- •Таблица 1
- •Темы практических занятий и формы контроля
- •2.2. Описание практических занятий
- •3. Некрылова, А. Круглый год / А. Некрылова. – Москва : Правда, 1991. – 493 с. – Текст : непосредственный.
- •4. От Рождества до Покрова : Народные духовные песни / сост. Г. М. Науменко. – Москва : Кифара, 2002. – 78 с. – Текст : непосредственный.
- •3. Новицкая, М. Ю. От осени до осени: хрестоматия / М. Ю. Новицкая. – Москва : Планетариум, 1994. – 152. – Текст : непосредственный.
- •3. Науменко, Г. М. Фольклорная азбука / Г. М. Науменко. – Москва : Академия, 1996. – 133 с. – Текст : непосредственный.
- •2. От Рождества до Покрова : Народные духовные песни / сост. Г. М. Науменко. – Москва : Кифара, 2002. – 78 с. – Текст : непосредственный.
- •3. Савушкина, Н. И. Русский народный театр / Н. И. Савушкина. – Москва : Наука, 1976. – 151 с. – Текст : непосредственный.
- •3. Пушкина, С. И. Мы играем и поем. Инсценировки русских народных игр, песен и праздников / С. И. Пушкина. – Москва : Школьная пресса, 2001. – 138 с. – Текст : непосредственный.
- •3. Русское народное музыкальное творчество : хрестоматия / сост. З. К. Яковлева. – Москва : Престо, 2004. – 48 с. – Текст : непосредственный.
- •4. Фольклор – музыка – театр / под ред. С. И. Мерзляковой. – Москва : Владос, 1999. – 212 с. – Текст : непосредственный.
- •4. Хороводные и игровые песни Сибири / сост.: Ф. Ф. Болонев, М. Н. Мельников. – Новосибирск : Наука, 1985. – 246 с. – Текст : непосредственный.
- •5. Энциклопедия для детей. Русская литература. Ч. 1. От былин и летописей до классики XIX века. – Москва : Аванта+, 1998. – Т. 9. – 669 с. – Текст : непосредственный.
- •4. От Рождества до Покрова : Народные духовные песни / сост. Г. М. Науменко. – Москва : Кифара, 2002. – 78 с. – Текст : непосредственный.
- •2. Мудрость народная. Жизнь человека в русском фольклоре. Вып. 3. Юность и любовь: Девичество / сост., подгот. текстов, вступ. ст. и коммент. Л. Астафьевой и В. Бахтиной. – Москва : Худож. лит., 1994. – 525 с., ил. – Текст : непосредственный.
- •3. Некрылова, А. Круглый год / А. Некрылова. – Москва : Правда, 1991. – 493 с. – Текст : непосредственный.
- •4. Новицкая, М. Ю. От осени до осени : хрестоматия / М. Ю. Новицкая. – Москва : Планетариум, 1994. – 152 с. – Текст : непосредственный.
- •3. Пушкина, С. И. Мы играем и поем. Инсценировки русских народных игр, песен и праздников / С. И. Пушкина. – Москва : Школьная пресса, 2001. – 138 с. – Текст : непосредственный.
- •4. Сидит Дрема : сборник рус. нар. песен Алтая для дет. нар. вокал. ансамблей / сост. В. Щуров. – Москва : ВМО, 1997. – 52 с. – Текст : непосредственный.
- •5. Музыкальный фольклор и дети / сост. и общ. ред. Л. В. Шаминой. – Москва : Республиканский центр русского фольклора, 1992. – 100 с. – Текст : непосредственный.
- •3. От Рождества до Покрова : Народные духовные песни / сост. Г. М. Науменко. – Москва : Кифара, 2002. – 78 с. – Текст : непосредственный.
- •4. Пушкина, С. И. Мы играем и поем. Инсценировки русских народных игр, песен и праздников / С. И. Пушкина. – Москва : Школьная пресса, 2001. – 138 с. – Текст : непосредственный.
