- •1. Перечислить эволюционно-обусловленные уровни организации жизни. Что является элементарной единицей и элементарным явлением каждого уровня.
- •2. Сформулировать три положения клеточной теории.
- •3.Принципы жидкостно-мозаичной организации плазматической мембраны.
- •4. Сущность компартментации эукариотической клетки, роль мембран в компартментации.
- •5. Перечислить признаки, отличающие прокариотическую клетку от эукариотической животной клетки.
- •6. Строение клеточной оболочки животной эукариотической клетки. Перечислить функции, выполняемые плазматической мембраной.
- •7. Какие виды лизосом в эукариотической клетке существуют и их функциональное значение.
- •8. Какие структурные компоненты представлены в комплексе Гольджи, его функции.
- •10. Перечислить органеллы, имеющие мембранное строение. Охарактеризовать вакуолярную систему.
- •11. Охарактеризовать митохондрии как генетически автономные системы.
- •12. Структурная организация клеточного центра, его функции.
- •13. Цитоскелет, его организация и функции.
- •14. Ядерная оболочка, особенности организации и функции.
- •15. Перечислить компоненты интерфазного ядра и охарактеризовать ядерный матрикс.
- •16. Что представляет собой по химическому составу ядерный сок.
- •17. Что представляют собой по химической природе ядрышки. Какую функцию они выполняют.
- •18. Охарактеризовать ядерно-цитоплазматический транспорт веществ. Структурно-функциональные уровни организации наследственного материала про- и эукариот.
- •20. В чем сущность комплементарности при формировании молекулы днк.
- •22. Что представляет собой физический размер генома человека и каков он в числовом выражении.
- •23. В чем сущность избыточности днк у эукариот. Каковы возможные функции избыточной днк.
- •24. Как надо понимать экзонно-интронное строение уникальных генов. Что представляет собой экзон и сколько их может быть в уникальной последовательности.
- •25. Охарактеризовать умеренно повторяющиеся последовательности генома человека. Гены каких молекул находятся в этих последовательностях
- •26. Охарактеризовать высоко повторяющиеся последовательности генома человека.
- •27. В чем особенность организации генома прокариот по сравнению с геномом эукариот.
- •28. Характеристика генома митохондрий.
- •29. Характеристика хроматина, химический состав, особенности белков хроматина и их функции.
- •30. Представить типы белков-гистонов и определить их значение в организации и функционировании хромосом.
- •32. Что представляет собой нуклеосома и как она формируется.
- •31. Перечислить уровни компактизации днк в хромосоме.
- •33. Что представляет собой второй уровень компактизации днк в хромосоме.
- •34. Что представляет собой третий уровень компактизации днк в хромосоме.
- •35. Что представляют собой 4-й и 5-й уровни компактизации днк в хромосоме.
- •41. Что представляет собой факультативный гетерохроматин, пример.
- •43. Дать определение кариотипа. Что представляет собой кариотип человека?
- •44. Дифференциальное окрашивание хромосом, его сущность и возможности.
- •49. Раскрыть понятия: жизненный цикл клетки, митотический цикл.
- •50. Назвать периоды интерфазы. Определить их соотношение по времени. Охарактеризовать g1 период.
- •51. В чем сущность принципа полуконсервативности при репликации днк.
- •52. Что представляют собой репликон и полирепликон.
- •55. Как понимать, что при репликации днк репликационная вилка ассиметрична.
- •53. Назовите ферменты, участвующие в репликации днк. Определите их функции.
- •56. Какую роль в репликации днк выполняет праймер. Почему он необходим.
- •57. В чем смысл редактирования (самокоррекции) при репликации днк. Как оно осуществляется.
- •58. В чем особенность синтеза и включения белков-гистонов в состав хромосом при авторепродукции хромосом.
- •59. В чем заключаются особенности репликации днк теломер. Феноменом концевой недорепликации днк.
- •60. В чем сущность лимита «Хейфлика». Возможно ли восстановление длины теломер.
- •61. Какие процессы происходят в постсинтетический период (g2).
- •62. Перечислить процессы, происходящие в профазу митоза.
- •63. Охарактеризовать прометафазу митоза.
- •64. Что представляют собой кинетохоры, когда они формируются и какова их роль в митотическом делении клетки.
- •65. Охарактеризовать метафазу митоза.
- •66. Охарактеризовать анафазу митоза.
- •67. Перечислить процессы, происходящие в телофазу митоза.
- •68. Перечислить уровни и факторы регуляции пролиферации клеток в многоклеточном организме.
- •69. Амитоз как тип деления клеток, характеристика и распространенность.
