- •Таблица 1
- •Темы практических занятий и формы контроля
- •2.2. Описание практических занятий
- •3. Некрылова, А. Круглый год / А. Некрылова. – Москва : Правда, 1991. – 493 с. – Текст : непосредственный.
- •4. От Рождества до Покрова : Народные духовные песни / сост. Г. М. Науменко. – Москва : Кифара, 2002. – 78 с. – Текст : непосредственный.
- •3. Новицкая, М. Ю. От осени до осени: хрестоматия / М. Ю. Новицкая. – Москва : Планетариум, 1994. – 152. – Текст : непосредственный.
- •3. Науменко, Г. М. Фольклорная азбука / Г. М. Науменко. – Москва : Академия, 1996. – 133 с. – Текст : непосредственный.
- •2. От Рождества до Покрова : Народные духовные песни / сост. Г. М. Науменко. – Москва : Кифара, 2002. – 78 с. – Текст : непосредственный.
- •3. Савушкина, Н. И. Русский народный театр / Н. И. Савушкина. – Москва : Наука, 1976. – 151 с. – Текст : непосредственный.
- •3. Пушкина, С. И. Мы играем и поем. Инсценировки русских народных игр, песен и праздников / С. И. Пушкина. – Москва : Школьная пресса, 2001. – 138 с. – Текст : непосредственный.
- •3. Русское народное музыкальное творчество : хрестоматия / сост. З. К. Яковлева. – Москва : Престо, 2004. – 48 с. – Текст : непосредственный.
- •4. Фольклор – музыка – театр / под ред. С. И. Мерзляковой. – Москва : Владос, 1999. – 212 с. – Текст : непосредственный.
- •4. Хороводные и игровые песни Сибири / сост.: Ф. Ф. Болонев, М. Н. Мельников. – Новосибирск : Наука, 1985. – 246 с. – Текст : непосредственный.
- •5. Энциклопедия для детей. Русская литература. Ч. 1. От былин и летописей до классики XIX века. – Москва : Аванта+, 1998. – Т. 9. – 669 с. – Текст : непосредственный.
- •4. От Рождества до Покрова : Народные духовные песни / сост. Г. М. Науменко. – Москва : Кифара, 2002. – 78 с. – Текст : непосредственный.
- •2. Мудрость народная. Жизнь человека в русском фольклоре. Вып. 3. Юность и любовь: Девичество / сост., подгот. текстов, вступ. ст. и коммент. Л. Астафьевой и В. Бахтиной. – Москва : Худож. лит., 1994. – 525 с., ил. – Текст : непосредственный.
- •3. Некрылова, А. Круглый год / А. Некрылова. – Москва : Правда, 1991. – 493 с. – Текст : непосредственный.
- •4. Новицкая, М. Ю. От осени до осени : хрестоматия / М. Ю. Новицкая. – Москва : Планетариум, 1994. – 152 с. – Текст : непосредственный.
- •3. Пушкина, С. И. Мы играем и поем. Инсценировки русских народных игр, песен и праздников / С. И. Пушкина. – Москва : Школьная пресса, 2001. – 138 с. – Текст : непосредственный.
- •4. Сидит Дрема : сборник рус. нар. песен Алтая для дет. нар. вокал. ансамблей / сост. В. Щуров. – Москва : ВМО, 1997. – 52 с. – Текст : непосредственный.
- •5. Музыкальный фольклор и дети / сост. и общ. ред. Л. В. Шаминой. – Москва : Республиканский центр русского фольклора, 1992. – 100 с. – Текст : непосредственный.
- •3. От Рождества до Покрова : Народные духовные песни / сост. Г. М. Науменко. – Москва : Кифара, 2002. – 78 с. – Текст : непосредственный.
- •4. Пушкина, С. И. Мы играем и поем. Инсценировки русских народных игр, песен и праздников / С. И. Пушкина. – Москва : Школьная пресса, 2001. – 138 с. – Текст : непосредственный.