- •5. Святки : сборник. – Москва : РИФМЭ. 1997. – 128 с. – Текст : непосредственный.
- •29. Криничная, Н. А. Народные исторические песни начала XVII века / Н. А. Криничная. – Ленинград : Наука, 1974. – 180 с. – Текст : непосредственный.
- •37. Музыкальный фольклор и дети / сост. и общ. ред. Л. В. Шаминой. – Москва : Республиканский центр русского фольклора, 1992. – 100 с. – Текст : непосредственный.
- •41. Некрылова, А. Круглый год / А. Некрылова. – Москва : Правда, 1991. – 493 с. – Текст : непосредственный.
- •43. Некрылова, А. Ф., Гусев, В. Е. Русский народный кукольный театр: учеб. пособие / А. Ф. Некрылова, В. Е. Гусев. – Ленинград : ЛГИТМИК, 1983. – 53 с. – Текст : непосредственный.
- •44. Новгородские былины / подгот.: Ю. И. Смирнов и В. Г. Смолицкий. – Москва : Наука, 1978. – 456 с. – Текст : непосредственный.
- •46. От Рождества до Покрова : Народные духовные песни / сост. Г. М. Науменко. – Москва : Кифара, 2002. – 78 с. – Текст : непосредственный.
- •53. Пушкина, С. И. Мы играем и поем. Инсценировки русских народных игр, песен и праздников / С. И. Пушкина. – Москва: Школьная пресса, 2001. – 138 с. – Текст : непосредственный.
- •56. Русское народное музыкальное творчество : хрестоматия / сост. З. К. Яковлева. – Москва : Престо, 2004. – 48 с. – Текст : непосредственный.
- •57. Савушкина, Н. И. Русский народный театр / Н. И. Савушкина. – Москва : Наука, 1976. – 151 с. – Текст : непосредственный.
- •59. Святки : сборник. – Москва : РИФМЭ. 1997. – 128 с. – Текст : непосредственный.
- •66. Энциклопедия для детей. Русская литература. Ч. 1. От былин и летописей до классики XIX века. – Москва : Аванта+, 1998. – Т. 9. – 669 с. – Текст : непосредственный.
- •17. Новицкая, М. Ю. От осени до осени : хрестоматия / М. Ю. Новицкая. – Москва : Планетариум, 1994. – 152 с. – Музыка (знаковая) : непосредственная.
- •21. Пушкина, С. И. Мы играем и поем. Инсценировки русских народных игр, песен и праздников / С. И. Пушкина. – Москва : Школьная пресса, 2001. – 138 с. – Текст : непосредственный.
- •28. Сидит Дрема : сборник рус. нар. песен Алтая для дет. нар. вокал. ансамблей / сост. В. Щуров. – Москва : ВМО, 1997. – 52 с. – Музыка (знаковая) : непосредственная.
- •31. Фольклорные сокровища Московской земли. – Москва, 1997. – Т. I : Обряды и обрядовый фольклор; 1998. – Т. II : Традиционные необрядовые песни; 2001. – Т. IV. Детский фольклор. Частушки. – Текст : непосредственный.
- •33. Школа русского фольклора. Обучение в младших классах / под общ. ред. М. Т. Картавцевой. – Москва : МГИК, 1994. – 72 с. – Текст : непосредственный.
- •ПРИЛОЖЕНИЯ
- •Приложение 1
- •Примерные схемы анализа фольклорных текстов
- •СОДЕРЖАНИЕ
Контрольные вопросы:
1.Какие основные персонажи русской свадьбы?
2.Опишите драматургию русской свадьбы.
3.Зачем устраивались смотрины?
4.Почему невеста плакала на свадьбе?
5.Чем отличается старинная традиционная свадьба от современной?
