Первобытное общество. Учебное пособие

равнину тем более бешеные потоки. Распространители картофеля

вЕвропе не знали, что они одновременно с мучнистыми клубнями распространяют и золотуху. И так на каждом шагу факты напоминают нам о том, что мы отнюдь не властвуем над природой так, как завоеватель властвует над чужим народом, не властвуем над ней так, как кто-либо находящийся вне природы, – что мы, наоборот, нашей плотью, кровью и мозгом принадлежим ей и находимся внутри ее, что все наше господство над ней состоит в том, что мы,

вотличие от всех других существ, умеем познавать ее законы и правильно их применять.

Имы, в самом деле, с каждым днем научаемся все более правильно понимать ее законы и познавать как более близкие, так и более отдаленные последствия нашего активного вмешательства в

ее естественный ход. Особенно со времени огромных успехов естествознания в нашем столетии мы становимся все более и более способными к тому, чтобы уметь учитывать также и более отдаленные естественные последствия по крайней мере наиболее обычных из наших действий в области производства и тем самым господствовать над ними. А чем в большей мере это станет фактом, тем в большей мере люди снова будут не только чувствовать, но и сознавать свое единство с природой и тем невозможней станет то бессмысленное и противоестественное представление о ка- кой-то противоположности между духом и материей, человеком и природой, душой и телом, которое распространилось в Европе со времени упадка классической древности и получило наивысшее развитие в христианстве.

Но если уже потребовались тысячелетия для того, чтобы мы научились в известной мере учитывать заранее более отдаленные естественные последствия наших, направленных на производство, действий, то еще гораздо труднее давалась эта наука в отношении более отдаленных общественных последствий этих действий. Мы упомянули о картофеле и о сопровождавшей его распространение золотухе. Но что может значить золотуха в сравнении с теми последствиями, которые имело для жизненного положения народных масс целых стран сведение питания рабочего населения к одному только картофелю? Что значит золотуха в сравнении с тем голодом, который в 1847 г. постиг, в результате болезни картофеля, Ирландию и который свел в могилу миллион питающихся исклю-

141

чительно – или почти исключительно – картофелем ирландцев, а два миллиона заставил эмигрировать за океан! Когда арабы научились дистиллировать алкоголь, им и в голову не приходило, что они этим создали одно из главных орудий, при помощи которого будут истреблены коренные жители тогда еще даже не открытой Америки. А когда Колумб потом открыл эту Америку, то он не знал, что он этим пробудил к новой жизни давно исчезнувший в Европе институт рабства и положил основание торговле неграми. Люди, которые в XVII и XVIII веках работали над созданием паровой машины, не подозревали, что они создают орудие, которое в большей мере, чем что-либо другое, будет революционизировать общественные отношения во всем мире и которое, особенно в Европе, путем концентрации богатств в руках меньшинства и пролетаризации огромного большинства, сначала доставит буржуазии социальное и политическое господство, а затем вызовет классовую борьбу между буржуазией и пролетариатом, борьбу, которая может закончиться только низвержением буржуазии и уничтожением всех классовых противоположностей. – Но и в этой области мы, путем долгого, часто жестокого опыта и путем сопоставления и анализа исторического материала, постепенно научаемся уяснять себе косвенные, более отдаленные общественные последствия нашей производственной деятельности, а тем самым мы получаем возможность подчинить нашему господству и регулированию также и эти последствия.

Однако для того, чтобы осуществить это регулирование, требуется нечто большее, чем простое познание. Для этого требуется полный переворот в нашем существующем до сего времени способе производства и вместе с ним во всем нашем теперешнем общественном строе.

Все существовавшие до сих пор способы производства имели в виду только достижение ближайших, наиболее непосредственных полезных эффектов труда. Дальнейшие же последствия, появляющиеся только позднее и оказывающие действие благодаря постепенному повторению и накоплению, совершенно не принимались в расчет. Первоначальная общая собственность на землю соответствовала, с одной стороны, такому уровню развития людей, который вообще ограничивал их кругозор тем, что лежит наиболее близко, а с другой стороны, она предполагала наличие известного

142

излишка свободных земель, который предоставлял известный простор для ослабления возможных дурных результатов этого примитивного хозяйства. Когда этот излишек свободных земель был исчерпан, пришла в упадок и общая собственность. А все следующие за ней более высокие формы производства приводили к разделению населения на различные классы и тем самым к противоположности между господствующими и угнетенными классами. В результате этого интерес господствующего класса стал движущим фактором производства, поскольку последнее не ограничивалось задачей кое-как поддерживать жалкое существование угнетенных. Наиболее полно это проведено в господствующем ныне в Западной Европе капиталистическом способе производства. Отдельные, господствующие над производством и обменом капиталисты могут заботиться лишь о наиболее непосредственных полезных эффектах своих действий. Более того, даже сам этот полезный эффект – поскольку речь идет о полезности производимого или обмениваемого товара – совершенно отступает на задний план, и единственной движущей пружиной становится получение прибыли при продаже.

