Социальная психология вовлечения личности в криминальную деятельность

Глава 4. Особенности криминального вовлечения: личность и группа

пает жертвой, переживающей страх в связи с насилием, а ее агрессия – способ защиты. Кроме того, женскую преступность связывают с экономическими факторами и мотивом мести.

Поведение женщин подвержено большему социальному контролю с самого детства (теория социального контроля).

Женскую преступность рассматривают как представляющую меньшую социальную опасность для общества, чем мужскую. Преступления женщины, как правило, совершают в семье [Дмитриева, Иммерман, Качаева, Ромасенко, 2003].

В рамках теории социального научения преступное поведение связывают с системой убеждений о его приемлемости (допустимости) в некоторых ситуациях, положительным подкреплением (поддержкой друзей, финансовой выгодой), подражанием преступному поведению значимых других [Akers, 1997]. Недостатком теории социального научения является невозможность предсказания выраженности криминальных установок личности до ее взаимодействия с криминальной группой единомышленников (например, с членами банды) [Akers, 1997].

Теория управления и теория социального научения связывают криминальное поведение с наличием специфических факторов риска. Именно эти факторы детерминируют криминальное поведение отдельной личности.

Интеракционистская теория дает объяснение самому процессу развития преступного поведения с учетом взаимодействия и взаимного влияния индивидуальных, социальных и психологических факторов [Hal, Thornberry, Lizotte, 2006; Thornberry, Lizotte, Krohn, Jang, 1994].

В рамках исследования криминального поведения одной из центральных проблем является изучение социально-психологических механизмов вовлечения лиц молодого возраста в преступную деятельность. В настоящее время данная проблема изучается в рамках криминологических исследований. Они посвящены в основном вопросам выявления способов криминального влияния взрослых преступников (по преимуществу рецидивистов) на несовершеннолетних. Среди используемых последними средств и способов оказания воздействия на несовершеннолетних выделяются такие, как поощрение, подкуп, обман, вербовка, угроза и др.

Однако вовлечение несовершеннолетних в противоправную деятельность происходит не только под влиянием лиц криминальной направленности. Для определенной части подростков криминальные ценности и криминальная деятельность достаточно рано становятся привлекательными. Они уже в юном возрасте демонстрируют готовность

81

Социальная психология вовлечения личности в криминальную деятельность

к «вхождению» в криминал. Как в российской, так и в зарубежной психологической литературе описаны многочисленные факторы и предпосылки формирования личности подростка-преступника, приобщения его к криминальной деятельности. Эти факторы и предпосылки во многом сходны.

Так, по данным американских исследователей, наиболее уязвимыми для риска вовлечения в криминальные группы являются подростки

ввозрасте 12–18 лет [Rizzo, 2003; Spergel, 1995].

Врамках интеракционистской теории вступление в преступную группу сверстников объясняется влиянием социальных групп, таких как семья и школа.

С точки зрения теории контроля объяснение причин девиантного поведения связано с недостаточным влиянием на личность социума (недостаточной социализацией и усвоением культурных норм) [Hirschi, 2001].

Врамках теории социального научения формирование преступного поведения связывают со следующими причинами: принятием идеи о привлекательности преступных форм поведения, их положительным подкреплением (одобрение друзей, материальная выгода); обучением преступному поведению.

Вструктуре психологических факторов значимой с точки зрения риска криминального поведения является такая характеристика личности, как низкая самооценка. Подростки с заниженной самооценкой чаще склонны присоединяться к бандам, чем их более уверенные в себе сверстники. Для молодых людей с низкой самооценкой членство

васоциальной группе способствует повышению самоуважения [Dukes, Martinez, Stein, 1997].

Потребность в присоединении к криминальной группе объясняется психологическим механизмом подражания [Hughes, Short, 2005].

Привлекательность криминальных групп для несовершеннолетних объясняется тем, что членство в бандах удовлетворяет потребности молодых людей в статусе и общении [Klein, 2001; Klein, Maxson, 2010].

Вслучае возникновения внутреннего конфликта между моральнонравственными стандартами, которых придерживается член группы, и решением об участии в групповом преступлении выбор осуществляется в пользу группы [Emler, Reicher, 1995; Bandura, 2002; Bandura, Barbaranelli, Caprara, Pastorelli, 1996].

Представители молодежных преступных групп демонстрируют негативное отношение к властям [Kakar, 2005] и полиции [Lurigio, Flexon, Greenleaf, 2008].

