литературному редактированию
жить по законам Родины даже (в) дали от нее долг каждого советского человека. В том и сила нашей страны что у нее мил_оны таких сыновей.
(По материалам «Литературной газеты»)
Упражнение 10. Повторите правописание наречий; отличие союзов чтобы, зато, также, тоже от местоимений и наречий; правописание корней -равн- – -ровн- , -лаг- – -лож-, -скак (-скач-) – скоч-, правописание страдательных причастий прошедшего времени; правописание не с причастиями; правописание окончаний имен существительных среднего рода на -ье в предложном падеже единственного числа. Вспомните, как пишутся слова г_р_зонт, инст_нктивно, р_ве_ник, смышле_ый, м_ршрут.
Вспомните правила постановки знаков препинания при прямой речи; правила постановки запятой перед союзом и в сложносочиненном предложении. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.
По Владимирской земле
Пр_хотливо извива_щаяся линия м_ршрута ползет по карте (в) след за нами и врезается (в) глубь Владимирских земель.
Два паренька лет по двенадцати едут с нами за во_чиков. Одного зовут Коля другого Николай. Так они просили называть их что (бы) не было пута_ицы. Они рове_ники, одного р_сточка, оба (русо) головые, бойкие, смышле_ые. Кажется и разница вся между ними только в произношении их то (же) одинаковых имен. Чу_ твуется что Коля и Николай (не) твердо знают дорогу и волнуются как (бы) не завезти чужих людей куда (не) надо.
Устраивайтесь как следует (по) хозяйски предлагает Коля. Мальч_нки уходят в кусты и возвращаются с двумя охапками (не) давно накош_ной травы перемеш_ной с цветами. Они разравнивают ее по телеге.
Едем (не) спеша. На подъеме в гору я спрыгнул с телеги и пошел (по) тихоньку (с) зади Коля с Николаем то (же) соск_чили. Так и едем: (по) ровному месту на телеге, в гору пешком, а с горы трусц_й и даже (в) ска_ Плывут (на) встречу перелески осталась (по) зади стари_ая роща и (в) скоре мы в_жаем в самый настоящий лес перепута_ый (на) столько что без топора и не пробра_ся. Это, (в) сущности, (не) просто лес а поле битвы (не) прекращающ_ся (не, ни) днем, (не, ни) ночью.
- 128 -
Приложение 1 
Чем дальше мы ехали (в) глубь леса по у_кой дороге по которой до нас (в) ряд ли кто проехал в предыдущие два месяца тем тревожней перешептывались Коля и Николай. (Не) ожиданно перед нами возникла (не) широкая но глубокая к_нава из которой т_рчали два облома_ых сколь_ких бревна. Обязанности распр_делились так я тянул лошадь (под) уз_ы Коля правил а Николай понукал упирающуюся лошадь.
(В) сторону! вдруг (не) своим голосом закричал один из мальчиков. Инст_нктивно я отпрянул (в) сторону и в то (же) мгновение на ур_вне моего лица мелькнуло в воздухе кова_ое лошади_ое копыто.Нужно было обладать отнюдь (не) мальчишеской опытностью, что (бы) пр_дугадать прыж_к лощади и (во) время предупредить о нем.
А лошадь уже как н_ (в) чем н_ бывало стояла на том берегу, утопая в разноцветь_ и разнотравь_ . Через (пол) часа мы в_ехали в Дубки, то (есть) попали на моще_ую дорогу соединяющую Владимир с Кольчугин_м. (От) сюда хорошо было огляну_ся (на) зад. До г_ризонта спло_ р_ст_лались леса черные (в) близи и (темно) синие (в) дали.
Там, (по) зади, прот_нулась (не) зримая ниточка пройд_ного нами пути.
(По В. А. Солоухину)
Упражнение 11. Вспомните и повторите правописание ы и и после приставок; правописание о и е после шипящих и Ц; правописание личных окончаний глаголов 2-го лица множественного числа изъявительного наклонения; правописание Н и НН в прилагательных и причастиях; правописание наречий и отличие их от существительных с предлогами; правописание частиц не и ни Вспомните, как пишутся слова л_б_ринт, юн_ты, к_ра_лы.
Повторите правила пунктуации: знаки препинания в бессоюзном сложном предложении и знаки препинания при вводных словах. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.
Лес зимой
Кто н_ боится дождя и холода пусть идет в лес нояб_ским утром много (не) без_нтересных встреч ожидает вас в притихш_м но (по) прежнему живом лесу.
- 129 -
Практикум по правописанию и литературному редактированию
(В)начале зимы без особого труда вы от_щ_те зайчишку его (снежно) белая шубка предательски выделяется на бурой земле (не) покрытой снегом. Не (во) время пр_нарядился косой! Смотрите (в) оба. Может быть вам удас_ся подкрас_ся на верный выстрел зайч_нка не осмел_вается выск_чить из своего укрытия.
Где (то) (в) верху на сосне перепрыгивают с сучка на суч_к синицы от_скивая (не) спрятавшихся под кору жучков. Тонко свис_ нет ря_чик в ельнике и снова тишина (н_) чем (не) нарушаемая.
В мелкой пор_сли леса (из) дали видна рябина рдеют ее (ярко) красные гроздья точно к_ра_лы брош_ные чьей (то) рукой. Хлопочут на ее ветвях дрозды еще (не) улетевшие на юг. Слыш_тся (не) приятный крик сойки.
Сейчас осенью когда еды (в) волю эти птицы припасают пищу
(в)прок на зиму ра_совывая ж_луди в разные щ_лки. Интересно много (ли) удас_ся им найти зимой из спрят_ного?
(В)глубине леса р_здается испуг_ный заяч_й крик (по) видимому какой (то) хищник застал зверька (в) расплох. (Из) редка залетает в наши края полярная сова очень красивая да только совсем (не) прош_ная гостья.
Если побуд_те дольше в лесу то увид_те (дли_о) хвостую пуночку. Поздней осенью эти птицы (то) же перекочевывают из тундры на юг.
В декабре лес пр_образуется (не) узнаваемо белая перина спло_ покрывает землю. Приятно отправи_ся в лес в санях по (не) е_ж_ной с самой осени дороге. В (без) ветр_ную погоду дремл_ щие деревья опуш_ные ин_ем стоят буд (то) в варе_ках. В лесу (по) праз_ичному чисто все сверкает (не) тронутой белизной. На (свеже) выпавшем снегу точь (в) точь как в раскрытой книге вы прочитаете о жизни лесных обитателей.
Л_б_ринт чьих (то) пут_ных следов уходит в чащ_бу смеш_ного леса. Это н_ кто иной как лиса выслеживала (не) осторожного мыш_нка. Вот под сосной груда клев_ных шишек а (в) вершине ствола вы наверное обнаруж_те рас_елину – это кузница дятла.
След_пыты и юн_ты вернутся домой не с пустыми руками (не) мало зарисовок и фотографий можно сделать в лесу зимой.
(По Г. А. Скребицкому)
Упражнение 12. Повторите правописание слов с непроизносимыми согласными; правописание о и е после шипящих и ц; правописание -ин- и -ян- в прилагательных и причастиях; правописание не и ни со всеми частями речи.
- 130 -