Методические основы совершенствования строительства трубопроводов. Методическая разработка

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени К.И. САТПАЕВА

70-летию Великой Победы СССР

в Великой Отечественной Войне

посвящается!

Кашкинбаев И.З., Кашкинбаев Т.И.

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ

СТРОИТЕЛЬСТВА ТРУБОПРОВОЛОВ

Алматы

2016

1

УДК 621.644.073 ББК 39.7

К 31

Рецензенты: Бесимбаев Е.Т., докт. техн.наук, проф. кафедры

«Строительство», ИАиС, КазНИТУ им. К.И. Сатпаева. Айменов Ж.Т. первый проректор ЮКГУ им.М.А. Ауэзова, д.т.н., проф., Заслуженный деятель РК.

Менейлюк А.И. докт. техн. наук, проф., действительный член Академии строительства Украины, зав. кафедры «Технологии и механизации строитель ства» ОГАСА.

К31 Кашкинбаев И.З., Кашкинбаев Т.И.

Методические основы совершенствования строительства трубопроводов: Методическая разработка./ Кашкинбаев И.З. и др. - Алматы: Нур-Принт , 2016. - 23с.; ил. 14, табл. 8.

ISBN 978-601-7869-01-4

Изложены методические рекомендации для самостоятельной работы студентов (СРС) к выполнению расчетно-графических задач, курсового и дипломного проектов, а также проведению занятий под руководством преподавателя (СРСП), с детальным подбором нормативно – технической и справочной литературы.

Предлагаемые методики расчета и проектирования рассмотрены в неразрывной связи с требованиями строительных норм и правил и не претендуют на единственно возможный вариант.

Методическая разработка составлена в соответствии с требованиями кредитной системы обучения. Предназначена для студентов, магистрантов и молодых специалистов строительного дела.

УДК 621.644.073 ББК 39.7

Рекомендовано к изданию научно-методическим советом института «Архитектура и строительство» КазНИТУ им.К.И. Сатпаева, протокол № 3 от 9.04. 2015г.

Печатается по плану издания Казахского национального исследовательского технического университета им. К. И. Сатпаева на 2015-2016уч. год.

2

3

ВВЕДЕНИЕ

Цель методической разработки - оказание помощи при выполнении расчетно-графических задач, курсовых и дипломного проектов, а также проведении занятий под руководством преподавателя с целью закрепления и систематизации знаний студентов по общетехническим и специальным дисциплинам.

Вделе организации курсового и дипломного проектирования, выполнения расчетно-графических работ, самостоятельной работе студентов индивидуально и под руководством преподавателя, имеется существенный недостаток – отсутствие литературы, устанавливающей единый порядок и последовательность выполнения работ. Данный недостаток нередко приводит к слишком большому их объему, к усложненной структуре, влекущий за собой нерациональную трату времени. Иногда, наоборот, работы получаются чересчур упрощенными, не охватывающими обязательный комплекс вопросов. Они слабо связаны с практическими целями, что снижают качество учебного процесса и подготовленность специалистов к предстоящему творческому труду.

Задача методической разработки - самостоятельное развитие студентами способности творческого инженерного мышления, приобретение ими навыков и умений выполнять расчеты по решению практических задач, основанных на опыте проектных компаний и научно обоснованных положениях, позволяющих повысить ориентацию будущих специалистов во множестве инженерных вопросах нефтегазового производства.

Вданной связи в методической разработке изложены: содержание и конкретные указания по сути работ; рекомендации по составлению графических материалов и последовательность их исполнения, с детальным подбором рекомендуемой нормативно-технической литературы.

Предлагаемые методы проектирования и расчета рассмотрены в неразрывной связи с безопасными технологиями и не претендуют на единственно возможный вариант.

Методическая разработка составлена в соответствии с требованиями кредитной системы обучения. Предназначена для студентов, магистрантов и

молодых специалистов строительного дела.

4

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

По курсу «Технология и организация строительно-монтажных работ» в соответствии с рабочим учебным планом данной специальности требуется самостоятельно выполнить курсовой проект.

Для выполнения курсового проекта необходимо изучить материалы, указанные в библиографическом списке. Графическая часть курсового проекта выполняется на листе формата А3, расчетная часть - на сброшюрованных листах формата А4. Обе части должны соответствовать стандартам.

2. МЕТОДИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Общими требованиями при разработке курсового проекта являются следующие: тщательно изучить условия варианта; самостоятельно выбрать и обосновать недостающие данные, по учебнику, справочнику, задачнику или другой литературе; внимательно ознакомиться со всеми материалами, к которым относится вариант; затем последовательно выполнить все пункты, указанные ниже.

2.1. Краткая характеристика объекта

[8(с. 4-48), 9.,10.,11.,13.,16.]