82

Глава 4. Особенности криминального вовлечения: личность и группа

В районах с повышеным уровнем криминальной активности членство в преступных группах обеспечивает подростку защиту, которую он не может получить от своей семьи или иных социальных групп. При этом чем сильнее ощущение угрозы со стороны криминальной среды, переживаемое подростком, тем больше он стремится быть вовлеченным в банду [Klein, 2001].

Членство в подростковых бандах связывают с низким социаль- но-экономическим статусом [Rizzo, 2003; Spergel, 1995]. Криминальные группы подростков создаются чаще всего в городских районах с высоким уровнем преступности среди несовершеннолетних [Hill, Lui, Hawkins 2001]. Как правило, это относится к кварталам, где имеются другие банды [Spergel, 1995]. Семейные факторы преступности подростков связаны со слабым родительским контролем [Gangs and delinquency. . . , 2003] и семейной преступностью [Eitle, Gunkel, Van Gundy, 2004].

В литературе выделены также особые факторы риска (предпосылки) вовлечения человека в преступление. Они касаются влияния на личность алкоголя и наркотиков.

Несмотря на то что проблема подростковой преступности достаточно широко представлена в научных источниках психологического и междисциплинарного плана, проблема вовлечения личности в криминальную деятельность и ее социально-психологические механизмы изучены недостаточно. Между тем важность исследования данной проблемы определяется тем, что непосредственное совершение криминального действия личностью является всего лишь результатом предшествующего процесса – вхождения, вовлечения в это действие. В связи с этим актуальной является проблема исследования социально-пси- хологических механизмов вовлечения личности несовершеннолетнего в криминальную деятельность.

Преступное поведение, изучаемое как в психологическом, так и в междисциплинарном аспекте, традиционно рассматривается в контексте анализа механизмом преступного поведения личности [Аванесов, 1972; Клейменов, 2008; Механизм преступного поведения, 1981; Ратинов, 1979; Ратинов, Ефремова, 1988], мотивации криминального поведения [Антонян, 1992; Криминальная мотивация, 1986; Лунеев, 1986; Лунеев, 1991], личностных особенностей преступника [Алексеева, 2004; Антонян, 2004; Пирожков, 1989; Еникеев, 2008; Пастушеня, 2000; Позднышев, 2007], характера семейного воспитания [Алемаскин, 1987; Семке, 1982; Шестаков, 1996].

83

Социальная психология вовлечения личности в криминальную деятельность

Особенности влияния делинквентной группы на подростка представлены в работах Г. А. Беличевой [Беличева, 1994], Н. П. Дубинина [Дубинин, Карпец, Кудрявцев, 1982], Г. М. Миниковского и А. П. Тузова [Миньковский, Тузов, 1987]. Ориентация на группу сверстников – одна из наиболее характерных черт подростковой преступности. В рамках асоциальных подростковых групп происходит усвоение норм криминальной субкультуры. Во многих работах подчеркивается влияние социально-педагогической и психологической запущенности личности на развитие девиантного и криминального поведения [Аванесов, 2010; Антонян, В. Е. Эминов, 2010; Башкатов, 1993].

Кроме того, криминальная группа подростков вовлекает несовершеннолетних, не склонных к совершению правонарушений, в свои ряды, предоставляя возможности и содействие для совершения криминальных действий [Gatti, Tremblay, Vitaro, McDuff, 2005; Antisocial behavior. . . , 2004; Thornberry, Krohn, Lizotte A. J. Chard-Wierschem D., 1993].

Высоким является риск вовлечения в криминальную группу подростков и молодежи, склонных к совершению мелких правонарушений [Gatti, Tremblay, Vitaro, McDuff, 2005; Thornberry, Krohn, Lizotte, ChardWierschem, 1993].

У детей, имеющих родителей, отбывавших наказание в местах лишения свободы, повышается риск вовлечения в преступления в будущем [Leonard, Trevethan, 2003]. Этот вывод вызывает обеспокоенность

всвязи с тем, что большая часть преступников сами являются родителями. Так, по данным С. Mumola [Mumola, 2000], 63,0% американских федеральных преступников и 55,4% государственных преступников являются родителями. В целом у 2,1% американских детей родители были

взаключении.

G. Eljdupovic-Guzina обнаружила, что 81,2% заключенных канадских женщин являются матерями несовершеннолетних детей [Eljdupovic-Guzina, 1999].

