От теории к практике. Учебно-методическое пособие по грамматике немецкого языка

Место возвратного местоимения в простом предложении

Подлежащее выражено существительным

Die Kinder waschen sich morgens kalt.

Morgens waschen sich die Kinder kalt.

Waschen sich die Kinder morgens kalt?

Подлежащее выражено местоимением

Sie waschen sich morgens kalt.

Morgens waschen sie sich kalt.

Waschen sie sich morgens kalt?

Übungen

I. Gebrauchen Sie das eingeklammerte Reflexivverben in der richtigen Form.

1. Erich ... heute schlecht. (sich fühlen) 2. Sie ... vor dem Spiegel. (sich kämmen)

3.Meine Schwester ... sportlich. (sich kleiden) 4. Ich ...warm. (sich duschen)

5.Ihr... zu langsam. (sich waschen) 6. Du...nur Fußball. (sich interessieren) 7. Wir...

auf deinen Besuch. (sich freuen) 8. Die Studenten... nach der Sportstunde frisch und munter. (sich fühlen)

II. Ergänzen Sie die Sätze. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Reflexiv-

ratur? (sich interessieren)

III. Ergänzen Sie die Aussage. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Reflexiv-

verben in der passenden Form des Imperativs.

1. Klaus, draußen ist es sehr kalt. (sich warm anziehen) 2. Peter, Monika, die Stunde beginnt in 10 Minuten. (sich beeilen) 3. Herr Edel, ich warte auf Sie.

(sich setzen)

4. Stefan, bist du müde? (sich kalt duschen) 5. Dieses Problem ist für uns alle wichtig. (sich beschäftigen) 6. Ihr habt heute eine Sportstunde. (sich sportlich anziehen) 7. Über-morgen hast du eine Prüfung. (sich gründlich vorbereiten) 7. Sie fahren ans

Meer, Frau Neumann? (sich gut erholen)

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Test

Wählen Sie die richtige Antwort.

1 Wir unterhalten ... mit anderen Gästen aus Russland. a) uns b) sich c) euch

2. Verabschiedet ... von den Freunden! a) sich b) ihr c) euch

3.Interessierst du ... für Musik? a) dich b) sich c) euch

4.Du eignest ... die neuen Vokabeln sehr leicht an. a) sich b) uns c) dir

5.Wir beschäftigen ... mit der deutsche Literatur. a) uns b) sich c) euch

6.Wo befindet ... das Moskauer Wachtangov-Theater?

a) sich b) uns c) euch

7.Ich gebe ... Mühe, mich gut auf die Prüfungen vorzubereiten. a) mich b) mir c) euch

8.Du hast ... diese Daten gut gemerkt.

a) dich b) sich c) dir

9. Meine Freundin erholt ... auf der Datscha.

a) sich b) ihr c) dich

10. Dieser Text lässt ... leicht übersetzen. a) sich b) dich c) uns

11.Gewöhnlich verspäten sie ... nicht. a) euch b) sich c) ihr

12.Freust du ..., wenn du guten Noten bekommst?

a) dich b) dir c) sich

13.Trifft ... deine Freundin mit ihren Mitschülern? a) dich b) sich c) euch

14.Ich rege... wegen jeder Kleinigkeit auf.

a) sich b) uns c) euch

4.4Модальные глаголы

4.4.1Основные значения модальных глаголов

Модальные глаголы выражают отношение говорящего к действию.

Расположение, любовь:

mögen

Mein Bruder mag Kaffee.

Возможность:

können

мочь, иметь возможность

Er kann gut Auto fahren.

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dürfen

мочь, иметь разрешение

Er darf schon Auto fahren.

Er ist 18.

Желание:

wollen

хотеть, планировать, собираться.

Ich will nach Berlin fahren.

mögen (möchte) (в форме Imperfekt Konjuktiv)

хотелось бы

Ich möchte dieses Buch kaufen.

Долженствование:

müssen

внутренне осознанная необходимость

Wir müssen den Alten helfen.

sollen

передача чужой воли (в вопросе – для уточнения воли собеседника)

Der Arzt sagt, ich soll mehr Obst essen.

4.4.2 Спряжение модальных глаголов

Präsens

1 лицо ед. число и 3 лицо ед. число не принимают окончаний.