- •5. Святки : сборник. – Москва : РИФМЭ. 1997. – 128 с. – Текст : непосредственный.
- •29. Криничная, Н. А. Народные исторические песни начала XVII века / Н. А. Криничная. – Ленинград : Наука, 1974. – 180 с. – Текст : непосредственный.
- •37. Музыкальный фольклор и дети / сост. и общ. ред. Л. В. Шаминой. – Москва : Республиканский центр русского фольклора, 1992. – 100 с. – Текст : непосредственный.
- •41. Некрылова, А. Круглый год / А. Некрылова. – Москва : Правда, 1991. – 493 с. – Текст : непосредственный.
- •43. Некрылова, А. Ф., Гусев, В. Е. Русский народный кукольный театр: учеб. пособие / А. Ф. Некрылова, В. Е. Гусев. – Ленинград : ЛГИТМИК, 1983. – 53 с. – Текст : непосредственный.
- •44. Новгородские былины / подгот.: Ю. И. Смирнов и В. Г. Смолицкий. – Москва : Наука, 1978. – 456 с. – Текст : непосредственный.
- •46. От Рождества до Покрова : Народные духовные песни / сост. Г. М. Науменко. – Москва : Кифара, 2002. – 78 с. – Текст : непосредственный.
- •53. Пушкина, С. И. Мы играем и поем. Инсценировки русских народных игр, песен и праздников / С. И. Пушкина. – Москва: Школьная пресса, 2001. – 138 с. – Текст : непосредственный.
- •56. Русское народное музыкальное творчество : хрестоматия / сост. З. К. Яковлева. – Москва : Престо, 2004. – 48 с. – Текст : непосредственный.
- •57. Савушкина, Н. И. Русский народный театр / Н. И. Савушкина. – Москва : Наука, 1976. – 151 с. – Текст : непосредственный.
- •59. Святки : сборник. – Москва : РИФМЭ. 1997. – 128 с. – Текст : непосредственный.
- •66. Энциклопедия для детей. Русская литература. Ч. 1. От былин и летописей до классики XIX века. – Москва : Аванта+, 1998. – Т. 9. – 669 с. – Текст : непосредственный.
- •17. Новицкая, М. Ю. От осени до осени : хрестоматия / М. Ю. Новицкая. – Москва : Планетариум, 1994. – 152 с. – Музыка (знаковая) : непосредственная.
- •21. Пушкина, С. И. Мы играем и поем. Инсценировки русских народных игр, песен и праздников / С. И. Пушкина. – Москва : Школьная пресса, 2001. – 138 с. – Текст : непосредственный.
- •28. Сидит Дрема : сборник рус. нар. песен Алтая для дет. нар. вокал. ансамблей / сост. В. Щуров. – Москва : ВМО, 1997. – 52 с. – Музыка (знаковая) : непосредственная.
- •31. Фольклорные сокровища Московской земли. – Москва, 1997. – Т. I : Обряды и обрядовый фольклор; 1998. – Т. II : Традиционные необрядовые песни; 2001. – Т. IV. Детский фольклор. Частушки. – Текст : непосредственный.
- •33. Школа русского фольклора. Обучение в младших классах / под общ. ред. М. Т. Картавцевой. – Москва : МГИК, 1994. – 72 с. – Текст : непосредственный.
- •ПРИЛОЖЕНИЯ
- •Приложение 1
- •Примерные схемы анализа фольклорных текстов
- •СОДЕРЖАНИЕ
11.Идет коза рогатая... Русские народные песни для детей в легком переложении для голоса с фортепиано / сост. А. В. Питько. – СанктПетербург : Композитор – Санкт-Петербург, 2007. – 52 с. – Музыка (знаковая) : непосредственная.
12.Каравай : рус. нар. песня для детей / сост. Л. Горева. – Москва : Всерос. хоровое о-во, 1984. – 40 с. – Музыка (знаковая) : непосредствен-
ная.
