От теории к практике. Учебно-методическое пособие по грамматике немецкого языка

5.Mir gefallen Gedichte von diesen deutschen Dichtern.

6.Mädchen und Jungen spielen gern verschiedene Beispiele.

7.Die Kinder betrachten lange die Fotos.

8.In diesen Wäldern haben wir Wölfe und Füchse gesehen.

VI. Schreiben Sie deutsche Äquivalente.

Имена наших земляков, письма солдат, ответы учащихся, прогулки детей, площади столицы, интересы людей, доклады студентов, луга и поля наших деревень, помещения библиотеки, памятники городов, листья деревьев, сердца детей, дни и ночи, глаза девчат, игры ребят, темы сочинений, существительные и прилагательные.

Test

Wählen Sie die richtige Antwort im Plural.

1.Er schreibt täglich drei ... a) Briefen b) Briefe c) Briefes

2.Ich habe viele ... besucht. a) Städte b) Städten c) Stadte

3.Die ... der Stadt waren sehr sauber. a) Straßen b) Straße c) Straßes

4.Im Hofe spielen viele... a) Kinder b) Kind c) Kindes

5.Wir brauchen vier... a) Stühlen b)Stühles c) Stüle

6.Im Herbst deckt der erste Schnee... a) Garten b) Gärten c) Gärtens

7.Ich will meine ... erweitern. a) Kenntnis b) Kenntnissen c) Kenntnisse

8.Verstest du alle ... im Text? a)Wörter b) Worte c) Wörters

9.In der Bibliothek gibt es viele ... a) Buches b) Bücher c) Buche

10.Viele... haben verschiedene Hobbys. a) Mensche b) Mensch c) Menschen

11.... singen deutsche Lieder. a) die Schuler b) Schüler c) die Schülers

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§4 ГЛАГОЛ

4.1Спряжение глаголов в настоящем времени

Основа глагола + личное окончание

а) Глаголы сильного спряжения с корневым гласным [е] и [а] во 2 и в 3 лице единственного числа изменяют [e] на [i(e)], [a] на [ä], [au] на [äu].

machen (слабый глагол) ед. ч. мн. ч.

lesen (сильный глагол)

б) Если основа глагола заканчивается на -t,-d, -chn, -ffn, то в 3-м лице единственного числа и во 2-м лице единственного и множественного числа

между основой и окончанием ставится соединительная гласная -е.

в) Если основа глагола заканчивается на - s,- ß,-z, то во 2-м лице единственного числа эти глаголы принимают окончание -t (т. е. окончания 2-го и 3-го лица

единственного числа совпадают).

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г) Глаголы halten, raten, braten не принимают соединительной -е во 2-м лице единственного числа. Эти глаголы также не принимают окончания в 3-м лице

единственного числа.

4.1.1 Спряжение глаголов sein, haben, werden в настоящем времени

Спряжение глаголов в настоящем времени (Präsens) имеет ряд особенностей.

4.1.2 Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками

а) Неотделяемые приставки: be-, ge-, er-, ver-, zer-, empf-, ent-, miss-.

Эти приставки безударны.

б) Отделяемые приставки: ab-, aus-, mit-, durch-, vor-, zu и др.

•Эти приставки всегда ударные.

•В Präsens, Imperfekt и Imperativ эти приставки стоят в конце предложения.

Übungen

I. Erklären Sie die Endungen.

1. Der Kranke atmet schnell. 2. Du antwortest auf die Frage richtig. 3. Wir warten

auf den Bus. 4. Seine Mutter arbeitet in der Schule. 5. Ihr badet zu viel. 6. Jeden

Morgen öffnet sie das Fenster.7. Du rechnest gut. 8. Ihr redet zu laut. 9. Im Herbst regnet es oft.10. Dein Bruder widmet mir sein Gedicht. 11. Sie reitet mit Vergnügen.

12. Du schneidest falsch. 13. Ihr betrachtet das Schaufenster so aufmerksam.

II. Ergänzen Sie die Endungen.

1. Die Frau kauf__ Äpfel in Diesem Geschäft. 2. Wir arbeit__ den ganzen

Tag zusammen. 3. Du reit__ ausgezeichnet. 4. Die Jungen mach__ eine Probefahrt. 5. Du red__so langsam. 6. Seine Schwester heiß__ Inga. 7. Ihr war__ auf den Lehrer in der Klasse. 8. Die Kinder spiel__ im Hof. 9. Das Mädchen sitz_ und wein_. 10. Ich erzähl__ dir über mein Studium. 11. Wir leb_ in Pensa. 12. Du mal__gut.

