Немецкий язык современные проблемы экологии (Бакалавриат). Учебное пособие

Определительное придаточное предложение стоит всегда за определяемым существительным и поэтому может стоять после главного, а чаще в середине главного предложения.

Перевод определительных придаточных надо начинать с относительного местоимения, если оно не в генитиве, затем переводить сказуемое придаточного предложения, потом подлежащее, стоящее за относительным местоимением, и, наконец, все

Если относительное местоимение стоит в генитиве, то надо сначала перевести стоящее за ним существительное, а затем относительное местоимение:

Der Schriftsteller, dessen Werk wir besprechen, ist berühmt. –

Писатель, произведение которого мы обсуждаем, знаменит.

3) Придаточные предложения причины

Они соединяются с главным предложением при помощи союзов: da (так как, потому что), weil (потому что).

К этим предложениям можно поставить вопрос: Warum? (почему?).

Придаточные предложения сda могут стоять как перед главным предложением, так и после него.

Da er krank war, konnte er nicht kommen. – Так как он был болен, он не мог прийти.

Er konnte nicht kommen, da er krank war. – Он не смог прий-

ти, так как (потому что) был болен.

Придаточные с weil стоят обычно после главного, т.к. в них выражено новое в сообщении.

Er konnte nicht kommen, weil er krank war. – Он не мог прий-

ти, потому что был болен.

П р и м е ч а н и е. Обратите внимание на различные функции слова da.

1. Союз «так как»

da

2. Наречие «тут», «там», «вот», «здесь»

91

4) Условные придаточные предложения

Они соединяются с главным предложением союзамиwenn (если) и falls (в случае если). К ним можно поставить вопрос: unter welcher Bedingung? (при каком условии?).

Главное предложение при условном придаточном предложении обычно начинается с коррелята so, если придаточное стоит перед главным предложением.

Следовательно, в бессоюзном условном придаточном предложении сказуемое (или его изменяемая часть) переносится с последнего на первое место, а неизменяемая часть остается на последнем месте. Бессоюзные условные предложения переводятся на русский язык с союзом «если».

5) Придаточные предложения следствия

Они соединяются с главным предложением союзомso dass

6) Придаточные предложения с союзом während

Они отвечают на вопрос wann? (когда?) и соединяются с главным предложением при помощи союзаwährend (в то время как).

Während er in Moskau war, besuchte er das Theater.

В то время как он был в Москве, он посетил театр.

92

7) Сравнительные придаточные предложения

Они поясняют, как совершается действие главного предложения, отвечают на вопрос wie? (как?) и вводятся союзными наречиями wie, als, als ob, als wenn; в главном предложении в качестве соотносительных слов употребляютсяso (так), anders (иначе).

Сходство: Die Krankheit verlief so, [wie wir erwartet hatten].

– Болезнь протекала так, как мы ожидали.

Несходство: Die Krankheit verlief anders, [als wir erwartet hatten]. – Болезнь протекала иначе, чем мы ожидали.

10. Образование степеней сравнения прилагательных и наречий

Сравнительная (Komparativ) степень образуется от основы положительной степени путем прибавления суффикса -er.

klein – kleiner (меньше)

Превосходная (Superlativ) степень имеет две формы:

1.Несклоняемую, которая образуется от основы положительной степени, суффикса -st и окончания -en, а также предлога an и определенного артикля в дативе, слившихся в am.

klein – am kleinsten наименьший, самый маленький.

2.Склоняемую, которая образуется от основы положительной степени путем прибавления суффикса-st и окончания и употребляется с определенным артиклем или его заменителем:

klein – der kleinste.

При образовании сравнительной и превосходной степени

гласные а, о, u принимают умлаут: groβ ® gröβer = der gröβte am gröβten

93

Ряд прилагательных и наречий образуют степени сравнения не по общему правилу. Запомните их!

П р и м е ч а н и е. Слово immer в сочетании с прилагательным или наречием в сравнительной степени означает усиление:

immer besser – все лучше.

11. Распространённое определение (РО)

Как известно, определение может относиться к любому члену предложения, выраженному существительным. В качестве определения чаще других выступают прилагательные и причастия I, II, которые стоят между артиклем (или заменяющим его местоимением) и существительным:

das interessante Buch – интересная книга, das gelesene Buch – прочитанная книга.

94

Если определяющее слово(в наших примерах: interessante, gelesene) имеет при себе пояснительные слова, то вместе с ними оно образует распространённое определение (РО).

