Добавил:
BellaCharle
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:экз / вк био.docx
X
- •1. Перечислить эволюционно-обусловленные уровни организации жизни. Что является элементарной единицей и элементарным явлением каждого уровня.
- •2. Сформулировать три положения клеточной теории.
- •3.Принципы жидкостно-мозаичной организации плазматической мембраны.
- •4. Сущность компартментации эукариотической клетки, роль мембран в компартментации.
- •5. Перечислить признаки, отличающие прокариотическую клетку от эукариотической животной клетки.
- •6. Строение клеточной оболочки животной эукариотической клетки. Перечислить функции, выполняемые плазматической мембраной.
- •7. Какие виды лизосом в эукариотической клетке существуют и их функциональное значение.
- •8. Какие структурные компоненты представлены в комплексе Гольджи, его функции.
- •10. Перечислить органеллы, имеющие мембранное строение. Охарактеризовать вакуолярную систему.
- •11. Охарактеризовать митохондрии как генетически автономные системы.
- •12. Структурная организация клеточного центра, его функции.
- •13. Цитоскелет, его организация и функции.
- •14. Ядерная оболочка, особенности организации и функции.
- •15. Перечислить компоненты интерфазного ядра и охарактеризовать ядерный матрикс.
- •16. Что представляет собой по химическому составу ядерный сок.
- •17. Что представляют собой по химической природе ядрышки. Какую функцию они выполняют.
- •18. Охарактеризовать ядерно-цитоплазматический транспорт веществ. Структурно-функциональные уровни организации наследственного материала про- и эукариот.
- •20. В чем сущность комплементарности при формировании молекулы днк.
- •22. Что представляет собой физический размер генома человека и каков он в числовом выражении.
- •23. В чем сущность избыточности днк у эукариот. Каковы возможные функции избыточной днк.
- •24. Как надо понимать экзонно-интронное строение уникальных генов. Что представляет собой экзон и сколько их может быть в уникальной последовательности.
- •25. Охарактеризовать умеренно повторяющиеся последовательности генома человека. Гены каких молекул находятся в этих последовательностях
- •26. Охарактеризовать высоко повторяющиеся последовательности генома человека.
- •27. В чем особенность организации генома прокариот по сравнению с геномом эукариот.
- •28. Характеристика генома митохондрий.
- •29. Характеристика хроматина, химический состав, особенности белков хроматина и их функции.
- •30. Представить типы белков-гистонов и определить их значение в организации и функционировании хромосом.
- •32. Что представляет собой нуклеосома и как она формируется.
- •31. Перечислить уровни компактизации днк в хромосоме.
- •33. Что представляет собой второй уровень компактизации днк в хромосоме.
- •34. Что представляет собой третий уровень компактизации днк в хромосоме.
- •35. Что представляют собой 4-й и 5-й уровни компактизации днк в хромосоме.
- •41. Что представляет собой факультативный гетерохроматин, пример.
- •43. Дать определение кариотипа. Что представляет собой кариотип человека?
- •44. Дифференциальное окрашивание хромосом, его сущность и возможности.
- •49. Раскрыть понятия: жизненный цикл клетки, митотический цикл.
- •50. Назвать периоды интерфазы. Определить их соотношение по времени. Охарактеризовать g1 период.
- •51. В чем сущность принципа полуконсервативности при репликации днк.
- •52. Что представляют собой репликон и полирепликон.
- •55. Как понимать, что при репликации днк репликационная вилка ассиметрична.
- •53. Назовите ферменты, участвующие в репликации днк. Определите их функции.
- •56. Какую роль в репликации днк выполняет праймер. Почему он необходим.
- •57. В чем смысл редактирования (самокоррекции) при репликации днк. Как оно осуществляется.
- •58. В чем особенность синтеза и включения белков-гистонов в состав хромосом при авторепродукции хромосом.
- •59. В чем заключаются особенности репликации днк теломер. Феноменом концевой недорепликации днк.
- •60. В чем сущность лимита «Хейфлика». Возможно ли восстановление длины теломер.
- •61. Какие процессы происходят в постсинтетический период (g2).