В единственном числе все глаголы (кроме sollen) меняют корневую гласную.

dürfen – durfte – gedurft wir dürfen ihr dürft

sie dürfen Sie dürfen

sollen – sollte – gesollt

wollen – wollte – gewollt

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mögen – mochte – gemocht wir mögen

ihr mögt sie mögen Sie mögen

können – konnte – gekonnt wir können ihr könnt

sie können Sie können

müssen – musste – gemusst wir müssen ihr müsst

sie müssen Sie müssen

I. Ergänzen Sie die Sätze.

können 1. Mein Bruder... gut schwimmen. 2. ... du tanzen? 3. Ihr... dorthin mit dem Bus fahren. 4. Ich... diesen Artikel übersetzen. 5. Wir... Englisch.

dürfen 1. ... ich fragen? 2. Erna... heute ins Schwimmbad gehen. 3. Ihr... nicht

so lange fernsehen. 4.Leider... Sie kein Eis. 5. Hier... man nicht rauchen.

mögen 1. Meine Mutter... Katzen und Hunde. 2. ... du Kaffee mit Cognac? 3. Meine Kinder... lieber Pralinen als Gemüse. 4. Wir.. keine Fleischspeisen. 5. Ich...

Obst und Gemüse gern.

müssen 1. Man... viel arbeiten. 2. Wir... diese Texte übersetzen. 3. Herr Stein,

Sie.. sich täglich kalt duschen. 4. Ich... deutlich schreiben. 5. Meine Freunde... viel

Sport treiben.

sollen 1. Dieter, du... dein Zimmer aufräumen. 2. ... ich Tee kochen? 3. Kinder, ihr... eure Sachen in Ordnung bringen. 4. Wir... Blumen gießen. 5. ... er antworten?

wollen 1. Herr Wenzel... seinen Urlaub in Österreich verbringen. 2. Eva und

Erika, was... was ihr studieren? 3. Im Sommer... wir nach Weimar fahren. 4. Ich...

noch drei Tage hier bleiben. 5. Wo... Sie das Wochenende verbringen?

II. Können oder dürfen? Ergänzen Sie das passende Verb in der nötigen

Form.

1. Ich... nicht schreiben. Der Finger tut mir weh. 2. Martin... diese Regel nicht

verstehen. 3. ...ich eine Frage stellen? 4. Die kleine Eva... nur eine halbe Stunde fern- sehen. 5. Hella, Rudi, ihr... schon keine Süßigkeiten essen. 6. Wir... schon etwas

Deutsch sprechen und lesen. 7. Wenn du keine Zeit hast, so... du ein Taxi nehmen. 9. Werner... nicht zur Arbeit, er ist krank.

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III. Mögen oder wollen?

1. Nach der Schule... ich an der Universität studieren. 2. Viele Kinder ... Süßigkeiten.

3. Während der Ferien... ich aufs Land fahren. 4. Er... lieber Fahrrad. 5. Sie... im nächsten

Monat nach Moskau fahren. 6. Er... Programmierer werden. 7. Unsere Freunde... diese

Ausstellung besuchen. 8. Mein Bekannter... Rotwein. 9. Die Studenten... das Museum eines Gemäldes besuchen. Die Kleinen...Zeichentrickfilme. 11. Sie ... nach dem Unterricht

ins Kino gehen. 12. Ich... keinen Fisch. 13. Er... keinen Milchkaffee.

IV. Sollen oder müssen?

1. Du... an der Aussprache gründlich arbeiten. 2. Ihr...pünktlich sein. 3. Ich...heute

meine Mutter vom Flughafen abholen. 4. Der Kranke...noch die ganze Woche das Bett hüten. 5. Nach dem Unterricht ...ich nach Hause gehen. 6. Ihr... eure Hefte auf den Tisch legen. 7. Wir... auf den Bus warten. 8. Die Fußgänger ...auf Rot stehen bleiben. 9. Der Arzt... den Kranken untersuchen. 10. Die Kinder... vor dem Essen die Hände waschen.