III. Stellen Sie passendes Verb in richtiger Form ein.

1.Mein Vater____ frische Zeitungen jeden Morgen. prüfen

2.Ich ___ im Studentenheim. lieben

3.Die Eltern ____ein neues Haus. kennen

4.Du ____gut Klavier. wohnen

5.Die Lehrer____ unsere Arbeiten. kaufen

6.Du____ zu viel. schätzen

7.Ihr ____ Deutsch nicht eifrig. bauen

8.Wir ____ unsere Heimat. rauchen

9.Ich_____ diesen Menschen nicht. spielen

10.Du_____ mir deine Stadt. studieren

11.Die Schüler_____ einen strengen gerechten Lehrer. zeigen

IV. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1.Спорт делает людей здоровыми. 2. Они чувствуют себя бодрыми. 3. Каждый

день я занимаюсь физкультурой. 4. Моя сестра не делает утренней зарядки, но она любит много гулять. 5. Лада с нетерпением ждёт конца недели. 6. Карл звонит своему другу и приглашает в оперу.

V. Ergänzen Sie das Verb sein.

1. Die Kinder ... fröhlich.

2. ... du krank?

3.Ihr ...faul.

4.Heute ... der Wind kalt.

5.Deine Augen ... so schön.

6.Ich ... müde.

7.Das ... meine Freunde.

8. ... Sie Student?

9. ... sie Ärztin

VI. Haben, sein oder werden?

1.Morgen... meine Mutter Geburtstag. Sie ...50.

2.Du ... immer so viele Fragen. Du ...zu neugierig.

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3.Es ... Spätherbst. Mit jedem Tag... es kälter.

4.Diese Jungen... nur gute Noten in Deutsch. Sie ...fleißig.

5.Sie ... eine Familie. Ihre Familie ... nicht groß.

6.Peter ... zwei Schwestern. Sie ...Zwillinge.

7.Ich ... keine Zeit. Ich ... beschäftigt.

VII. Schreiben Sie die Verben in zwei Spalten:

a)die Verben mit trennbaren Präfixen

b)die Verben mit untrennbaren Präfixen

Anfangen, einrichten, besuchen, erziehen, erscheinen, anfertigen, vorbereiten,

vorlesen,

erklingen, abfahren, befehlen, empfehlen, beitragen, zuhören, anbieten, aufheben, verderben, beeilen, einschlafen, gestehen, entwickeln, aufgeben, geraten.

VIII. Ergänzen Sie die Aussage. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Wörter.

Muster: Heute Abend gehen wir in die Oper. (du, mitkommen) Heute Abend gehen wir in die Oper. Kommst du mit?

1.Wir fahren bald nach Wien.(dein Bruder, mitfahren)

2.Wir spielen jetzt Tennis. (sie, mitspielen)

3.Der Bus bleibt stehen und wir... (aufsteigen).

4.Die Frau... Arzneien morgens (einnehmen).

5.Der Zug... heute um sieben Uhr (ankommen).

6.Zweimal im Jahr... er Prüfungen und Vorprüfungen (ablegen).

7.Ihr... (einsteigen) und der Zug... (abfahren).

8. Dieser Sänger... heute im Konzert (auftreten).

IX. Wählen Sie passendes Verb.

Die Fahrt von Rostock nach Leipzig.

1.Von allen Verkehrsmittel _____ich die Eisenbahn_____. ankommen

2.Ich______alles sorgfältig auf die Reise____. umsteigen

3.Ich fahre nicht allein. Olja ____ _____. abfahren

4.Wir_____ nicht zu viel Gepäck______. vorbereiten

5.Um 10 Uhr _____wir ab Rostock______. mitfahren

6.In Berlin _____wir_____. vorziehen

7.Um 14 Uhr ______wir in Leipzig_____. anrufen

8.In Leipzig _______Olja unsere Freunde____. abholen

9.Sie______ mit dem Auto am Bahnhof______. mitnehmen

Test

Wählen Sie die richtige Antwort im Präsens.