В работе Ю. В. Сокола [Сокол, 2012] раскрыты способы вовлечения несовершеннолетних в совершение антиобщественных действий (таких, как систематическое употребление спиртных напитков, одурманивающих веществ, занятие бродяжничеством или попрошайничеством) и характеристики личности вовлекателя и вовлекаемого. Автор указывает, что официальная статистика не отражает объективных реалий, связанных с вовлечением несовершеннолетних в совершение антиобщественных действий.

84

Глава 4. Особенности криминального вовлечения: личность и группа

Вкриминологической науке под способами вовлечения несовершеннолетнего в антиобщественные действия понимается система действий взрослого лица, «направленная на приискание подходящего несовершеннолетнего, возбуждение или укрепление у него желания (стремления) совершить конкретное антиобщественное действие и скрыть участие взрослого в совершении преступления» [Сокол, 2012. С. 12].

Вправовой литературе подчеркивается, что вовлечение всегда предполагает наличие активных действий вовлекателя (взрослого человека), связанных с намерением побудить несовершеннолетнего поступать в интересах вовлекателя.

Внастоящее время появились новые способы вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий. К их числу относится способ опосредованных действий с использованием взрослыми вовлекателями сети Интернет – образование разных групп девиантной направленности («собутыльники», «алкоголики» и т. п.) [Сокол, 2012].

Уязвимость несовершеннолетнего перед вовлечением его в преступную деятельность криминальными личностями, в том числе неоднократно судимыми, связывают с факторами семейного неблагополучия подростка. К числу указанных факторов относят: частое употребление родителями алкоголя, в том числе совместно с несовершеннолетним, эпизодические скандалы в семье, отсутствие надлежащего контроля со стороны родителей и доверительных взаимоотношений в семье [Селиванова, 2011].

Вопросы вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность наиболее широко разработаны в праве. В рамках этой науки, согласно ст. 210 УК РФ, вовлечение в преступную деятельность связано с активными действиями, направленными на подготовку несовершеннолетних к участию в одном или нескольких преступлениях, подстрекательство их к совершению преступления, привлечение к участию в совместном преступлении в качестве пособников или соисполнителей [Бабаев, Жалинский, 1972. С. 8].

Девиантное поведение является очень серьезной проблемой не только в России, но и во всем мире. Так, по данным ВОЗ, ежегодно по причине межличностного насилия погибает около 15 000 молодых людей и около 300 000 получают тяжкие повреждения [European report. . . , 2010]. По мнению Н. Б. Осипян, приоритетными в казуальном комплексе девиантности являются обстоятельства, которые формируются в условиях социальной жизни [Осипян, 2011].

85

Социальная психология вовлечения личности в криминальную деятельность

При анализе понятия «девиантное поведение» В. Н. Иванов выявил два типа поведения:

–докриминогенное: небольшие проступки, нарушение этических и культурных норм, употребление психотропных веществ и другие виды поведения, не оказывающие деструктивного влияния на общество;

–криминогенное: уголовно-наказуемое и агрессивно-насильствен- ное [Иванов, 1995].

Для американской подростковой групповой преступности характерна тяга к внешней ритуализации. Согласно Ч. Кацу, субъект, желающий присоединиться к банде, должен проявить себя следующим образом: идентифицировать себя с ней, иметь татуировки банды, использовать ее символы и изображать граффити банды, быть арестованным с известными членами банды, в прошлом или настоящем привлекаться к ответственности в качестве члена банды, участвовать в торговле наркотиками, перестрелках или других преступлениях [Katz, 2003; цит. по: Дозорцева, Логинова, 2011].

C точки зрения объективного подхода социальные процессы объективны, что дает возможность изучить их детально. По мнению социологов субъективистской парадигмы, девиация – это неотъемлемая часть социума ввиду того, что почти любое проявление активности может быть в определенных культурных условиях истолковано как отклоняющееся или, наоборот, нормальное и правильное [Игнатьев, Ромма, 2000].

Р. Клауорд и Л. Олин разработали теорию вариантов пути к девиантности, которые формируют три субкультуры.

1.Криминальная. В ней индивиды посредством асоциальных методов достижения нормальных для социума целей совершают преступление для личной выгоды. Данная субкультура формируется тогда, когда имеются взрослые криминальные сообщества, транслирующие молодежи свои способы поведения.

2.Конфликтная. При отсутствии во внешнем окружении устойчивой структуры противоправного характера, к которой можно было бы присоединиться, делинквенты часто образуют конфликтующие банды, совершающие насильственные действия.

3.Ретретистская. При неспособности найти свое место ни в правопослушной сфере, ни в одной из названных выше субкультур приверженцы данной субкультуры «уходят» в употребление алкоголя, наркотиков, проституцию [Cloward, Ohlin, 1960].