11. Du...deinen kranken Freund besuchen. 12. Ihr... euren Eltern bei der Arbeit helfen.

V. Stellen Sie die eingeklammerten Verben in richtigen Form ein.

1.Ich lese ein interessantes Buch. (wollen)

2.Wir lernen deutsche Sprichwörter. (sollen)

3.Sprichst du fließend Französisch? (können)

4.Manuela fährt morgen nach Italien. (wollen)

5.Die Eltern rufen einen Arzt an. (müssen)

6.Dirk geht um halb zwei nach Hause. (dürfen)

VI. Gebrauchen Sie passende Modalverben.

1. Er...heute eine Aufgabe in Physik lösen. 2. Deine Eltern... unbedingt zur

Versammlung kommen. 3. Im Sommer... wir an die See fahren. 4. Ich... Käse sehr. 5. Du... besser lernen. 6. Heute Abend...wir sehen fern. 7. Ich... in die Bibliothek

gehen. 8. Er... gut deutscht sprechen. 9. Wir... Morgengymnastik machen. 10. Ihr...

zum Unterricht nicht verspäten. 11. Ich... gut nähen. 12. Du... dieses Lehrbuch bis Montag behalten. 13. Wir ... die Prüfungen gut bestehen. 14. Die Gäste... schwarzen

Kaffee. 15. Dein Bruder... ins Theater mitgehen. 16. Die Reisenden... eine Stunde Aufenthalt haben. 18. Ihr... ohne Erlaubnis ins Auditorium nicht eintreten. 19. An dieser Haltestelle... wir einsteigen. 20. Sie ... Honig nicht. 21. Du... den Aufsatz umschreiben. 22. Wir... in der Stunde gut aufpassen. 23. Die Frau... ohne Brille lesen.

Test

Wählen Sie die richtige Antwort.

1. Hier ... Sie aber nicht rauchen! a) dürft b) dürfen c) darf

2. Ich ... das Konzert hören.

a) möchtest b) möchtet c) möchte

3. Da ... er einkaufen gehen. a) muss b) musst c) müssen 4. Hier ... man Bücher lesen. a) könnt b) kannst c) kann

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5.Sie ... kommen, denn es gibt Probleme in der Buchhandlung. a) sollst b) soll c) sollt

6.Ich habe schmerzen im Bein. Ich ... nicht gut gehen.

a) soll b) darf c) kann

7.Der Arzt sagt, Frau Müller ... oft schwimmen gehen, aber sie hat immer wenig Zeit. a) möchte b) soll c) kann

8.Warum ... du nicht zum Doktor? – Denn er tut mir immer weh.

a) möchtest b) willst c) darfst

9.Wir ... einen Roman von Hermann Kant lesen. a) wollt b) kann c) sollen

10.Meine Kollegen meinen, ich soll zu Hause bleiben, aber ich doch Geld verdienen. a) muss b) soll c) kann

11.Im Lesesaal ... man nicht laut sprechen.

a) darf b) soll c) kann

12.Er ... gut Deutsch und Englisch. a) könnt b) kann c) darf

13.Mutti, ... wir heute nach der Schule in den Klub gehen? a) müssen b) dürfen c) können

14.Morgen ... ich angeln gehen. a) wollen b) will c) wollt

15.In drei Jahren ... er nach Berlin ziehen. a) müsst b) müsse c) muss

16.Er zieht, ... ich das Fenster zumachen? a) muss b) soll c) solle

17.Sie sind zu dick. Sie ... kein Brot und keine Torte mehr essen. a) müssen b) können c) dürfen

4.5 Будущее время

werden (в соответствующем лице, числе) + Infinitiv смыслового глагола а) Повествовательное предложение

Wir werden im Juli ins Gebirge fahren.

б) Вопросительное предложение

Wirst du im Juli ins Gebirge fahren?

в) Отрицательное предложение

Er wird im Juli ins Gebirge fahren.

Übungen

I. Schreiben Sie im Futur.

1. Nach der Absolvierung der Universität__ die jungen Leute als Lehrer in der Mit- telschule (arbeiten). 2. Die Versammlung der Studenten __ im zweitem Lehrgebäude

(stattfinden). 3. Meine Schwester___ in diesem Jahr die Pensaer Universität (absolvieren).