- •62. Перечислить процессы, происходящие в профазу митоза.
- •63. Охарактеризовать прометафазу митоза.
- •64. Что представляют собой кинетохоры, когда они формируются и какова их роль в митотическом делении клетки.
- •65. Охарактеризовать метафазу митоза.
- •66. Охарактеризовать анафазу митоза.
- •67. Перечислить процессы, происходящие в телофазу митоза.
- •68. Перечислить уровни и факторы регуляции пролиферации клеток в многоклеточном организме.
- •69. Амитоз как тип деления клеток, характеристика и распространенность.
- •70. Охарактеризовать оболочки яйцеклетки человека.
- •71. Типы яйцеклеток, их особенности. Для каких животных характерны определенные типы.
- •72. Из каких частей состоит сперматозоид человека, особенности его внутренней организации.
- •73. Представить схему периодов гаметогенеза с названием клеток и указанием числа хромосом и днк.
- •74. Охарактеризовать стадию лептотены профазы мейоза I.
- •75. Охарактеризовать стадию зиготены профазы мейоза I.
- •76. Охарактеризовать стадию пахитены профазы мейоза I.
- •77. Охарактеризовать стадию диплотены профазы мейоза I.
- •78. Охарактеризовать стадию диакинеза профазы мейоза I.
- •79. В чем сущность кроссинговера. Какое биологическое значение имеет этот процесс.
- •80. Охарактеризовать метафазу мейоза I. Указать какое количество хромосом и днк будет содержаться в клетке, в эту фазу.
- •81. Охарактеризовать анафазу мейоза I. Указать какое количество хромосом и днк будет содержаться в клетке в эту фазу.
- •82. Охарактеризовать телофазу мейоза I, какие клетки образуются в результате мейоза I.
- •83. Охарактеризовать профазу и метафазу мейоза II.
- •85. Раскрыть биологическое значение мейоза.
- •87. Указать особенности протекания овогенеза в женском организме в разные периоды онтогенеза.
- •88. Перечислить принципиальные отличия сперматогенеза и овогенеза у человека.
- •90. Что представляют собой характеристики генетического кода: триплетен, не перекрывается, без запятых.
- •91. Что представляют собой характеристики генетического кода: вырожден, специфичен, универсален.
- •92. Представить схему центральной догмы молекулярной биологии с пояснением.
- •93. Перечислить особенности рнк-полимеразы.
- •94. Промотор, его структура в гене мРнк, роль в транскрипции.
- •95. К чему сводится механизм транскрипции (синтез мРнк на матрице днк).
- •96. Смысловая и антисмысловая цепи днк, их роль в транскрипции.
- •102. Что представляет собой процессинг первичных транскриптов. Назвать из каких отдельных этапов он складывается.
- •105. Перечислить значение кэпирования мРнк.
- •107. К чему сводится процессинг рРнк и тРнк.
- •108. Что представляет собой альтернативный сплайсинг. Способы альтернативного сплайсинга. Какое биологическое значение имеет эта форма сплайсинга.
- •110. В чем заключаются акцепторная и адапторная функции транспортных рнк. С какими участками молекулы тРнк связаны эти функции.
- •111. Какую функцию в биосинтезе белка выполняют ферменты аминоацилтРнк-синтетазы. Кодон и антикодон.
- •112. К чему сводится инициация трансляции. Что представляет собой инициаторный комплекс.
- •113. Представить процесс наращивания (элонгации) полипептидной цепи на рибосоме при трансляции с рассмотрением всех этапов.
- •114. К чему сводится и чем заканчивается терминация трансляции.
- •115. Какими нуклеотидами представлены и какую функцию выполняют инициаторный и терминирующие кодоны при трансляции.
- •116. Что представляют собой полирибосомы (полисомы), их функциональное значение.
- •118. Раскрыть сущность понятия – оперон. Как устроен лактозный оперон.
- •117. К чему сводятся посттрансляционные изменения белка.
- •120. Регуляция экспрессии генов на уровне инициации транскрипции. Роль промоторов, энхансеров, сайленсеров и инсуляторов.
- •121. Регуляция экспрессии генов на уровне трансляции: роль малых интерферирующих рнк.
