Нормы современного русского языка. Учебно-методическое пособие

Вариант № 65

1.Поставьте ударение в словах и формах слов: сажень, добыча, осведо-

мить, мышление, лососевый, завсегдатай; нужен, нужна, нужно, нужны.

2.КакпроизноситсябуквосочетаниеЧНвсловах:юбочный, кшапочному разбору, коричневый, двоечник, зычный, Саввична, яичница? Ответоформите

ввиде транскрипции выделенного сочетания внутри каждого слова.

3.Определите, каково произношение согласного звука перед Е (твердое,

мягкое,вариантное):антенна, резерв, дивиденд, тембр, интерьер, сертифи-

кат, паштет, бассейн.Ответоформитеввидетранскрипциивсехсочетаний «согласный + Е» внутри каждого слова.

4.Спишите, различая Е / Ё: тверже, щелка, сие, повлекший, острие, оседланный, недоуменный.

5.Определите род существительных: шампунь, врач, болеро, пенальти, татами,Турку,УрФУ.Составьтескаждымизнихсловосочетаниепомодели «прилагательное + существительное».

6.Образуйтеотданныхсловформуименительногопадежамножествен-

ного числа: тендер, скорость, дно, рапорт, ректор.

7.Образуйтеотданныхсловформуродительногопадежамножественного числа: гуцулы, скатерти, микрорентгены, солдаты, розги.

8.Запишите прописью дробное числительное, поставьте зависимое отнегосуществительноевправильнуюформуипросклоняйтеполучившееся словосочетание: 711,2 мм.

9.Запишите порядковые числительные цифрами с наращением: четы-

реста сорок четвертый, восемьсот шестая, двадцать второго, тысячное, двести тридцать пятому.

10.Составьтесловосочетаниясданнымипаронимами,объяснитеразличия

взначениях: диктант — диктат.

11.Исправьте предложения, объяснив допущенные ошибки:

США продолжает устрашающе бряцать оружием, нагнетая военную угрозу.

Местные аборигены, увидев угрозу природе, тоже начали бить тревогу. Вквартиресоседейсутрацарилавеселаясуета: пеклипироги, накрывали

столы, бегали по магазинам.

Глядянацветныефотографиивмодныхжурналах, фигуранестановится лучше.

Основную роль в решении этой проблемы имеет человеческий фактор.

111

Вариант № 66

1.Поставьте ударение в словах и формах слов: вероисповедание, блага,

кашлянуть, гофрированный, пиццерия, овен; начал, начала, начало, начали.

2.КакпроизноситсябуквосочетаниеЧНвсловах:тысячник, сумочница,

конечно, склочная, ячневый, четверочник, тачечное? Ответ оформите в виде транскрипции выделенного сочетания внутри каждого слова.

3.Определите, каково произношение согласного звука перед Е (твер-

дое, мягкое, вариантное): компьютер, офсет, девальвация, музей, артерия,

ренессанс, блеф, темперамент. Ответ оформите в виде транскрипции всех сочетаний «согласный + Е» внутри каждого слова.

4.Спишите, различая Е / Ё: скабрезный, преемник, подоплека, опека, настороженность, многоженство, одноименный.

5.Определитеродсуществительных:вермишель,жертва,руководитель, бигуди, цеце, Борнео, ГОСТ. Составьте с каждым из них словосочетание по модели «прилагательное + существительное».

6.Образуйтеотданныхсловформуименительногопадежамножествен-

ного числа: кондуктор, адрес, торт, лектор, табель.

7.Образуйтеотданныхсловформуродительногопадежамножественного числа: яблоки, железы, носки, джинсы, килограммы.

8.Запишите прописью дробное числительное, поставьте зависимое отнегосуществительноевправильнуюформуипросклоняйтеполучившееся словосочетание: 2,1336 м.

9.Запишитепорядковыечислительныецифрамиснаращением:четыре-

статридцатьчетвертая,тысячасемьсотдвадцатьпервого,пятнадцатое,

вдвести шестьдесят второй, семьдесят девятых.

10.Составьтесловосочетаниясданнымипаронимами,объяснитеразличия

взначениях: тяготеть — тяготить.

11.Исправьте предложения, объяснив допущенные ошибки:

Книгиэтогописателязанимаютсегоднявмагазинахцелыеполкинаравне с Харукой Мураками и Джоном Фаулзом.

Составляя план доклада, очевидно намерение точно отразить главную мысль.

Девочек обоих не было на уроке.

Ребенокоделшапкунаголову— этосталоважнейшейуликойприпоимке преступника.