Распространённое определение – это определение, имею-

щее при себе группу зависимых от него слов. Оно стоит между артиклем и определяемым существительным (как бы в «рамке»), причем причастие (или прилагательное) непосредственно перед существительным.

Das von mir im diesem Jahr gelesene Buch … .

Книга, прочитанная мною в этом году ... .

Обратите внимание на внешние признаки РО: за артиклем

(или заменяющим его местоимением) следует предлог, наречие,

второй артикль и т. п., заканчивается группа РО причастием (ре-

же – прилагательным).

Перевод РО

1.Прежде всего следует выделить и перевести определяе-

мое существительное (с артиклем или местоимением).

2.Затем перевести определяющее слово(причастие или прилагательное).

3.Перевести всю группу пояснительных слов в том порядке, в каком они стоят в предложении.

Das1 [von mir3 in diesem Jahr4 gelesene2] Buch 1…

Перевести РО можно:

-причастным оборотом.

-придаточным определительным предложением.

95

- распространённым определением с причастием / прилагательным, если РО состоит из 2-3 членов.

1.Книга, прочитанная мною в этом году, ...

2.Книга, которую я прочитал в этом году, ...

3.Прочитанная мною книга …

Известную трудность для перевода представляют предложения, в которых к одному существительному относятся кроме РО еще одно или несколько простых определений. Простое определение может стоять до или после РО.

Das [neue von mir gelesene interessante Buch…]

Перевод. 1. Сначала переводится простое определение.

2.Затем определяемое существительное.

3.Затем РО.

Новая, интересная книга, прочитанная мною, … К существительному помимо РО и простого согласованного

может относиться и несогласованное определение, т.е. определение, выраженное существительным в генитиве или существительное с предлогом.

Das neue von mir gelesene Buch von diesem Schriftsteller … Das neue von mir gelesene Buch dieses Schriftstellers …

Порядок перевода.

1.Перевести простое согласованное определение.

2.Перевести само определяемое существительное.

3.Перевести несогласованное определение.

4.Перевести основное слово в РО (причастия I и II), затем всю группу зависимых слов.

Новая книга этого писателя, прочитанная мною, …

12.Определение, выраженное Partizip I с частицей zu

В функции определения часто употребляетсяPartizip I переходных глаголов с частицейzu. Этот оборот означает действие, которое должно или может быть совершено по отношению к

96

предмету (или лицу) и имеет значение пассивного залога. Частица zu стоит непосредственно перед причастиемI. Если причастие I имеет отделяемую приставку, то zu ставится между приставкой и корнем слова:

Das zu messende Werkstück … Die zuzuführende Information …

Определение, выраженное Partizip I с частицей zu, переводится:

-определительным придаточным предложением со сказуемым, выражающим долженствование;

-сочетанием причастия «подлежащее» и существительного, образованного от причастия I;

-причастием настоящего времени страдательного залога несовершенного вида («измеряемая», «ожидаемые»).

Die zuzuführende Information …

1. Информация, которую необходимо ввести,…

2. Информация, подлежащая введению,…

3. Вводимая информация…

97

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Baltes, W. Lebensmittelchemie [Text] / W. Baltes; Leipzig, Springer.

Ulmann, A. M. Lexikon in acht Bänden [Text]/A. M. Ulmann u.a.; – Leipzig, VEB Bibliographisches Institut; 1981, 961 St.

Рехвиашвили Т. Б. Grundlagen der Getreidetechnologie [Teкст] / Т. Б. Рехвиашвили, Н.С. Бобкова, Д.Х. Сихарулидзе.– Воронеж: ВГТА, 2009. - 102 с.

98

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие ……………………………………………………… 3 Урок I. Die Natur um uns herum ………………………………… 5 Урок II. Klimawandel …………………..……………………….. 13 Урок III. Ökotourismus ………………………………………….. 24 Урок IV. Verkehr und Umwelt ………..………………………… 33 Урок V. Ökosystem Wald……………..………………………… 42 Урок VI. Umweltprobleme des 21. Jahrhunderts …..…………….. 50

Тексты для самостоятельного чтения …………………….……. 61 Грамматический справочник …………………………………… 83 Библиографический список ……………………………..……… 98

99

Учебное издание

ЧИГИРИН Евгений Анатольевич БОБКОВА Нелли Степановна СИХАРУЛИДЗЕ Джулиета Хасановна

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК:

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИИ

Подписано в печать 12.04.2016. Формат 60 х 84 1/16.

ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет инженерных технологий» Отдел полиграфии ФГБОУ ВО «ВГУИТ» Адрес университета и отдела полиграфии:

394036, Воронеж, пр. Революции, 19

100