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4. Ich__ dich zum Bahnhof begleiten). 5. In den Ferien___ die Schüler das Theater häu- figer (besuchen). 6. Ich___ dieses Buch auch (kaufen). 7. Er___ bald zu uns (kommen). 8. Ihr___ diese Arbeit rechtzeitig (machen). 9. Morgen___ wir eine interessante Vorlesung (haben). 10. Du___ Fahrkarten im Voraus (besorgen). 11. Ihr__ eurem Schulfreund

in Deutsch (helfen). 12. Du___ ihn morgen anrufen.

II. Transformieren Sie die Sätze. Gebrauche Sie die Verben im Futurum.

Muster: Er nimmt an der Konferenz teil.

Er wird an der Konferenz teilnehmen.

1. Sie spricht darüber mit dem Chef. 2. Ich rufe dich unbedingt an. 3. Wir reisen nach Berlin mit dem Zug. 4. Der Zug fährt um 17 Uhr ab. 5. Der Angestellte füllt das

Formular aus. 6. Diesmal erholt sich die Familie am Meer. 7. Sie bekommen den

Brief später. 8. In diesem Sommer besuchen die Freunde unsere Hauptstadt. 9. Ich bleibe drei Tage in Samara. 10. Meine Mutter ist jetzt zu Hause.

III. Bilden Sie Fragen. Gebrauchen Sie die Verben im Futurum.

Muster: Wann, fliegen, das Flugzeug, nach Wien? Wann wird das Flugzeug nach Wien fliegen?

1.Wohin, fahren, ihr, diesen Sommer?

2.Wo, verbringen, du, deine Ferien?

3.Welche, Probleme, diskutieren, Sie, in der Versammlung?

4.Was, machen, dein Bruder, nach der Universität?

5.Wann, sich erholen, wir endlich?

6.Wer, bringen, alles, in Ordnung?

7.Woher, ankommen, der Bus?

IV. Übertragen Sie den folgenden Text ins Futur.

In diesem Sommer besuchten die Freunde unsere Hauptstadt. Sie kamen mit

dem Zug.

Der Zug kam wie gewöhnlich rechtzeitig an. Am Bahnhof nahmen sie ein Taxi. Unterwegs betrachteten sie die breiten Straßen mit ihren sehenswürdigen Bauten. Sie

wohnten in einem Studentenheim. In Moskau blieben die Jungen nur 5 Tage. Sie be- suchten die berühmte Tretjakow-Galerie und besichtigten viele verschiedene Museen und Denkmäler. Beide Freunde sahen die Herrliche Basilius-Kathedrale, gingen durch den Kreml spazieren. Am Abend kehrten sie mit der U-Bahn zurück. Die

Rundfahrt durch Moskau machte auf die Jungen einen großen Eindruck.

13. Im Sommer ... ich bei meiner Freundin ... .

a) würde ... wohnen b) habe ... gewohnt c) werde ... wohnen

4.6 Образование прошедших времен

В немецком языке три прошедших времени.

Präteritum (Imperfekt)

Ich machte die Übung.

Ich fuhr mit dem Auto.

Особенности спряжения:

• 1-е и 3-е лицо единственного числа не принимают окончаний;

Perfekt

II основная форма глагола

haben (sein) в Präsens + Partizip II смыслового глагола

Plusquamperfekt

haben (sein) в Präteritum + Partizip II смыслового глагола

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haben

• все переходные глаголы

Ich habe die Übung gemacht. Ich hatte die Übung gemacht.

• безличные глаголы

Es hat geregnet. Es hatte geregnet.

• возвратные глаголы

Er hat sich gewaschen. Er hatte sich gewaschen.

• модальные глаголы

Sie hat gewollt. Sie hatte gewollt.

• глаголы, обозначающие спокойное состояние или процесс: lachen, sitzen, schlagen, wohnen, liegen, arbeiten, stehen и т. д.

Wir haben gearbeitet. Wir hatten gearbeitet. sein

•глаголы, обозначающие движение

•глаголы, обозначающие переход из одного состояния в другое: erwachen,

aufstehen, einschlafen и т. д.

• глаголы-исключения: sein, werden, bleiben, passieren, geschehen, gelingen, misslingen, begegnen, folgen.