Рекомендуемая литература:
1.Аникин, В., Гусев, В., Толстой, Н. Мудрость народная. Жизнь человека в русском фольклоре / В. Аникин, В. Гусев, Н. Толстой. – Москва : Худож. лит., 1991–1994. – Вып. 1–10. – Текст : непосредственный.
2.Панкеев, И. А. Обычаи и традиции русского народа / И. А. Панкеев. – Москва : Бета-Сервис, 1998. – 542 с. – Текст : непосредственный.
3. Русское народное музыкальное творчество : хрестоматия / сост. З. К. Яковлева. – Москва : Престо, 2004. – 48 с. – Текст : непосредственный.
4.Фольклор – музыка – театр / под ред. С. И. Мерзляковой. – Москва : Владос, 1999. – 212 с. – Текст : непосредственный.
Практическое занятие 8
Народный театр, его виды. Фольклорная композиция «Рождественский вертеп»
Цель – изучить виды фольклорного театра. Рассмотреть особенности вертепа, познакомиться с сюжетом рождественского вертепа.
Основные теоретические сведения
Фольклорный театр – это совокупность театральных явлений в фольклоре, разыгрывание фольклорных драм народными исполнителями, кукольные и раешные представления, приговоры балаганных дедов. К нему относятся представления скоморохов, кукольный театр Петрушки, балаганы, раек, вертеп и народная драма.
Истоки русского фольклорного театра уходят в глубокую древность, в древнеславянские праздники и обряды. Их элементами были ряженье, пение, игра на музыкальных инструментах, пляски. В обрядах и ритуалах они объединились в определенной последовательности в единое действо, зрелище. Первыми актерами на Руси считаются скоморохи.
24
Их нередко называли потешниками, поскольку они развлекали народ своими шутками и веселыми сатирическими сценками. В кукольных театрах, где спектакли устраивали скоморохи-кукловоды, главным персонажем был озорной и веселый Петрушка, который чинил суд и расправу над враждебными силами.
Вертеп – это специальный переносной деревянный ящик в два этажа, в котором могли передвигаться изготовленные из дерева или других материалов куклы. С помощью кукол, изображавших различных библейских персонажей, разыгрывались сцены Рождения Иисуса Христа, которое, согласно Евангелию, произошло в пещере. Сверху на крыше сооружалась миниатюрная колокольня, на ней за стеклом ставили свечу, которая горела во время представления, придавая действию волшебный, таинственный характер. Куклы прикреплялись к стержню, нижнюю часть которого держал кукловод, скрытый за ящиком. На верхнем этаже вертепа обычно разыгрывались библейские сюжеты, на нижнем – житейские, чаще всего комедийные.
Раёк – это небольшой ящик с двумя увеличительными стеклами впереди, внутри которого с одной катушки на другую перематывается полоска с изображением разных городов, великих людей и событий.
Балаганы строили прямо на площади из досок и полотна. Внутри размещались сцена, занавес и скамейки для зрителей. Труппа балагана, как правило, состояла из бродячих актеров, которые показывали фокусы и клоунады. Здесь выступали певцы, танцоры и просто диковинные люди.
Народные драмы ставились на праздники в деревнях и городах. Это были своеобразные спектакли на исторические, бытовые, религиозные темы и сюжеты. Они разыгрывались обычно в избе, в просторных сараях или под открытым небом. Тексты создавались неизвестными авторами, являлись произведениями устного народного творчества. Исполнялись народные драмы людьми из народа: крестьянами и ремесленниками.
Задание:
1.Ознакомиться с литературой по данной теме.
2.Разучить предложенный нотный и текстовый материал сюжета
3.Приготовить реквизит для вертепа.
Ход работы:
1.Просмотр на видео и анализ сюжета рождественского вертепа.
2.Воспроизведение сцены Рождества с использованием приготовленного реквизита (объёмных фигур или фигурок, выполненных из различного материала) и разученных текстовых и нотных материалов.
25
Контрольные вопросы:
1.Какие существуют виды фольклорного театра?
2.Опишите церковное происхождение праздника Рождества Христова.