- •122. Регуляция экспрессии генов на уровне трансляции: роль микроРнк.
- •127. В чем сущность гипотезы «чистоты» гамет.
- •129. Дать цитологическое объяснение закона расщепления (2 закона г. Менделя).
- •135. Какое соотношение существует между величиной кроссинговера, силой сцепления между генами и расстоянием между ними.
- •137. Каким образом используется гибридизация клеток для картирования хромосом.
- •130. Дайте формулировку III закона г.Менделя и подтвердите его схемой скрещивания.
- •131. Дать цитологическое объяснение закона независимого наследования признаков (III закона г. Менделя).
- •132. Представить схему анализирующего скрещивания опытов т.Моргана, доказывающих полное сцепление генов у дрозофилы. Дать цитологическое объяснение полученных результатов.
- •138. Что представляют собой цитологическая карта хромосомы. На чем основано построение цитологических карт хромосом.
- •134. Представить схему анализирующего скрещивания опытов т.Моргана, доказывающих явление неполного сцепления генов у дрозофилы. Дать цитологическое объяснение полученных результатов.
- •139. Сформулировать положения хромосомной теории.
- •140. Назвать типы определения пола, существующие в природе и для каких организмов они характерны.
- •141. Возможно ли переопределение пола в природе. Если «да» – приведите примеры.
- •142. Отметить особенности х- и у-хромосом человека.
- •143. Дать характеристику типа х наследования, сцепленного с полом у человека. Привести примеры этого типа наследования.
- •144. Дать характеристику типа у наследования, сцепленного с полом у человека. Приведите примеры этого типа наследования.
- •145. Дать характеристику типа ху наследования, сцепленного с полом наследования у человека. Приведите примеры этого типа наследования.
- •146. В чем сущность полного доминирования как формы взаимодействия аллельных генов. Примеры.
- •147. В чем сущность неполного доминирования как формы взаимодействия аллельных генов. Пример.
- •148. В чем сущность кодоминирования как формы взаимодействия аллельных генов. Пример.
- •149. Сверхдоминирование как форма взаимодействия аллельных генов. Пример.
- •150. Аллельное исключение как форма взаимодействия аллельных генов. Пример.
- •151. Межаллельная комплементация как форма взаимодействия аллельных генов.
- •152. Сущность явления множественного аллелизма. Примеры.
- •153. Комплементарность как форма взаимодействия неаллельных генов. Примеры.
- •154. В чем сущность доминантного эпистаза как формы взаимодействия неаллельных генов. Пример.
- •155. В чем сущность рецессивного эпистаза как формы взаимодействия неаллельных генов. Пример.
- •156. В чем сущность полимерии как формы взаимодействия неаллельных генов. Пример.
- •157. В чем сущность плейотропного взаимодействия генов и явления генокопии. Примеры.
- •158. Что понимают под нормой реакции. Узкая и широкая норма реакции. Примеры.
- •159. Каков механизм фенотипической изменчивости. Сущность спонтанной фенотипической изменчивости.
- •160. В чем сущность комбинативной изменчивости, Результатом каких процессов она является и какое значение имеет.
- •161. Что обозначают термином «мутация». Перечислить основные положения теории мутаций.
- •162. Какие мутации выделяют по характеру изменения фенотипа.
- •163. Какие мутации выделяют в зависимости от влияния на жизнеспособность и плодовитость организма.
- •164. Генные мутации по типу замены нуклеотидов. Транзиции и трансверсии.
- •165. В чем сущность “миссенс” мутаций. Привести пример.
- •166. В чем сущность “нонсенс” мутаций. Привести пример.
- •167. Генные мутации со сдвигом рамки считывания. Чем они обусловлены.
- •168. В чем сущность генных мутаций по типу экспансии тринуклеотидных повторов.
- •173. Как понимать “генные мутации – это обратимый процесс”.
- •176. В чем проявляется мутагенное действие ультрафиолетового излучения.
- •174. Особенности проявления генных мутаций в соматических и половых клетках.
- •175. В чем проявляется мутагенное действие ионизирующего излучения.
- •177. В чем проявляется мутагенное действие алкилирующих соединений.