Мы стали ждать приход поезда.

112

Вариант № 67

1.Поставьте ударение в словах и формах слов: танцовщик, облегчить,

вкрови, копировать, втридорога, феномен; дешев, дешева, дешево, дешевы.

2.Как произносится буквосочетание ЧН в словах: пасечник, полочный,

Кузьминична, отделочные, вечность, канареечный, пятерочник? Ответофор-

мите в виде транскрипции выделенного сочетания внутри каждого слова.

3.Определите, каково произношение согласного звука перед Е (твердое,

мягкое,вариантное):сейф, резус, фланель, декоративные, грейпфрут, мистер,

демонетизация, брюнет.Ответоформитеввидетранскрипциивсехсочетаний «согласный + Е» внутри каждого слова.

4.Спишите, различая Е / Ё: безнадежный, всплеск, желоб, женоненавистник, маневренные, унесшие, шерстка.

5.Определитеродсуществительных:гастроль,коллега,гризли,сабо,травести,Таватуй,ЦУМ.Составьтескаждымизнихсловосочетаниепомодели «прилагательное + существительное».

6.Образуйтеотданныхсловформуименительногопадежамножествен-

ного числа: трюфель, сорт, плинтус, инструктор, диспетчер.

7.Образуйтеотданныхсловформуродительногопадежамножественного числа: цыгане, чеботы, брызги, омы, клавиши.

8.Запишите прописью дробное числительное, поставьте зависимое отнегосуществительноевправильнуюформуипросклоняйтеполучившееся словосочетание: 87,824 см3.

9.Запишите порядковые числительные цифрами с наращением: соро-

ковые, триста тридцать восьмая, пятьдесят пятый, шестьсот двадцать шестого, в две тысячи четырнадцатом.

10.Составьтесловосочетаниясданнымипаронимами,объяснитеразличия

взначениях: описка — отписка.

11.Исправьте предложения, объяснив допущенные ошибки:

Не надо клянуться собой и своей честью!

Соревнования в певчих навыках предстояли Аполлону и Пану.

Пытаясьстоятьнаплаву, постарайтесьухватитьсязалюбойплавающий предмет — кусок дерева или пластмассы.

Утром сумма штрафа удваивается ровно в два раза.

Понимая необходимость этого мероприятия, сроки были соблюдены.

113

Вариант № 68

1.Поставьтеударениевсловахиформахслов:танцовщица, арахис, иеро-

глиф, диалог, искус, принудить; баловать, балуешь, балует, балуем, балуете, балуют, балованный.

2.Как произносится буквосочетание ЧН в словах: яичница, молочный,

перечница, темно-коричневый, взяточник, шахматно-шашечный, Кузьми-

нична? Ответоформитеввидетранскрипциивыделенногосочетаниявнутри каждого слова.

3.Определите, каково произношение согласного звука перед Е (твердое,

мягкое, вариантное): менеджер, бутерброд, индекс, кемпинг, тезисы, сексу-

альный, дезодорант, протест. Ответ оформите в виде транскрипции всех сочетаний «согласный + Е» внутри каждого слова.

4.Спишите, различая Е / Ё: афера, многоженец, новорожденный, острием, пекло, перед, проблескивать.

5.Определитеродсуществительных:тюль,растяпа,видео,пенсне,трио, Монако, СНГ. Составьте с каждым из них словосочетание по модели «прилагательное + существительное».

6.Образуйтеотданныхсловформуименительногопадежамножествен-

ного числа: кузов, ордер, герб, крендель, повар.

7.Образуйтеотданныхсловформуродительногопадежамножественного числа: сумерки, грузины, дрожжи, бананы, терабайты.

8.Запишите прописью дробное числительное, поставьте зависимое отнегосуществительноевправильнуюформуипросклоняйтеполучившееся словосочетание: 3,28 %.

9.Запишитепорядковыечислительныецифрамиснаращением:шестую,

пятьдесятвосьмая,шестьсоттридцатьдевятый,стосемьдесяттретьего,

втысяча девятьсот девяносто четвертом.

10.Составьтесловосочетаниясданнымипаронимами,объяснитеразличия

взначениях: добровольный — добровольческий.

11.Исправьте предложения, объяснив допущенные ошибки:

Такие люди не держат подводного камня за душой. Я с подругой готовим стол.

Срабатывает она в пятидесяти процентов случаев.

Закончивэтотуниверситет, Полинапоступилаваспирантуру— тут-то и начались проблемы в личной жизни.

Прочитав объявление в «бегущей строке», трамвай подъехал к нужной мне остановке.