3.Назовите основных персонажей и атрибуты рождественского вертепа.
Рекомендуемая литература:
1.Некрылова, А. Ф., Гусев, В. Е. Русский народный кукольный театр:
учеб. пособие / А. Ф. Некрылова, В. Е. Гусев. – Ленинград : ЛГИТМИК, 1983. – 53 с. – Текст : непосредственный.
2. От Рождества до Покрова : Народные духовные песни / сост. Г. М. Науменко. – Москва : Кифара, 2002. – 78 с. – Текст : непосредственный.
3.Савушкина, Н. И. Русский народный театр / Н. И. Савушкина. – Москва : Наука, 1976. – 151 с. – Текст : непосредственный.
4.Шангина, И. И. Русские традиционные праздники / И. И. Шангина. – Санкт-Петербург : Азбука-классика, 2008. – 336 с. : ил. – Текст : непосредственный.
Практическое занятие 9
Весенние и летние хороводы, хороводные игры. Обряд Красная горка
Цель – познакомиться с жанром хороводных песен, рассмотреть виды хороводов.
Основные теоретические сведения
Красная горка – языческий праздник древних славян, который отмечался в первое воскресенье после Пасхи. Он был весной, в период наступления оттепели, считался преимущественно девичьим праздником. В это время начиналась пора свадеб после продолжительного поста, одинокие молодые люди искали свою вторую половину. Считалось, что свадьба, сыгранная именно в этот день, станет залогом долгой счастливой семейной жизни. Молодежь собиралась на прогретых солнцем пригорках и полянах, организовывала гуляния, плясала, пела песни, играла в игры, водила хороводы.
Хоровод – это древний обрядовый круговой танец с элементами драматического действа. По характеру образов и типам напевов хороводы можно разделить на медленные (лирические) и скорые (комедийно-
26
бытовые, шуточные). Для медленных (лирических) хороводов характерны широкие, плавные напевы с распеванием слогов, свободные, размеренные движения. Для скорых хороводных песен (как и для плясовых) свойственен быстрый, оживлённый темп, чёткий ритм. По характеру движения хороводы можно разделить на круговые и некруговые хороводы-игры и хороводы-шествия. Круговые хороводы сопровождаются драматизированным разыгрыванием сюжета песни. В некруговых хороводах происходит разделение участников на два хора и движение «стенка на стенку». Движение в хороводах-шествиях разнообразно: ходьба рядами, «гуськом», «цепью», «змейкой», «через воротца», «ручеёк», колонна расходящихся пар.
Задание:
1.Ознакомиться с литературой по данной теме.
2.Разучить предложенный нотный и текстовый материал хороводной песни.
3.Подготовить реквизит для обрядового действа.
4.Принести крашеные яйца для проведения игр.
Ход работы:
1.Разучивание хороводных игр.
2.Отработка навыка пения в движении.
3.Повторение знакомых хороводных песен.
4.Разучивание характерных притопов, движений, музыкальных припевок и хореографических миниатюр.
5.Игры с яйцами-крашенками (см. Приложение 2).
Контрольные вопросы:
1.Какие виды хороводов бывают?
2.Чем отличаются приуроченные и неприуроченные хороводные песни?
3.Какие традиции связаны с праздником Красная горка?
Рекомендуемая литература:
1.Богданов, Г. Несколько шагов к фольклорному танцу / Г. Богданов. – Москва : Всерос. муз. о-во, 1996. – 72 с. – Текст : непосредственный.
2.Владыкина-Бачинская, Н. Музыкальный стиль русских хороводных песен / Н. Владыкина-Бачинская. – Москва : Музыка, 1976. – 161 с. – Текст : непосредственный.
3.Пушкина, С. И. Мы играем и поем. Инсценировки русских народных игр, песен и праздников / С. И. Пушкина. – Москва : Школьная пресса, 2001. – 138 с. – Текст : непосредственный.
27