86

Глава 4. Особенности криминального вовлечения: личность и группа

Е. Сарнецки установила важные факторы, детерминирующие вовлечение подростков в криминальную деятельность. Процентное соотношение в пользу девиантных друзей в кругу общения подростка более значимо связано с его девиантностью, чем уровень девиантности его друзей или их абсолютное число. Наивысшая вероятность преступного поведения имеется тогда, когда подросток вращается исключительно в кругу криминальных сверстников [Цит. по: Haynie, 2002].

Дж. Мак-Корд для объяснения причин криминального поведения создала мотивационную теорию конструктов. Автор трактует мотивацию как условие, выступающее для индивида в качестве источника оправдания его действий. Подобная установка является детерминантом активности для преступника по аналогии с аргументацией в споре. Когда индивид формулирует для себя конгломерат подобных оснований, в дальнейшем он организует свое окружение так, чтобы оно соответствовало его установкам, и действует в соответствии с ними. Совместное совершение правонарушений способствует созданию таких установок уже за счет демонстрации специфического типа поведения в определенных условиях. В свою очередь подросток-правонарушитель с такого рода предиспозициями будет искать себе сообщников для совершения новых групповых преступлений [McCord, Conway, 2002].

Большинство исследователей в области криминальной психологии считают, что невнимание и агрессивность по отношению к молодежи порождают ответную агрессию и насилие. Хотя за последние годы некоторые негативные явления удалось взять под контроль, например снизить уровень подростковой преступности, принципиально ситуация не изменилась [Ключарев, Трофимова, 2009].

Резюмируя, можно сказать, что основными факторами, подталкивающими личность к таким формам девиации, как преступление, хулиганство, мошенничество, кража и даже убийство, являются негативное социальное воздействие со стороны сверстников, неудовлетворение родительским вниманием, а также множество др. [Романко, Смирнова 2010].

А. Н. Цильмак [Цильмак, 2012], исследуя осужденных за грабеж, предложил следующую классификацию личности грабителя в соответствии с особенностями приобщения и вовлечения в преступление:

1. Игровой – активен, постоянно стремится к изменению деятельности, имеет низкий самоконтроль, предрасположен к риску. Грабеж носит развлекательный характер для преступника.

87

Социальная психология вовлечения личности в криминальную деятельность

2.Тщательный – характеризуется асоциальной целенаправленностью, социальным негативизмом, алчностью, сознательной девиантной установкой.

3.Неустойчивый – отличается агрессивностью, импульсивностью, тягой к бессмысленному риску, стремлением к превосходству. Он часто совершает грабежи, сопровождающиеся чрезмерным насилием над беззащитной жертвой.

4.Озлобленный – характеризуется цинизмом, дерзостью, ригидностью мышления, жестокостью, обидчивостью, агрессивностью; проявляет постоянную готовность к преступлению.

5.Ситуативно-случайный – отличается непрогнозируемостью действий, рискованным стилем поведения, сниженным эмоционально-во- левым контролем своих действий, неосознаваемой криминальной установкой, вязкостью мышления и т. д.

6.Зависимый – характеризуется послушностью, конформизмом, тревожностью, зависимостью от окружения. Во время преступления соотносит свое поведение с лидером и тотально подчиняется ему.

7.Самоутверждающийся – отличается выраженным стремлением жить лучше всех.

8.Обездоленный – характеризуется направленностью на удовлетворение элементарных витальных потребностей (в еде, тепле).

9.Умственно отсталый – отличается сниженным интеллектом и самоконтролем, доверчивостью, тяготением к простому подражанию, конформизму; не способен отвечать за свои поступки.

Мотивационная сфера индивида непосредственно участвует в самововлечении личности в преступное поведение. В мотивах опредмечиваются потребности, которые детерминируют и изменяют мотивы. Когда мотивы вступают в конфликт с моральными нормами, регулирующими способы их удовлетворения, наступает преступное поведение [Антонян, Еникеев, Эминов, 1996.].

В рамках мотивационных теорий личности существуют интересные разработки. Так, В. Лунеев применил три составляющие анализа структуры личности, введенные ранее А. Н. Леонтьевым – широту мотивационных отношений личности, уровень их иерархизации и общий способ структурирования. В. В. Лунеев считает, что у потенциальных и реализовавшихся преступников мотивационная сфера повреждена по всем параметрам: наблюдается сужение сферы мотивов, они не упорядочены и находятся в конфликте друг с другом [Лунеев, 1986, 1991].