- •70. Охарактеризовать оболочки яйцеклетки человека.
- •71. Типы яйцеклеток, их особенности. Для каких животных характерны определенные типы.
- •72. Из каких частей состоит сперматозоид человека, особенности его внутренней организации.
- •73. Представить схему периодов гаметогенеза с названием клеток и указанием числа хромосом и днк.
- •74. Охарактеризовать стадию лептотены профазы мейоза I.
- •75. Охарактеризовать стадию зиготены профазы мейоза I.
- •76. Охарактеризовать стадию пахитены профазы мейоза I.
- •77. Охарактеризовать стадию диплотены профазы мейоза I.
- •78. Охарактеризовать стадию диакинеза профазы мейоза I.
- •79. В чем сущность кроссинговера. Какое биологическое значение имеет этот процесс.
- •80. Охарактеризовать метафазу мейоза I. Указать какое количество хромосом и днк будет содержаться в клетке, в эту фазу.
- •81. Охарактеризовать анафазу мейоза I. Указать какое количество хромосом и днк будет содержаться в клетке в эту фазу.
- •82. Охарактеризовать телофазу мейоза I, какие клетки образуются в результате мейоза I.
- •83. Охарактеризовать профазу и метафазу мейоза II.
- •85. Раскрыть биологическое значение мейоза.
- •87. Указать особенности протекания овогенеза в женском организме в разные периоды онтогенеза.
- •88. Перечислить принципиальные отличия сперматогенеза и овогенеза у человека.
- •90. Что представляют собой характеристики генетического кода: триплетен, не перекрывается, без запятых.
- •91. Что представляют собой характеристики генетического кода: вырожден, специфичен, универсален.
- •92. Представить схему центральной догмы молекулярной биологии с пояснением.
- •93. Перечислить особенности рнк-полимеразы.
- •94. Промотор, его структура в гене мРнк, роль в транскрипции.
- •95. К чему сводится механизм транскрипции (синтез мРнк на матрице днк).
- •96. Смысловая и антисмысловая цепи днк, их роль в транскрипции.
- •102. Что представляет собой процессинг первичных транскриптов. Назвать из каких отдельных этапов он складывается.
- •105. Перечислить значение кэпирования мРнк.
- •107. К чему сводится процессинг рРнк и тРнк.
- •108. Что представляет собой альтернативный сплайсинг. Способы альтернативного сплайсинга. Какое биологическое значение имеет эта форма сплайсинга.
- •110. В чем заключаются акцепторная и адапторная функции транспортных рнк. С какими участками молекулы тРнк связаны эти функции.
- •111. Какую функцию в биосинтезе белка выполняют ферменты аминоацилтРнк-синтетазы. Кодон и антикодон.
- •112. К чему сводится инициация трансляции. Что представляет собой инициаторный комплекс.
- •113. Представить процесс наращивания (элонгации) полипептидной цепи на рибосоме при трансляции с рассмотрением всех этапов.
- •114. К чему сводится и чем заканчивается терминация трансляции.
- •115. Какими нуклеотидами представлены и какую функцию выполняют инициаторный и терминирующие кодоны при трансляции.
- •116. Что представляют собой полирибосомы (полисомы), их функциональное значение.
- •118. Раскрыть сущность понятия – оперон. Как устроен лактозный оперон.
- •117. К чему сводятся посттрансляционные изменения белка.
- •120. Регуляция экспрессии генов на уровне инициации транскрипции. Роль промоторов, энхансеров, сайленсеров и инсуляторов.
- •121. Регуляция экспрессии генов на уровне трансляции: роль малых интерферирующих рнк.
- •122. Регуляция экспрессии генов на уровне трансляции: роль микроРнк.
- •127. В чем сущность гипотезы «чистоты» гамет.
- •129. Дать цитологическое объяснение закона расщепления (2 закона г. Менделя).
- •135. Какое соотношение существует между величиной кроссинговера, силой сцепления между генами и расстоянием между ними.
- •137. Каким образом используется гибридизация клеток для картирования хромосом.
- •130. Дайте формулировку III закона г.Менделя и подтвердите его схемой скрещивания.
- •131. Дать цитологическое объяснение закона независимого наследования признаков (III закона г. Менделя).
- •132. Представить схему анализирующего скрещивания опытов т.Моргана, доказывающих полное сцепление генов у дрозофилы. Дать цитологическое объяснение полученных результатов.
- •138. Что представляют собой цитологическая карта хромосомы. На чем основано построение цитологических карт хромосом.
- •134. Представить схему анализирующего скрещивания опытов т.Моргана, доказывающих явление неполного сцепления генов у дрозофилы. Дать цитологическое объяснение полученных результатов.