13. Кот Мурлыка. Музыкальные игры и сказки для детей / сост. С. Пушкина. – Москва : Кифара, 1998. – 48 с. – Музыка (знаковая) : непосредственная.
14.Кубанские народные колыбельные песни / отв. ред. Н. И. Бондарь ; муз. ред., нотация напевов С. А. Жиганова. – Краснодар : Краснодарские известия, 2002. – 60 с. – Музыка (знаковая) : непосредственная.
15.Мы встречаем Новый год! Всё-всё-всё про весёлый зимний праздник : стихи, сказки, загадки, колядки. – Москва : Махаон, 2009. – 116 с. : цв. ил. – Текст : непосредственный.
16.Народные песни, игры, загадки : для детских фольклорных ансамблей / сост. Н. Н. Григорьева. – Смоленск : Смоленская обл. тип. им. Смирнова, 1996. – 60 с. – Текст : непосредственный.
17.Новицкая, М. Ю. От осени до осени : хрестоматия / М. Ю. Новицкая. – Москва : Планетариум, 1994. – 152 с. – Музыка (знаковая) : непосредственная.
18.Нотная папка хормейстера № 1. Младший хор. Тетрадь № 2 Русские народные песни и прибаутки / сост. Б. И. Куликов, Н. В. Аверина. – Жуковский : Дека-ВС, 2005. – 51 с. – Золотая библиотека педагогического репертуара. – Музыка (знаковая) : непосредственная.
19.Песенные узоры. Русские народные песни и игры для детей школьного возраста / сост., предисл. и метод. поясн. П. А. Сорокина. – Москва : Музыка, 1987. – Вып. 1–4. – Музыка (знаковая) : непосредственная.
20.Пёстрый хоровод. Песни, игры и хороводы народов РСФСР для детей дошкольного и младшего школьного возраста / сост. Л. Феоктистова. – Москва : Музыка, 1986. – 31 с. – Музыка (знаковая) : непосредственная.
21.Пушкина, С. И. Мы играем и поем. Инсценировки русских народных игр, песен и праздников / С. И. Пушкина. – Москва : Школьная пресса, 2001. – 138 с. – Текст : непосредственный.
54
22.Радынова, О. П. Баюшки-баю. Слушаем и поем колыбельные песни / О. П. Радынова. – Москва : Владос, 1995. – 293 с. – Музыка (знаковая) : непосредственная.
23.Редькова, Е. С. Гойки-погойки, погоним домойки. Детские полевые голошения, уканья, заклички, наигрыши : учеб. пособие к занятиям по нар. традиц. культуре / Е. С. Редькова. – Санкт-Петербург : ИПЦ СПГУТД, 2008. – Ч. 1, 2. – Музыка (знаковая) : непосредственная.
24.Родные просторы. Русские народные песни из репертуара фольклорной группы большого детского хора всесоюзного радио и центрального телевидения / сост. Л. Куприянова. – Москва : Советский композитор, 1979. – 47 с. – Музыка (знаковая) : непосредственная.
25.Русская народная песня для детей. В помощь музыкальным работникам дошкольных образовательных учреждений, учителям пения начальной и средней школы / сост. Е. И. Яковишина. – Санкт-Петер- бург : Детство-Пресс, 1999. – 39 с. – Музыка (знаковая) : непосредст-
|
венная. |
|
26. |
Русское народное музыкальное творчество |
: хрестоматия / сост. |
|
З. К. Яковлева. – Москва : Престо, 2004. – 48 с. – Текст : непосредст- |
|
|
венный. |
|
27. |
Русское народное музыкальное творчество |
: хрестоматия / сост.: |
|
Н. М. Бачинская, Т. В. Попова. – Москва : Музыка, 1974. – 301 с. – |
|
|
Музыка (знаковая) : непосредственная. |
|
28.Сидит Дрема : сборник рус. нар. песен Алтая для дет. нар. вокал. ансамблей / сост. В. Щуров. – Москва : ВМО, 1997. – 52 с. – Музыка (знаковая) : непосредственная.