88

Глава 4. Особенности криминального вовлечения: личность и группа

К. В. Карпинский и ряд других ученых обращают внимание на то, что хотя исследование мотивационной сферы является центральным для отечественной психологии, каких-либо особых криминальных, антиобщественных мотивов в большинстве случаев не установлено. Так, один и тот же мотив ситуационно может побуждать как к нормальному поведению, так и к криминальному [Генезис преступления, 1998; Карпинский, 2002; Криминальная мотивация, 1986; Кудрявцев, 1986].

Важным в понимании социально-психологического приобщения личности к криминальной деятельности является исследование правосознания и смысловых установок личности [Карпинский, 2002]. Правосознание является центральным функциональным фрагментом индивидуального или группового сознания, регулирующим поведение индивида в юридически значимых ситуациях [Ратинов, Ефремова, 1988]. Смысловыми составляющими восприятия права выступают правовые ценности и смысловые конструкты, служащие фундаментом для субъекта при оценке значимых ситуаций правовой сферы, прогнозировании последствий своих действий. В отличие от законопослушных граждан у правонарушителей наблюдаются негативные смысловые установки на объекты правовой защиты [Карпинский, 2002].

В целом уголовным правонарушителям присущи тенденции негативизации образа права и уменьшения его когнитивной дифференцированности, толерантность к своему противоправному поведению [Белобородов, 2001].

Ряд исследователей полагают, что преступные формы поведения принципиально не сводимы к одному деликту. Они выражаются в образе жизни человека [Кудрявцев, Кудрявцев, 1984], стереотипах его поведения, выработанных в результате жизненного опыта и являющихся относительно устойчивыми [Васильева, Горьковая, 1997].

Т. А. Олейникова выявила гендерные различия в мотивах преступного поведения подростков, вовлекаемых взрослыми. У подростков мужского пола в большинстве случаев наблюдался корыстный мотив (56,5%). Около четверти испытуемых желали изменить в лучшую сторону свой статус в группе сверстников (24,1%), Часть подростков была вовлечена на почве ненависти (7,2%), ревности (4,3%,) и других мотивов (7,9%). У подростков женского пола также превалировал корыстный мотив, но в меньшей степени, чем у несовершеннолетних мужского пола (42,5%). Большинство обвиняемых девушек совершили преступления на почве ненависти (19,2%). Мотив дружбы (16,4%) и ревность (11,3%) в меньшей степени детерминировали преступления. Для девушек менее значим, по сравнению с юношами, мотив изменения своего социального

89

Социальная психология вовлечения личности в криминальную деятельность

статуса в группе ровесниц (3,2%). Иные мотивы имели место в 8,5% случаев [Олейникова, 2005].

В. И. Езикян на основании исследования дал свое обобщающее определение личности преступника, которое поможет понять сущность приобщения личности к преступной деятельности. Личность преступника являет собой индивидуальные особенности человека, совершившего действия криминального характера, исходя из присущих ей психологических характеристик, антисоциальных взглядов, негативного отношения к моральным ценностям и выбора общественно опасного пути для удовлетворения своих потребностей или непроявления необходимой активности в предотвращении отрицательного результата [Езикян, 2011].

В своем исследовании Е. В. Волобуева [Волобуева: электронный ресурс] выявила, что важными факторами, влияющими на личность преступника, может быть отсутствие жилья, образования, постоянного источника дохода, семьи. Наличествует нестабильный эмоциональный интеллект.

Резюмируя, можно сказать, что личность становится криминализированной под влиянием собственных установок, правосознания, личного опыта, своих ресурсов, обстоятельств и непосредственного подстрекательства (вовлечения).

Традиционно авторы выделяют следующие основные факторы криминальной активности личности.

1.Гендерный. Исследователи отмечают, что противоправное поведение более характерно для мужского пола, чем женского [Кудрявцев, 1999; Змановская, 2003; Социальный портрет преступности: электронный ресурс].

2.Возрастной. По данным портала правовой статистики [Социальный портрет преступности: электронный ресурс], наибольшее количество преступников среди лиц мужского пола молодого и зрелого возраста – 30–49 лет. Женщины, совершившие преступления, также превалируют в данной возрастной категории.

3.Наличие судимости. По данным статистики большая часть (58,3%) преступников были ранее судимы [Состояние преступности, 2018. С. 9].

4.Наличие сообщников. Определенная часть преступлений совершается в составе преступной группы (7,1%) [Состояние преступности, 2018. С. 9].

90