1.Der ... den Veteranen nach Hause a) begleitet b) begleitete c) begleite

2.Wir ... die Schule mit erweitertem Deutschunterricht. a) besucht b) besuche c) besuchen

3.... du Garten Astern?

a) pflanzest b) pflanzen c) pflanzest

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4.Am Eingang ... ein Plakat: „Willkommen wieder in die Schule!“ a) hangt b) hing c) hängt

5.Mit der Metro ... man schneller als mit dem Bus.

a) fahren b) fährt c) fuhr

6. Manchmal ... du zu Besuch.

a) gehe b) ging c) gehst

7. Es ... draußen grelles Sonnenlicht. a) isst b) esst c) ist

8. ... du eine Zeitung?

a) liest b) lest c) las

9. ... er im Briefwechsel mit einem deutschen Schüler. a) stand b) stehst c) steht

10. Sie ... die beste Studentin in der Gruppe. a) sein b) ist c) sind

11. ... ihr dieses Buch? a) habt b) hat c) ist

12. Wann ... du zu Hause?

a) ist b) seid c) bist

13. Am Morgen ... ich gewöhnlich früh ....

a) vergeht b) stehe ...auf c) nehmen... teil

4.2 Повелительное наклонение

а) Sie – Form (обращение на «Вы» к одному или нескольким лицам).

Sie sprechen leise. – Вы говорите тихо.

Sprechen Sie laut! – Говорите громко!

Sie antworten nicht. – Вы не отвечаете.

Antworten Sie! – Отвечайте!

Sie schreiben langsam. – Вы пишете медленно.

Schreiben Sie schneller! – Пишите быстрее!

б) ihr – Form (обращение на «ты» к нескольким лицам)

Ihr sprecht leise. – Вы говорите тихо.

Sprecht laut! – Говорите громко!

Ihr antwortet nicht. – Вы не отвечаете.

Antwortet! – Отвечайте!

Ihr schreibt langsam. – Вы пишете медленно.

Schreibt schneller! – Пишите быстрее!

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в) wir – Form (приглашение к совместному действию)

Wir sprechen nicht. – Мы не говорим.

Sprechen wir! – Давайте поговорим!

Wir antworten nicht. – Мы не отвечаем.

Antworten wir! – Давайте ответим!

Wir schreiben nicht. – Мы не пишем.

Schreiben wir! – Давайте напишем!

г) du – Form (обращение на «ты» к одному лицу)

Du sprichst leise. – Ты говоришь тихо.

Sprich laut! – Говори громко!

Du antwortest nicht. – Ты не отвечаешь.

Antworte! – Отвечай!

Du schreibst langsam. – Ты пишешь медленно.

Schreib(e) schneller! – Пиши быстрее!

•Cильные глаголы, изменившие корневую гласную на i или ie, сохраняют это изменение в повелительном наклонении (du – Form). Окончание -е к этим

глаголам не добавляется.

•Окончание -е добавляется обязательно, если основа глагола оканчивается

на -t, -d, -chn, -ffn, -gn.

• Все остальные глаголы могут употребляться как с окончанием -е, так и

без него.

Übungen

I. Sagen Sie Ihrem Freund (Ihrer Freundin), dass er (sie) das machen soll.

Muster: Erika, es ist schon spät, und du schläfst noch nicht. ...

Erika, es ist schon spät, und du schläfst noch nicht. Schlafe!

1.Monika, du zeichnest so gut! ... etwas für mich!

2.Peter, warum tanzt du nicht? ...mit Erna!

3.Alle lesen leise. Paul, ...bitte laut!

4.Dieter, du rauchst 20 Zigaretten täglich! Es ist ungesund. ... nicht!

5.Katrin, du bäckst toll! ...einen Kirschkuchen!

6.Wir nehmen Kaffee und Eis. Petra, ...auch Kaffee!

7.Martin, du gehst zu langsam. ...schneller!

8.Anna, du bist nicht fleißig. ....fleißiger!

9.Sabine, du machst Fehler in der Übung. ...keine Fehler!

10.Wir geben dir ein Bild. Paul, ... uns eine Ansichtskarte!

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II. Gebrauchen Sie das angeklammerte Verb in der richtigen Form des Imperativs.

Muster: Ich brauche dieses Buch. Dieter,... es mir! (bringen) Ich brauche dieses Buch. Dieter, bringe es mir!