114

Вариант № 69

1.Поставьте ударение в словах и формах слов: сироты, глашатай,

алкоголь, кашлянуть, нефтегазопровод, шофер; гренок, нет гренка, гренку, гренком, о гренке.

2.КакпроизноситсябуквосочетаниеЧНвсловах:рюмочная, ипотечное,

заграничный, горчичный, ежевичное, молочник, порядочный? Ответоформите

ввиде транскрипции выделенного сочетания внутри каждого слова.

3.Определите, каково произношение согласного звука перед Е (твердое,

мягкое, вариантное): гангстер, антресоли, кредо, интенция, сервант, декла-

рировать, презентация, шатен. Ответ оформите в виде транскрипции всех сочетаний «согласный + Е» внутри каждого слова.

4.Спишите, различая Е / Ё: черноземный, хребет, поблекший, плеск, отцветший, никчемный, блекнуть.

5.Определите род существительных: мозоль, левша, коала, хиппи, шимпанзе, Килиманджаро, РУВД. Составьте с каждым из них словосочетание по модели «прилагательное + существительное».

6.Образуйтеотданныхсловформуименительногопадежамножествен-

ного числа: юнкер, порт, джемпер, соус, тетерев.

7.Образуйтеотданныхсловформуродительногопадежамножественного числа: кокосы, мечты, башкиры, доски, килобайты.

8.Запишите прописью дробное числительное, поставьте зависимое отнегосуществительноевправильнуюформуипросклоняйтеполучившееся словосочетание: 177,8 мм.

9.Запишите порядковые числительные цифрами с наращением: восемь-

десятвосьмая,пятьсотдвадцатьчетвертый,одвестипятьдесятвтором, сорок девятому, нулевого.

10.Составьтесловосочетаниясданнымипаронимами,объяснитеразличия

взначениях: тягостный — тяжкий.

11.Исправьте предложения, объяснив допущенные ошибки:

Назначаянасосновнымрегиономдляпроведенияэксперимента, насожидали колоссальные трудности.

Вратарь выпустил мяч из рук, и его пришлось добить.

Спектаклей, которые выдвинуты на конкурс, довольно-таки огромное количество.

У меня осталось шестьдесят четыре фунтов стерлинга.

После того случая, когда я попросил для вас скидку, мне предложили совместное сотрудничество.

115

Вариант № 70

1.Поставьте ударение в словах и формах слов: кашлянуть, танцовщик,

свекла, вербовщица, патриархия, баржа; боек, бойка, бойко, бойки.

2.Как произносится буквосочетание ЧН в словах: малооблачный, гор-

чичник, справочная, булочная, канареечник, брусничный, коньячный? Ответ оформитеввидетранскрипциивыделенногосочетаниявнутрикаждогослова.

3.Определите, каково произношение согласного звука перед Е (твердое,

мягкое, вариантное): террор, джентльмен, ипотека, академия, ренессанс,

компьютер, де-факто, квинтэссенция.Ответоформитеввидетранскрипции всех сочетаний «согласный + Е» внутри каждого слова.

4.Спишите,различаяЕ/Ё:щелкать, оседлый, настороженность, желчь, гололедица, бытие, тверже.

5.Определитеродсуществительных:пароль, руководитель, буржуа, спагетти, кафе, Калахари, МХАТ. Составьте с каждым из них словосочетание по модели «прилагательное + существительное».

6.Образуйтеотданныхсловформуименительногопадежамножествен-

ного числа: жернов, сват, каталог, крейсер, тренер.

7.Образуйтеотданныхсловформуродительногопадежамножественного числа: гольфы, мегабайты, румыны, кумовья, гусары.

8.Запишите прописью дробное числительное, поставьте зависимое отнегосуществительноевправильнуюформуипросклоняйтеполучившееся словосочетание: 1,606 Н.

9.Запишитепорядковыечислительныецифрамиснаращением:девять-

сот девяносто девятый, в четыреста тринадцатой, тридцать шестому, восьмая, двадцать седьмого.

10.Составьтесловосочетаниясданнымипаронимами,объяснитеразличия

взначениях: органический — органичный.

11.Исправьте предложения, объяснив допущенные ошибки:

Собеседницы взаимно интересуются мнениями друг друга о различных

системахобученияязыкамивысказываютсвоимненияотносительнотого, какие языки они хотели бы изучать.

Счет могут не уплачивать.

Прочитав книгу, мне стал понятен глубокий смысл автора. Когда подъехал такси, мы вышли на улицу и стали прощаться. Заведующая школы запретила нам приходить в джинсах.