29.Смоленский музыкально-этнографический сборник. Т. 1. Календарные обряды и песни – Москва : Индрик, 2003. – 760 с. – Музыка (знаковая) : непосредственная.
30.Солнышко-ведрышко. Русские народные песни и хороводы для детей младшего возраста / сост. и метод. разр. М. Медведевой. – Москва : Музыка, 1984. – 32 с. – Музыка (знаковая) : непосредственная.
31.Фольклорные сокровища Московской земли. – Москва, 1997. – Т. I : Обряды и обрядовый фольклор; 1998. – Т. II : Традиционные необрядовые песни; 2001. – Т. IV. Детский фольклор. Частушки. – Текст : непосредственный.
55
32.Хрестоматия русской народной песни для учащихся 1–7 классов / сост. и авт. предисл. Л. А. Меконина. – Москва : Музыка, 1991. – 113 с. – Музыка (знаковая) : непосредственная.
33.Школа русского фольклора. Обучение в младших классах / под общ. ред. М. Т. Картавцевой. – Москва : МГИК, 1994. – 72 с. – Текст : непосредственный.
4.2. Терминологический словарь
Баллада – эпическая песня с семейно-бытовой тематикой, в основе которой лежит трагический конфликт.
Бурдон – высотно выдержанный звук; чаще помещается в нижний слой фактуры, а над ним – мелодический голос.
Былины – русские народные эпические песни о подвигах богатырей. Основой сюжета былины является какое-либо героическое событие либо примечательный эпизод русской истории.
Вариативность – обязательный признак фольклорного произведения, которое всегда существует только в конкретных вариантах. Варианты могут отличаться друг от друга незначительными заменами слов, местными особенностями, особенностями художественной формы, а также по степени сохранности. Вариативность не приводит к трансформации сюжета Варьированный повтор – повтор стиха с частичной заменой входящих в него слов на синонимы.
Веснянки – старинные обрядовые песни календарного цикла, к которым относятся «заклички весны», а также комплекс весенних песен, игр и хороводов.
Вечерочные песни – тип хороводных песен, исполняемых на вечерках. Игровая функция заключается в «припевании» молодца к девушке, которое обязательно завершается поцелуем.
Вокальный строй – система, отражающая высотные характеристики звуков в процессе интонирования.
Волочёбные песни (от гл. «волочиться» – ходить, передвигаться с места на место) – цикл величально-поздравительных песен, исполняющихся мужчинами в составе соответствующего обряда в первые пасхальные дни по дороге к деревням либо под окнами домов.
56
Гетерофония – вид народного многоголосия, представляющий собой одновременное звучание более или менее развитых вариантов одной мелодии.
Диалект – разновидность данного языка, употребляемая в качестве средства общения лицами, связанными тесной территориальной, социальной и профессиональной общностью.
Драматический род – род фольклора, сочетающий в себе элементы эпоса и лирики и предназначенный для сценической деятельности, включает в себя эпические и лирические драмы.
Духовный стих – жанр русского фольклора, стихотворения-песни на религиозные темы и сюжеты (в основном из Библии и житий).
Жанр – род, вид или разновидность произведений музыкального фольклора, обладающих общими чертами музыкально-стиховой структуры
имузыкально-поэтической образности в связи со сходной общественной
ихудожественной функцией.
Зажинки – обряды у славян, связанные с началом жатвы. В зависимости от сроков созревания ржи и окончания жатвы в последний ее день отме-
чались дожинки.
Иван Купала – отголосок древнейшего языческого праздника летнего солнцестояния, восхваляющего цветение и плодородие.
Исторические песни – это фольклорные эпические, лиро-эпические и лирические песни, которые посвящены конкретным событиям и реальным или вымышленным лицам русской истории, с развёрнутым повествовательным сюжетом.