1.Sabine, ich habe Durst. ...wir Tee mit Zitrone! (trinken)

2.Erich, du siehst so ungesund aus! ...zum Arzt! (gehen)

3.Sie rauchen zu viel, Herr Kollege. ...(aufhören)!

4.Stefanie und Jörg, ihr spielt zu laut. ... (sitzen, lesen)!

5.Mutti, ich bin so hungrig. ...mir noch etwas zu essen!

6.Das Wetter ist einfach herrlich! ... wir am Wochenende aufs Land! (fahren)

7.Kinder, ... eure Bücher auf Seite 15. Nun ... wir den Text (öffnen, lesen)

8.Sabine, ...nicht so traurig! (sein)

9.Mädchen, ...wir Volleyball! (spielen)

10.Frau Werner, ...uns bitte morgen einen Film! (zeigen)

III. Bestimmen Sie: Wen man sagt?

1. Gib mir einen Löffel! 2. Lest den Satz laut vor! 3. Gehen wir zu Fuß! 4. Sei höflich!

Schreibt richtig! 5. Beruhigen Sie sich! 7. Arbeitet an der Grammatik! 8. Treibt täglich Sport! 9. Besprechen wir den Text! 10. Verlass uns nicht!

IV. Schreiben Sie den Infinitiv!

1.Seid fleißig! 2. Schreibt neue Wörter aus! 3. Vergiss dein Lehrbuch mit!

4.Übe die Aussprache ein! 5. Bleiben wir zu Hause! 6. Sprich das Wort richtig aus!

7.Räumen Sie das Zimmer selbst auf! 8. Tritt bitte ein! 9. Steigen wir in den Bus ein!

10.Nehmt am Wissenstoto teil! 11. Führen Sie Beispiele an!

V. Gebrauchen Sie richtige Form des Imperativs.

–Hallo, Inga!

–Hallo, Olga!

–(Vorbeigehen) nicht! (Stehenbleiben) für paar Minuten.

–Ich muss mich beeilen, sonst komme ich zu spät.

–(Fahren) wir lieber mit dem Bus!

–(Warten auf den Bus, ich gehe aber zu Fuß.

–Da kommt unser Bus! (Eisteigen) wir!

–Am Fenster ist der Platz frei. (Sich setzen)!

–Danke! Mit Vergnügen. Aber da steht eine alte Frau. (Sich setzen), liebe Frau!

–(Sehen) durch das Fenster! So ein schönes Wetter ist draußen.

–(Aussteigen) wir und (gehen) zu Fuß.

–Das ist eine gute Idee. (Aussteigen) und ich fahre weiter.

–(Warten) auf mich an der Haltestelle.

–Gut, abgemacht!

Test

Was ist richtig? a)

• nehmen Sie das Buch!

Frau Meier, – nimm das Buch!

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• nehmt das Buch!

b) – lesen Sie den Text! Kinder, – lies den Text!

-lest den Text! c) -schlaft süß!

Monika, -schlafen Sie süß!

-schlaf süß!

d) -fotografiert uns bitte!

Herr Berger, -fotografieren Sie uns bitte! - fotografiere uns bitte!

e) -setzt euch bitte!

Herr und Frau -setze dich bitte! Neumann, -setzen Sie sich bitte!

f)– esse Sie noch ein Stück Kuchen! Peter, – iss noch ein Stück Kuchen! - esst noch ein Stück Kuchen!

g)-trinkt warme Milch!

Peter und Paul, -trinken Sie warme Milch! - trinke warme Milch!

h) – gib mir bitte deine Adresse!

Frau Günter, – gebt mir bitte eure Adresse! - geben Sie mir bitte Ihre Adresse!

4.3 Возвратные глаголы

Возвратными глаголами называются глаголы, выражающие действие, направленное на само действующее лицо. В русском языке возвратные глаголы имеют постфикс -ся. В немецком языке для этого служит возвратное местоимение sich, употребляемое с глаголами в инфинитиве, в 3-м лице единственного и

множественного числа всех временных форм, залогов и наклонений; в остальных лицах местоимение sich заменяется соответствующими личными местоимениями

в винительном падеже (Akkusativ).

Waschen Sie sich kalt!

Wascht euch kalt!

Waschen wir uns kalt!

Wasch(e) dich kalt!

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