Общественная наука буржуазии, классическая политическая экономия, занимается преимущественно лишь теми общественными последствиями человеческих действий, направленных на производство и обмен, достижение которых непосредственно имеется в виду. Это вполне соответствует тому общественному строю, теоретическим выражением которого она является. Так как отдельные капиталисты занимаются производством и обменом ради непосредственной прибыли, то во внимание могут приниматься в первую очередь лишь ближайшие, наиболее непосредственные результаты. Когда отдельный фабрикант или купец продает изготовленный или закупленный им товар с обычной прибылью, то это его вполне удовлетворяет, и он совершенно не интересуется тем, что будет дальше с этим товаром и купившим его лицом. Точно так же обстоит дело и с естественными последствиями этих самых действий. Какое было дело испанским плантаторам на Кубе, выжигавшим леса на склонах гор и получавшим в золе от пожара удобрение, которого хватало на одно поколение очень доходных кофейных деревьев, – какое им было дело до того, что тропические ливни потом смывали беззащитный отныне верхний слой

143

почвы, оставляя после себя лишь обнаженные скалы! При теперешнем способе производства как в отношении естественных, так и в отношении общественных последствий человеческих действий принимается в расчет главным образом только первый, наиболее очевидный результат. И при этом еще удивляются тому, что более отдаленные последствия тех действий, которые направлены на достижение этого результата, оказываются совершенно иными, по большей части совершенно противоположными ему; что гармония между спросом и предложением превращается в свою полярную противоположность, как это показывает ход каждого десятилетнего промышленного цикла и как в этом могла убедиться и Германия, пережившая небольшую прелюдию такого превращения во время "краха" (361); что основывающаяся на собственном труде частная собственность при своем дальнейшем развитии с необходимостью превращается в отсутствие собственности у трудящихся, между тем как все имущество все больше и больше концентрируется в руках нетрудящихся; что [...J *

* Здесь рукопись обрывается. Ред.

ПРИМЕЧАНИЯ

Так названа Энгельсом эта статья в оглавлении второй связки материалов "Диалектики природы". Статья была первоначально задумана как введение к более обширной работе, озаглавленной "Три основные формы порабощения" ("Diedrei Grundformender Knechtschaft"). Затем Энгельс изменил этот заголовок на "Порабощение работника. Введение" ("Die Knechtungdes Arbeiters. Einleitung"). Но так как эта работа осталась незаконченной, то в конце концов Энгельс дал написанной им вводной части заголовок "Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека", отвечающий содержанию основной части рукописи. Статья написана, по всей вероятности, в июне 1876 года. В пользу такого предположения говорит письмо В. Либкнехта Энгельсу от 10 июня 1876 г., в котором Либкнехт пишет, что он с нетерпением ждет обещанной Энгельсом для газеты "Volksstaat" работы "О трех основных формах порабощения". Статья была впервые опубликована в 1896

г. в журнале "NeuеZeit" (Jahrgang XIV, Bd. 2, S. 545-554). – 488.

См. Ч. Дарвин. "Происхождение человека и половой отбор", гл. VI:

Осродствеигенеалогиичеловека (Ch. Darwin. "The Descent of Man, and Selection in Relation to Sex". Vol. I, London, 1871). – 486.

Энгельс имеет в виду свидетельство немецкого монаха Лабео Нот-кера

(ок. 952-1022), приводимое в книге: .1. Grimm. "DeutscheRechts-alterthiimer".

Gottingen, 1828, S. 488 (Я. Гримм. "Древности немецкого права". Гёттинген,

144

1828, стр. 488). Это свидетельство Ноткера Энгельс цитирует в своей неоконченной работе "История Ирландии" (см. настоящее издание, т. 16, стр.

511). – 492.

По вопросу о влиянии человеческой деятельности на изменение растительности и климата Энгельс пользовался книгой: С. Fraas. "KlimaundPflanzenweltinderZeit". Landshut, 1847 (К. Фраас. "Климат и растительный мир во времени". Ландсхут, 1847). Маркс обратил внимание Энгельса на эту книгу в своем письмо от 25 марта 1868 года. – 496.

Имеется в виду мировой экономический кризис 1873 года. В Германии кризис начался "грандиозным крахом" в мае 1873 г., явившимся прелюдией к длительному кризису, который затянулся до конца

70-х годов. – 499.

145

СОДЕРЖАНИЕ

Введение …………………………………………………… 3

1.Предмет и значение истории первобытного общества .. 8

2.Источники и историография …………………………… 22

3.Проблемы антропогенеза ………………………………. 36

4.Праобщина ……………………………………………… 58

5.Возникновение общинно-родового строя …………… 66

6.Переход от родовой организации к государству …….. 85

7.Культура первобытного общества ……………………. 88

Заключение ………………………………………………… 96 Литература ………………………………………………… 98

Приложение Краткий словарь основных терминов и понятий ……….. 103

Художественная литература по истории первобытного общества. Аннотированный указатель литературы, рекомендованной для чтения …………………………………106

Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека ………………………………………….. 130

146

Учебное издание

ПЕРВОБЫТНОЕ ОБЩЕСТВО

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Составитель Беликов Александр Павлович

Технический редактор, компьютерная верстка М. И. Толмачёв

Отпечатано в Издательско-полиграфическом комплексе ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» 355029, г. Ставрополь, пр-т Кулакова, 2

147