- •178. В чем проявляется мутагенное действие азотистой кислоты.
- •179. В чем проявляется мутагенное действие химически модифицированных аналогов азотистых оснований.
- •180. В чем проявляется мутагенное действие акриловых красителей.
- •181. Какие биологические объекты и каким образом могут обладать мутагенным действием.
- •182. К чему сводится механизм фотореактивации как способа репарации днк.
- •183. Представить этапы дорепликативной эксцизионной репарации нуклеотидов с указанием ферментов.
- •184. Представить этапы дорепликативной эксцизионной репарации оснований с указанием ферментов.
- •185. Каков механизм пострепликативной репарации днк.
- •186. К чему сводится репарация разрывов двойной спирали у млекопитающих.
- •187. К чему сводится репарация ошибок репликации днк.
- •188. В чем смысл sos-репарации днк.
- •189. Какие заболевания человека получили название генные болезни. Как можно представить механизм развития генной болезни.
- •190. Какие заболевания относят к моногенным наследственным болезням обмена веществ. Привести примеры.
- •191. Какие заболевания получили название болезни репарации днк. Приведите пример таких заболеваний.
- •192. Представить возможные механизмы возникновения хромосомных мутаций.
- •193. В чем отличие и чем характеризуются сбалансированные и несбалонсированные хромосомные мутации.
- •194. Охарактеризовать делеции как хромосомные мутации. Примеры у человека.
- •195. В чем сущность псевдоминирования. Рассмотреть это явление на примере Notch мутации.
- •196. Охарактеризовать дупликации как хромосомные мутации.
- •197. Охарактеризовать инверсии как хромосомные мутации.
- •308. Какие пороки развития половых желез встречаются у человека, их характеристика.
- •317. Приведите примеры аномалий у человека со стороны пищеварительной трубки.
- •318. Какие аномалии могут быть у человека при нарушении эмбриогенеза во время закладки зачатков жаберных щелей.
- •339. Назовите отличия в строении члеников лентеца широкого по сравнению с члениками цепней.
- •356. Перечислить отличительные признаки малярийных и немалярийных комаров на всех стадиях развития.
- •364. Дать определение биологического вида с точки зрения политипической концепции. Охарактеризовать биологический вид как генетически изолированную систему.
- •365. Дать определение природной популяции. Представить экологическую характеристику популяции.
- •366. Генетическая характеристика природной популяции.
- •367. Представить смысловое и математическое выражение закона Харди-Вайнберга.
- •368. Мутационный процесс как элементарный эволюционный фактор.
- •369. Популяционные волны и их влияние на генофонд популяции.
- •370. Изоляция как эволюционный фактор, ее формы и влияние на генофонд природных популяций.
- •371. Естественный отбор, поле действия, объекты действия, точки приложения.
- •372. Сущность движущей формы естественного отбора. Пример.
- •373. Сущность стабилизирующей формы естественного отбора. Пример.
- •374. Сущность дизруптивной формы естественного отбора. Пример.
- •375. Генетико-автоматические процессы (дрейф генов) в природных популяциях.
- •376. Генетический полиморфизм природных популяций, определение. Адаптационный полиморфизм, его сущность, пример адаптационного полиморфизма.
- •377. Балансированный полиморфизм, его сущность, пример балансированного полиморфизма.
- •378. В чем различия между аллопатрическим и симпатрическим видообразованием.
- •379. Популяции людей, демографические и генетические характеристики.
- •380. Демы и изоляты, их характеристика.
- •381. Изоляция в популяциях людей и ее влияние на генофонды популяций.
- •382. Генетико-автоматические процессы (дрейф генов) в популяциях людей, влияние на генофонды популяций.
- •383. Естественный отбор против гомозигот в популяциях людей. Пример.
- •384. Естественный отбор против гетерозигот в популяциях людей. Пример.
- •385. Раскрыть экологические понятия: среда, экологический фактор. Лимитирующие факторы, оптимум и пределы выносливости.
- •386. Дать определение биогеоценоза, перечислить все обязательные компоненты биогеоценоза.
- •387. Раскрыть понятия: пищевая цепь, экологическая пирамида.
