Методические разработки к семинарским занятиям для преподавателя и студентов по дисциплине «Правоведение». ФГОС ВПО по направлению подготовки (специал

– алгоритмом проведения всех нормативных процедур в области трудового права, принципами проведения юридических, законодательных и административных процедур, касающихся ситуаций, регулируемых различными отраслями права Российской Федерации, а также всех аспектов фармацевтической деятельности.

Новые понятия: правонарушение, проступок, состав административного правонарушения, государственный служащий, административное наказание, дисквалификация, протокол.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.

Методика и форма проведения семинарского занятия (3 часа – 135 минут)

71

72

План изучения темы

1.Понятие, предмет, источники и субъекты административного права. Административно-правовой статус граждан. Правовой статус органов исполнительнойвласти.

2.Общие принципы организации управления здравоохранением в РоссийскойФедерации.

3.Административноепринуждение: понятие, признакиивиды.

4.Административноеправонарушение: понятие, признакиисостав.

5.Административнаяответственность: понятие, целииособенности.

6.Административная ответственность медицинских учреждений и медицинскихработников.

7.Компетенция органов, осуществляющих государственный надзор в сфересанитарно-эпидемиологическогоблагополучиянаселения.

8.Порядок производства по делам об административных правонарушениях.

Домашнее задание: сообщить следующую тему, требования и рекомендации по самоподготовке, рефераты и доклады к следующему семинарскому занятию.

73

Методическая разработка для студентов по теме № 6

АДМИНИСТРАТИВНЫЕ ПРАВОНАРУШЕНИЯ И АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Время: 3 часов.

Место проведения: учебная аудитория (комната). Тип занятия: изучение нового материала.

Цель: обучение студентов теоретическим и практическим вопросам административной ответственности за профессиональные и профессионально – должностные правонарушения, воспитание у студентов правосознания и правовой культуры.

Оснащение занятия: учебник, методические разработки для семинарских занятий, опорный конспект лекции, тесты.

Изучение темы направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций.

74

После изучения темы студенты должны достичь следующих уровней усвоения.

Знать:

–основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан и другие законодательные акты, регламентирующие сферу здравоохранения;

–нормативно-правовое регулирование лекарственных средств и фармацевтической деятельности в Российской Федерации;

–специфику взаимоотношений «провизор-потребитель» лекарственных средств и других фармацевтических товаров;

–морально-этические нормы и принципы, относящиеся к профессиональной деятельности фармацевтического работника;

–норм административного права, регламентирующих ответственность медицинских и фармацевтических работников и организаций.

Уметь:

–применять и толковать нормы административного права;

–бережно и уважительно относиться к историческому наследию

икультурным традициям прошлого, заботиться о его сохранении;

–отстаивать собственную мировоззренческую позицию по вопросам социально политической жизни;

–ориентироваться в решении основных проблем в различных сферах социума;

–пользоваться действующими нормативно-правовыми актами, регламентирующих медицинскую и фармацевтическую деятельность, обращение лекарственных средств, в том числе наркотических средств и психотропных веществ.

Владеть:

–навыками аргументированного решения проблемных этикоправовых вопросов фармацевтической практики и защиты интересов потребителей лекарственных средств и других фармацевтических товаров;

–принципами фармацевтической деонтологии и этики;

75

– алгоритмом проведения всех нормативных процедур в области трудового права, принципами проведения юридических, законодательных и административных процедур, касающихся ситуаций, регулируемых различными отраслями права Российской Федерации, а также всех аспектов фармацевтической деятельности.

Новые понятия: правонарушение, проступок, состав административного правонарушения, государственный служащий, административное наказание, дисквалификация, протокол.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.

Задание на дом

76

77

Самостоятельная работа студентов (написание докладов и рефератов)

Список тем докладов

1.Субъекты (участники) административных правоотношений.

2.Основания и порядок привлечения к административной ответственности.

3.Государственная гражданская служба: понятие, виды и принципы.

4.Предмет и источники административного права.

5.Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения: понятие, обеспечение.

6.Соотношение понятий «исполнительная власть» и «государственное управление».

7.Система административного права.

8.Производство по деламоб административнойответственности.

9.Административно-правовой статусобщественных объединений.

10.Административно-правовой статус гражданина.

Список тем рефератов

1.Административное правонарушение и административная ответственность.

2.Административно-правовые формы и методы управления.

3.Государственные органы исполнительной власти (органы государственного управления): система и компетенция.

4.Виды административной ответственности медицинских работников и учреждений.

5.Административное правонарушение: признаки, состав.

6.Органы государственного управления.

7.Государственный санитарно-эпидемиологический надзор.

8.Общие принципы организации управления здравоохранением

вРоссийской Федерации.

78

9.Федеральные службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека.

10.Административное наказание.

Дополнительная литература

1.Федеральный закон от 27.07.2004 №79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации.

2.Федеральный закон от 12.02.1998г. №28-ФЗ «О гражданской обороне».

3.Федеральный закон от 17.07.1999г. №178-ФЗ «О государственной социальной помощи»

4.Акопов В.А. Медицинское право: книга для врачей, юристов и пациентов. – Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр

«МарТ», 2004. – 368 с.

5.Бошно С.В. Правоведение. Учебник. – М.: Изд-во Эксмо, 2004. – 432 с. Глава 33.

6.Сергеев Ю.Д., Мохов А.А. Основы медицинского права России: учеб. Пособие / Под ред. чл.-корр. РАМН, проф. Ю.Д. Сергеева.

–М.; ООО «Медицинское информационное агентство», 2007. – 360 с.

7.Правоведение: учебник для неюридических вузов/ под ред. О.Е. Кутафина. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. –

С. 322 – 367.

Программное обеспечение: общесистемное и прикладное программное обеспечение

•Операционная система Windows

•Программное обеспечение: текстовый редактор Word, электронные таблицы Microsoft Excel, презентация Power Point, презентация Open Office, графический редактор Point, электронный орга-

найзер Outlook

79

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы – интернет ресурсы, отвечающие тематике дисциплины:

•Access – база данных

•Институтская электронная библиотека

•www.Studmedlib.ru

•Поисковая система интернет Yandex, Google

80