Вначале необходимо охарактеризовать сооружение, возведение которого разрабатывается, привести конструктивно-технологические, гидрогеологические и природно-климатические условия строительства, и топографию с горизонталями и границами отведенных участков. Недостающие исходные данные принять по учебной, нормативной, справочной и вспомогательной литературе сопутствующих дисциплин 1.

1 Гидро-геологические, природно-климатические и другие недостающие данные принимаются студентом по месту своего рождения.

5

2.2. Определение геометрических размеров и подсчет объемов работ

[1.,2.,3.(с. 38-41); 5. (с. 345-348, с. 367-369);]. рис 2

Рисунок 2.

Пример оформления схем для подсчета объема траншеи при укладке труб:

А – общий вид; Б – поперечное сечение F1 (в скобках приведены черные отметки и размеры для сечения F2)

Основойдляопределениягеометрическихразмеровиподсчетаобъемовработ являются исходные типовые проекты и конструктивные схемы линейных сооружений с использованием дополнительных сведений из рекомендуемой технической литературы, как правило, объемы работ подсчитываются в соответствии с рабочими чертежами. Все полученные данные в окончательном видевносятсявтабл. 1.

Номенклатура и единицы измерения подготовительных, основных и прочих работ должны соответствовать сборникам ЕНиР.

8

2.3. Технико-экономическое обоснование основной машины

[1.,3.(с. 76-85; с. 96-98); 6., 7.].

Выбор основной машины и ее соответствующее технико-экономическое обоснование обуславливается конкретной ситуацией на строительной площадке и зависит от: типа сооружения – наземное, заглубленное, открытое, закрытое; размеров сооружения в плане и по высоте; вида грунтов на строительной площадке и их свойств; конструктивно-планировочной характеристики сооружений.

Разнообразие вариантов заданий, основных машин и соответственно методов их технико-экономического обоснования не позволяют унифицировать методику расчета, а лишь дают право рекомендовать на конкретный случай методы расчета и проектирования, изложенные в общедоступной литературе.

Выбранные основные машины и подобранные средства технического оснащения сводятся в табл. 2, сгруппировав по видам: машины; оборудование; нормокомплекты; оснастка; средства измерения и контроля.

2.4.Разработка технологической нормали

играфика производства работ

[1.,2.,8.,12].

Технологическая нормаль является основой для всех дальнейших расчетов определения технико-экономических показателей и пр. Составляется она в последовательности, изложеннойнарис. 1, получаяврезультатеданныедлятабл. 3 с последующимразвертываниемпоследнейвграфикпроизводстваработ.

График производства работ образуется объединением позиций технологической нормали и составляется методом последовательного улучшения, с учетом поточности выполнения работ и равномерности использования рабочей силы. По итогам графика производства работ строится график движения рабочей силысуказаниемколичестварабочих.

2.5. Проектирование технологических схем

[1.,2(с. 36-99, с. 147-149); 5(с. 372-384, с. 398-471, с. 474-491)].

Технологические схемы (рис.3-12) должны предусматривать: применение строительных процессов, обеспечивающих требуемый уровень качества строительно-монтажных работ; максимальное использование фронта работ, совмещение строительных процессов; внедрение комплексной механизации работ с максимальным использованием наиболее производительных машин и средств малой механизации; поставку труб и конструкций укрупненными блоками; соблюдение правил производственной санитарии, техники безопасности, а также требований взрывопожарной безопасности.

В состав технологической карты входят план и характерные разрезы конструктивной части сети или сооружения, выданные заданием, на которой

9

будут выполняться работы, а также схемы организации рабочей зоны в период производства данного вида работ. Для этого на схемах должны быть указаны координационные оси объекта, отметки наиболее характерных уровней сооружения, размещение машин, погрузочно-разгрузочных устройств, площадок складирования и опасных зон.

Рисунок 3.

Пример оформления схем устройства искусственного водопонижения в траншеях

А - технологическая схема производства работ; Б - схема водопонизительной установки: 1 - кран автомобильный; 2 - установка для бурения скважин; 3 - намеченные места бурения скважин; 4 - пробуренные скважины; 5 - места раскладки пакетов иглофильтров; 6 - установленные иглофильтры; 7 - кольцевой строп; 8 - всасывающий коллектор; 9 - заглушки коллектора; 10 - патрубки коллектора для присоединения иглофильтра; 11 - спиральный шланг с краном; 12 - подкладки деревянные под коллектор; 13 - насосный агрегат для откачки воды из иглофильтров; 14 - резервный насосный агрегат; 15 - задвижка; 16 - армированный шланг; 17 - сброс откачиваемой воды; 18 - основание (настил) для насосного агрегата; 19 - тампонаж устья скважины; 20 - обсыпка каверны вокруг иглофильтра; 21 - депрессионная кривая (пониженный уровень грунтовых вод); 22 - временная автодорога.

Условные обозначения: направление производства работ - ; ст.1-ст.6 - стоянки крана

10