- •389. Что является предметом изучения экологии человека. Антропоэкологические экосистемы, их особенность.
- •388. Какими понятиями описывается эволюция биогеоценозов (изменение биогеоценозов во времени), их сущность.
- •390. Среда обитания человека, ее компоненты.
- •393. Что понимают под конституционном типом человека. Особенности типов “стайер” и “спринтер”.
- •391. Определить сущность понятия: адаптивный тип. Представить комплекс признаков арктического адаптивного типа.
- •392. Представить комплекс признаков горного и тропического адаптивных типов.
- •394. Какие факторы городской среды обитания неблагоприятно действуют на человека.
95. К чему сводится механизм транскрипции (синтез мРнк на матрице днк).
Выделяют 3 этапа транскрипции:
І. Стадия инициации.
РНК-полимераза связывается с промотором (специфическая последовательность нуклеотидов перед геном).
Промотор отмечает для РНК-полимеразы место начала транскрипции (стартовую точку). Затем фермент расплетает 1 виток ДНК, обнажая участок на одной цепочке ДНК. С этого участка будет считываться информация.
-
промотор
ген
терминатор
ІІ стадии элонгации (удлинения). РНК-полимераза движется вдоль этого участка, синтезируя молекулу и-РНК по принципу комплементарности
ЦДНК → ГРНК
ГДНК → ЦРНК
ТДНК → АРНК
АДНК → УРНК
ІІІ. Стадия терминации. Синтез РНК продолжается до тех пор, пока РНК-полимераза не достигнет особой последовательности нуклеотидов, которая называется терминирующий сигнал транскрипции (терминатор). На этом транскрипция заканчивается, молекула и-РНК освобождается, двойная спираль ДНК восстанавливается.
96. Смысловая и антисмысловая цепи днк, их роль в транскрипции.
Полинуклеотидная цепь ДНК, которая будет являться матрицей при образовании РНК называется матричной цепью (антисмысловой). Образовавшаяся при этом РНК соответствует по своей нуклеотидной последовательности другой, нематричной (смысловой, кодогенной) цепи ДНК, на которой и расположены гены, но вместо тимина, присутствующего в ДНК, в РНК будет стоять урацил . Какая из двух цепей ДНК будет транскрибироваться определяется промотором. Поскольку цепи РНК растут лишь в направлении 5`→3`, именно от промотора зависит выбор цепи ДНК для транскрипции, поэтому разные гены могут считываться с противоположных цепей. Даже у двух соседних генов нередко транкрибируются разные цепи ДНК. Вместе с тем, в каждом данном гене транскрибируется лишь одна цепь.
97. Поясните понятия: транскрипт, транскриптон, транскриптом.
Молекула РНК, образующаяся в результате транскрипции участка ДНК, называется транскрипт. Совокупность всех транскриптов, синтезируемых одной клеткой, включая кодирующие и(мРНК) и не кодирующие РНК, получила название транскриптом. Транскриптон - последовательность ДНК, транскрибируемая в одну молекулу РНК.
98. Какие виды РНК синтезирует РНК-полимераза I.
РНК-полимераза I синтезирует рРНК (5,8SрРНК, 18SрРНК, 28SрРНК)
99. Какие виды РНК синтезирует РНК-полимераза II.
РНК-полимераза II, кроме синтеза и(м)РНК, синтезирует малые ядерные (мя)РНК, микро(мк)РНК, малые интерферирующие (ми)РНК и другие малые РНК.
100. Какие виды РНК синтезирует РНК-полимераза III.
РНКполимераза III синтезирует все тРНК, 5SрРНК, мяРНК и другие малые РНК.
101. В чем сущность обратной транскрипции, ее значение.
Передача генетической информации может происходить в «обратном», относительно транскрипции, направлении. При этом на матрице одноцепочной РНК образуется двуцепочная ДНК. Этот процесс получил название обратная транскрипция. Обратная транскрипция является необходимым этапом жизненного цикла РНК-вирусов. Она позволяет перевести РНК-геном вируса в ДНК, с которой будет производиться транскрипция вирусных РНК.
Соседние файлы в папке экз