Es ist dunkel geworden. Es war dunkel geworden.

Употребление прошедших времен

При передаче предшествования:

1.Perfekt сочетается c Präsens / Futurum;

2.Plusquamperfekt сочетается с Präteritum.

3.Если действия в прошлом совершались одно за другим, для выражения

последовательности действий употребляется Präteritum:

Das Kind schlief ein. Die Mutter verließ das Zimmer.

Но:

Die Mutter verließ das Zimmer. Das Kind war eingeschlafen.

Употребляется в монологе, рассказе, повествовании.

Ich stand um 6 Uhr, wusch mich und kämmte mich.

Perfekt употребляется в диалоге, разговоре:

Wann bist du gestern aufgestanden?

Um 6 Uhr.

Plusquamperfekt употребляется

1. для выражения действия, которое предшествует действию в будущем

или настоящем:

Nach dem er sich gewaschen hat, kämmt er sich.

2. для выражения действия, которое предшествовало другому действию в прошлом:

Er wusch sich, nachdem er sich aufgestanden war.

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Übungen

I. Setzen Sie die eingeklammerten Verben im Präteritum ein.

1. Meine Freundin... mich zum Geburtstag. (einladen) 2. Ich... pünktlich um 16 Uhr. (kommen) 3. Sie... mich herzlich, und wir ... ins Wohnzimmer. (begrüßen,

gehen). 4. Dort... schon einige Freunde. (sein) 5. Alle... am Tisch und ... Kaffee.

(sitzen, trinken) 6. Ich ... meiner Freundin und ... ihr Blumen und ein großes

Backbuch. (gratulieren, schenken) 7. Sie ...sich sehr. (freuen) 8. Wir alle ... dem

Geburtstagskind viel Glück. (wünschen)

II. Gebrauchen Sie statt des Präsens das Präteritum.

1.Ich hole meinen Freund von Bahnhof ab. 2. Der Zug kommt pünktlich an.

3.Ich sehe sofort meinen Freund. 4. Er hat einen großen Koffer mit. 5. Wir freuen

uns wieder zu sehen. 6. Zuerst geben wieder Koffer ab und gehen in ein kleines

Cafe´. 7. Dort bestellen wir das Mittagessen. 8. Wir haben Durst. 9. Du schreibst eine Übung. 10. Wir wissen nichts davon.

III. Gebrauchen Sie statt des Präteritums das Präsens.

1. Gestern waren wir im Zirkus. (heute zu Hause)

Heute sind wir zu Hause. ...............................................

2. Am Freitag hatte ich eine Prüfung. (heute, keine Prüfung)

........................................................................................

3.Gestern warst du traurig. (heute, glücklich)

.......................................................................................

4.Vorgestern hatte Marc Schnupfen. (heute, Fieber)

......................................................................................

5.Im Herbst hatten wir viel Arbeit. (jetzt, Zeit)

.....................................................................................

6.Im Urlaub wart ihr auf Ibiza. (jetzt, zu Hause)

.....................................................................................

7.Letzte Woche ging es mir nicht so gut. (diese Woche, besser)

.....................................................................................

IV. Schreiben Sie auf Deutsch.

1.Несколько иностранных гостей посетили детский сад нашего завода.

2.Дети сердечно приветствовали гостей. 3. Они искренне радовались их визиту.

4.Дети показали гостям свои комнаты, рассказали им о своей жизни в детском саду. 5. Гости осмотрели игровые комнаты, спортивный зал, кухню. 6. Они играли вместе с детьми в мяч, строили домики из песка, учили детские песенки.

7.Все смеялись и чувствовали себя превосходно. 8. Беседа длилась два часа.

9.На прощание гости подарили детям новые игрушки. 10. А дети нарисовали гостям небольшие рисунки. 11. Эта встреча много значила для всех.

V. Haben oder sein

1. Warum...er sich heute verspätet? – Er... spät aufgestanden.

2. Es ... nass geworden. – Na ja, die ganze Nacht ...es geregnet.

3. ... Sie mit der Reise zufrieden geblieben? – Ja, die Reise ...uns sehr gefallen. 4. Kinder, ...ihr schon erwacht? – Ja, wir ... uns sogar angezogen.

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