Колядки – календарные обрядовые песни славянского народа, которые исполнялись на Святки во время ритуального обхода домов.
Лад – это система отношений устойчивых и неустойчивых звуков и созвучий, которые организованы между собой по высоте.
Лирический род – фольклорный род, для которого характерен акцент на человеческих переживаниях относительно бытовой жизни, включает в себя колыбельные, любовные, семейные песни, байки, календарнообрядовую лирику, частушки, скороговорки.
Локальная (местная) фольклорная традиция – совокупность условий бытования, черт стиля и приемов исполнения, определяющих своеобразие музыкального фольклора определенного народа в той или иной ограниченной местности.
57
Масленица – древний славянский праздник с многочисленными обычаями, отмечается в течение недели перед Великим постом; обозначает конец зимы – начало весны.
Массовая песня – сольная или хоровая песня, созданная профессиональным композитором или любителем, рассчитанная на массовое распространение в общественной жизни или домашнем быту.
Мелодическая фраза – относительно завершенный мелодический оборот либо законченная музыкальная мысль. Как правило, фраза представляет собой двухмотивное образование и длится два метрических такта.
Мелодия – один голос музыкальной фактуры, который трактуется в теории музыки и непосредственно воспринимается слухом как композицион- но-техническое и ладовое целое.
Метафора – оборот речи, состоящий в употреблении слов и выражений в переносном смысле, в основе которого лежит сравнение предмета или явления с каким-либо другим на основании их общего признака.
Метр – рисунок равномерного чередования сильных и слабых долей. Напев – мелодия, предназначенная для вокального исполнения; также инструментальная мелодия, исполняемая певцом.
Обряд – традиционные действия, сопровождающие важные моменты жизни человеческого коллектива, религиозные представления или бытовые традиции.
Обрядовый фольклор – словесные, словесно-музыкальные, словесноакциональные (драматические, хореографические, игровые) произведения разных жанров, являющиеся частью народных обрядов.
Пасха – древнейший и самый важный христианский праздник, установленный в честь Воскресения Иисуса Христа, которое является центром всей библейской истории и основой всего христианского учения.
Песенная строфа – относительное или полностью логически завершенное и структурно отграниченное музыкально-стиховое образование, состоящее не менее чем из двух музыкальных строк.
Плясовые песни – в русской народной традиции песни, сопровождающие плясовые хороводы и пляски. Родственны хороводным песням, связаны с праздничным бытом. Характерны сатирические тексты.
Подблюдные песни – русские обрядовые песни «под блюдо», исполняемые во время святочных гаданий по жребию, которые в иносказательной форме предвещают будущее каждому участнику.
58
Попевка – мелодический оборот, интонация; термин применяется
вфольклористике для обозначения типических мелодических оборотов народных песен.
Посиделки – сезонная форма молодёжного досуга в осенне-зимнее время,
вотличие от летних «улиц», посиделки проходили в доме для какой-либо совместной работы или развлечения.
Поэтика – совокупность компонентов художественной формы произведений словесного искусства (сюжет, композиция, явления языкового стиля, ритм, метр и рифма).
Прибыльные стихи – это духовно-моралистические песни, не входившие
вкруг церковных песнопений и распевавшиеся вне церкви. Их основу составляет мотив покаяния грешной души.
Причитания и плачи – лиро-эпические песни, изображающие горе, вызванное смертью близкого человека, разлукой с родными при выходе замуж, расставанием с сыном, мужем или братом, взятым в солдаты; легко поддаются творческой импровизации исполнителей.
Протяжно-лирические песни («протяжные», «долгие», «голосовые», «проголосные») – народные песни, содержание которых связано с чувствами человека и его размышлениями о своей судьбе.
Революционные песни – это политические песни, которые защищают или восхваляют революции, используются для повышения морального духа, а также для политической пропаганды или агитации.