116

Вариант № 71

1.Поставьтеударениевсловахиформахслов:пересоленный, опрощение,

украинский, догмат, модерновый, квартал; начал, начала, начало, начали.

2.Как произносится буквосочетание ЧН в словах: будничный, ночной,

булочник,ячневый,стрелочник,алчность,прачечная? Ответоформитеввиде транскрипции выделенного сочетания внутри каждого слова.

3.Определите, каково произношение согласного звука перед Е (твердое,

мягкое, вариантное): дегустатор, терминал, газель, зеро, атмосфера, рейс,

бандероль, протекция.Ответоформитеввидетранскрипциивсехсочетаний «согласный + Е» внутри каждого слова.

4.Спишите, различая Е / Ё: маневры, жердочка, белесый, вовлекший, перенесший, щелка, повременный.

5.Определитеродсуществительных:фасоль, жертва, жабо, динго, леди, Токио, ГКЧП. Составьте с каждым из них словосочетание по модели «прилагательное + существительное».

6.Образуйтеотданныхсловформуименительногопадежамножествен-

ного числа: боров, взвод, крендель, профессор, трос.

7.Образуйтеотданныхсловформуродительногопадежамножественного числа: осетины, эсеры, судьи, амперы, сапоги.

8.Запишите прописью дробное числительное, поставьте зависимое отнегосуществительноевправильнуюформуипросклоняйтеполучившееся словосочетание: 1,138 км2.

9.Запишитепорядковыечислительныецифрамиснаращением:второму,

шестьсотпятьдесятчетвертый,тристапятнадцатая,семьсотдевяносто седьмое, сорок восьмым.

10.Составьтесловосочетаниясданнымипаронимами,объяснитеразличия

взначениях: дружеский — дружественный.

11.Исправьте предложения, объяснив допущенные ошибки:

Приглашаю всех на свой день рождения в июле месяце. Эти наши инженера совсем про меня забыли.

Групповыезанятияобладаютплюсамиввидеспецифическихмеханизмов,

способствующих восстановлению коммуникации больных, таких как подражание, поддержка, взаимопомощь, сотрудничество.

Получивинформациюомаршрутепутешествия, решениеопоездкебыло принято нами моментально.

Они близкие друг с другом люди.

117

Вариант № 72

1.Поставьте ударение в словах и формах слов: согнутый, медикаменты,

видение, иконопись, комбайнер, банты; взял, взяла, взяло, взяли.

2.КакпроизноситсябуквосочетаниеЧНвсловах:двухгодичный, лодочник,

порядочный, перечница, нарочно, молочник, Кузьминична? Ответ оформите

ввиде транскрипции выделенного сочетания внутри каждого слова.

3.Определите, каково произношение согласного звука перед Е (твердое,

мягкое,вариантное):секрет, дезодорант, тире, лотерея, бестселлер, аутен-

тичный, интенция, терапевт. Ответ оформите в виде транскрипции всех сочетаний «согласный + Е» внутри каждого слова.

4.Спишите,различаяЕ/Ё:шерстка, приозерье, помпезный, тонкошерстный, недоуменный, всплеск, безнадежный.

5.Определите род существительных: табель, бродяга, импресарио, колибри, падре, Сухуми, ФИФА. Составьте с каждым из них словосочетание по модели «прилагательное + существительное».

6.Образуйтеотданныхсловформуименительногопадежамножествен-

ного числа: торт, отпуск, обод, вексель, вензель.

7.Образуйтеотданныхсловформуродительногопадежамножественного числа: армяне, градусы, джоули, сливы, рельсы.

8.Запишите прописью дробное числительное, поставьте зависимое отнегосуществительноевправильнуюформуипросклоняйтеполучившееся словосочетание: 30,48 см.

9.Запишите порядковые числительные цифрами с наращением: шесть-

десятдевятыми,четырехсотый,двадцатьвосьмое,овосемьсоттридцать первом, сто восемьдесят пятая.

10.Составьтесловосочетаниясданнымипаронимами,объяснитеразличия

взначениях: соседний — соседский.

11.Исправьте предложения, объяснив допущенные ошибки:

Говорят, будет около пятьсот залпов салюта в этом году.

При первом посещении нашего салона вас ждет бесплатный подарок. Ты не представляешь, вчера видала такого красивого баристу.

Я не местная, я с Нижнего Тагила приехала, но тут, в Екатеринбурге, иногда бываю.

Проезд должен быть оплачен, не доезжая до следующей остановки.