Рефрен – повторяющиеся из строфы в строфу слово или сочетания слов, играющие структурообразующую роль в поэтическом тексте.
Ритм – организация музыки во времени; ритмическую структуру музыкального сочинения образует последовательность длительностей – звуков и пауз. В письменной традиции музыкальный ритм фиксируют с помощью нотации.
Святки – славянский народный праздничный комплекс зимнего календарного периода, состоящий из двенадцати праздничных дней «от звезды и до воды», то есть от появления первой звезды в канун Рождества и до крещенского освящения воды.
Семик – праздник весенне-летнего календарного периода; отмечается на 7-й четверг после Пасхи, за три дня до Троицы; открывает обрядовый комплекс троицко-семицкого празднества. Символизировал пограничное состояние природы, когда заканчивалась весна и наступало лето, означал
59
период расцвета природных сил и зеленения растительности. С принятием христианства этот праздник стал восприниматься в едином цикле с одним из важнейших церковных дней – Троицей.
Символика – многозначный иносказательный образ, основанный на подобии, сходстве или общности предметов и явлений жизни.
Сравнение – изобразительный прием, в котором сопоставляются два предмета (действия или явления) с целью усилить характеристики одного из них.
Стопа – соединение ударного слога с одним или двумя безударными слогами в определенном порядке, который повторяется в каждом стихе.
Строка стихотворная – чepeдoвaниe yдapныx и бeзyдapныx cлoгoв, opгaнизoвaнное пo oпpeдeлeннoмy pитмичecкoмy oбpaзцy, oбycлaвливaeт члeнeниe cтиxoтвopнoй cтpoки нa cтoпы.
Строфа – это определенное организованное сочетание стихов, периодически повторяющееся из строфы в строфу. В сочинении, состоящем из нескольких строф, метрическая, рифмическая структура каждой последующей строфы повторяет структуру первой строфы. Чаще всего в одной строфе находятся 4 строчки (четверостишие).
Тоника – первая наиболее устойчивая ступень мажорного и минорного ладовых звукорядов, к которой в конечном счёте тяготеют все остальные; трезвучие, построенное на первой ступени.
Традиционная культура – культура, включающая культурные пласты разных эпох (от глубокой древности до настоящего времени), субъектом которой является народ – коллективная личность, означающая объединение всех индивидов коллектива общностью культурных связей и механизмов жизнедеятельности.
Традиция – этнический опыт, передаваемый от одного поколения другому в виде обычаев, порядков, правил поведения, предметов материальной культуры и фольклорных текстов.
Троица – праздник в народном календаре славян, посвященный сошествию Святого Духа на апостолов на пятидесятый день после Воскресения Христа, отсюда еще одно название – Пятидесятница.
Фольклор – народная мудрость, устное словесное и музыкальное народное творчество; совокупность обычаев, обрядов, песен и других явлений быта народов.
60
Фольклоризм – использование фольклора в искусстве, а также осмысление, адаптация и изменение фольклора в иных географических или временных условиях, чем те, в которых создавалось то или иное произведение устного народного творчества.
Фольклорно-этнографический комплекс – совокупность культурных текстов, связанная с ритуалом или этикетными формами поведения. Хороводные песни – песни, сопровождающие хороводы (древний обрядовый круговой танец с элементами драматического действа). Частушка – это жанр русского музыкального фольклора, шутливое четверостишие или двустишие, которое исполняют на определенный манер. Эпитеты – образно-поэтическое определение, выраженное в основном прилагательными, которое характеризует тот или иной предмет либо явление.
Эпос – прозаическое или поэтическое повествование, в основе которого лежит эпическое описание действий прошлого и народная мудрость; включает в себя былины, сказки, сказы, предания, легенды, притчи, думы, исторические песни, пословицы и поговорки.
Языческая культура – система дохристианских представлений о мире и человеке, основанная на мифологии и магии, и связанных с этими представлениями верований, культов и ритуалов древних славян.
61