118

Вариант № 73

1.Поставьте ударение в словах и формах слов: кружащий, диоптрия,

нефтепровод, видение, казаки, атлас; звонить, звонишь, звонит, звоним, звоните, звонят.

2.Как произносится буквосочетание ЧН в словах: друг сердечный, буд-

ничный, зычный, скучный, пятерочник, личный, точность? Ответ оформите

ввиде транскрипции выделенного сочетания внутри каждого слова.

3.Определите, каково произношение согласного звука перед Е (твердое,

мягкое, вариантное): демография, бухгалтер, патент, критерий, реноме,

аутодафе, тенденция, бандероль.Ответоформитеввидетранскрипциивсех сочетаний «согласный + Е» внутри каждого слова.

4.Спишите, различая Е / Ё: солитер, женоненавистник, житие, иноплеменный, многоженец, оседланный, острие.

5.Определите род существительных: тюль, депутат, авокадо, такси, хачапури, Дели, ЛДПР.Составьтескаждымизнихсловосочетаниепомодели «прилагательное + существительное».

6.Образуйтеотданныхсловформуименительногопадежамножествен-

ного числа: допуск, возраст, корм, сектор, инженер.

7.Образуйтеотданныхсловформуродительногопадежамножественного числа: полосы, козыри, боты, киловатты, дела.

8.Запишите прописью дробное числительное, поставьте зависимое отнегосуществительноевправильнуюформуипросклоняйтеполучившееся словосочетание: 4,445 см.

9.Запишитепорядковыечислительныецифрамиснаращением:седьмую,

тристапятьдесятвосьмой,сорокчетвертое,шестьсотдевяностопервая,

втысяча девятьсот восемьдесят девятом.

10.Составьтесловосочетаниясданнымипаронимами,объяснитеразличия

взначениях: желанный — желательный.

11.Исправьте предложения, объяснив допущенные ошибки:

Как только объявили войну, студентка обучалась на 2 курсе иняза.

В рекламе для мужчин ставится акцент на сферу мужских интересов, используя соответствующие сравнения.

Я не знаю более чувствительных людей, чем музыкантов. Подведем итоги о работе нашего коллектива.

Столкнувшись с нечто неизвестным для нее, Наташа решила свернуть бизнес и уехала в Ревду.

119

Вариант № 74

1.Поставьтеударениевсловахиформахслов:мальчиковый, диалог, исчер-

пать, пиццерия, бунгало, (анализ) крови; принял, приняла, приняло, приняли.

2.КакпроизноситсябуквосочетаниеЧНвсловах:безоколичностей, таблич-

ный, пряничный, подключичная, горчичники, булочная, семитысячник? Ответ оформите в виде транскрипции выделенного сочетания внутри каждого слова.

3.Определите, каково произношение согласного звука перед Е (твердое,

мягкое, вариантное): экспресс, термос, альма-матер, лидер, дефис, квин-

тэссенция, бизнесмен, кемпинг. Ответ оформите в виде транскрипции всех сочетаний «согласный + Е» внутри каждого слова.

4.Спишите, различая Е / Ё: подоплека, повлекший, черноземный, желоб, афера, сие, острием.

5.Определите род существительных: шампунь, левша, попурри, кольраби, инженю, Каратау, УрФО. Составьте с каждым из них словосочетание по модели «прилагательное + существительное».

6.Образуйтеотданныхсловформуименительногопадежамножествен-

ного числа: тенор, бант, лагерь, китель, край.

7.Образуйтеотданныхсловформуродительногопадежамножественного числа: киргизы, доски, ватты, кеды, помидоры.

8.Запишите прописью дробное числительное, поставьте зависимое отнегосуществительноевправильнуюформуипросклоняйтеполучившееся словосочетание: 2,117 мм.

9.Запишите порядковые числительные цифрами с наращением: тысяча девятьсотшестьдесятпервого,пятидесятому,семьдесяттретьими,пятьсот сорок четвертый, двести девяносто вторая.

10.Составьтесловосочетаниясданнымипаронимами,объяснитеразличия

взначениях: останки — остатки.

11.Исправьте предложения, объяснив допущенные ошибки:

Отдушка настолько сильная, что, еще не поднося к лицу ватный диск, начинают слезиться глаза.

Нужнопониматьглавногоперсонажа, которогонашипереводчикирешили наректи «Пила».

Валера доказывает брату про существование вампиров.

Ли позже рассказал про них на интервью в честь 10-летия годовщины фильма.

Наст. Егоршинозлоумышленникунеудалосьпохититьчугунныеслитки из вагона весом в 180 кг.

120