- •139. Сформулировать положения хромосомной теории.
- •140. Назвать типы определения пола, существующие в природе и для каких организмов они характерны.
- •141. Возможно ли переопределение пола в природе. Если «да» – приведите примеры.
- •142. Отметить особенности х- и у-хромосом человека.
- •143. Дать характеристику типа х наследования, сцепленного с полом у человека. Привести примеры этого типа наследования.
- •144. Дать характеристику типа у наследования, сцепленного с полом у человека. Приведите примеры этого типа наследования.
- •145. Дать характеристику типа ху наследования, сцепленного с полом наследования у человека. Приведите примеры этого типа наследования.
- •146. В чем сущность полного доминирования как формы взаимодействия аллельных генов. Примеры.
- •147. В чем сущность неполного доминирования как формы взаимодействия аллельных генов. Пример.
- •148. В чем сущность кодоминирования как формы взаимодействия аллельных генов. Пример.
- •149. Сверхдоминирование как форма взаимодействия аллельных генов. Пример.
- •150. Аллельное исключение как форма взаимодействия аллельных генов. Пример.
- •151. Межаллельная комплементация как форма взаимодействия аллельных генов.
- •152. Сущность явления множественного аллелизма. Примеры.
- •153. Комплементарность как форма взаимодействия неаллельных генов. Примеры.
- •154. В чем сущность доминантного эпистаза как формы взаимодействия неаллельных генов. Пример.
- •155. В чем сущность рецессивного эпистаза как формы взаимодействия неаллельных генов. Пример.
- •156. В чем сущность полимерии как формы взаимодействия неаллельных генов. Пример.
- •157. В чем сущность плейотропного взаимодействия генов и явления генокопии. Примеры.
- •158. Что понимают под нормой реакции. Узкая и широкая норма реакции. Примеры.
- •159. Каков механизм фенотипической изменчивости. Сущность спонтанной фенотипической изменчивости.
- •160. В чем сущность комбинативной изменчивости, Результатом каких процессов она является и какое значение имеет.
- •161. Что обозначают термином «мутация». Перечислить основные положения теории мутаций.
- •162. Какие мутации выделяют по характеру изменения фенотипа.
- •163. Какие мутации выделяют в зависимости от влияния на жизнеспособность и плодовитость организма.
- •164. Генные мутации по типу замены нуклеотидов. Транзиции и трансверсии.
- •165. В чем сущность “миссенс” мутаций. Привести пример.
- •166. В чем сущность “нонсенс” мутаций. Привести пример.
- •167. Генные мутации со сдвигом рамки считывания. Чем они обусловлены.
- •168. В чем сущность генных мутаций по типу экспансии тринуклеотидных повторов.
- •173. Как понимать “генные мутации – это обратимый процесс”.
- •176. В чем проявляется мутагенное действие ультрафиолетового излучения.
- •174. Особенности проявления генных мутаций в соматических и половых клетках.
- •175. В чем проявляется мутагенное действие ионизирующего излучения.
- •177. В чем проявляется мутагенное действие алкилирующих соединений.
- •178. В чем проявляется мутагенное действие азотистой кислоты.
- •179. В чем проявляется мутагенное действие химически модифицированных аналогов азотистых оснований.
- •180. В чем проявляется мутагенное действие акриловых красителей.
- •181. Какие биологические объекты и каким образом могут обладать мутагенным действием.
- •182. К чему сводится механизм фотореактивации как способа репарации днк.
- •183. Представить этапы дорепликативной эксцизионной репарации нуклеотидов с указанием ферментов.
- •184. Представить этапы дорепликативной эксцизионной репарации оснований с указанием ферментов.
- •185. Каков механизм пострепликативной репарации днк.
- •186. К чему сводится репарация разрывов двойной спирали у млекопитающих.
- •187. К чему сводится репарация ошибок репликации днк.
- •188. В чем смысл sos-репарации днк.
- •189. Какие заболевания человека получили название генные болезни. Как можно представить механизм развития генной болезни.
- •190. Какие заболевания относят к моногенным наследственным болезням обмена веществ. Привести примеры.
- •191. Какие заболевания получили название болезни репарации днк. Приведите пример таких заболеваний.
- •192. Представить возможные механизмы возникновения хромосомных мутаций.
- •193. В чем отличие и чем характеризуются сбалансированные и несбалонсированные хромосомные мутации.
- •194. Охарактеризовать делеции как хромосомные мутации. Примеры у человека.
- •195. В чем сущность псевдоминирования. Рассмотреть это явление на примере Notch мутации.
- •196. Охарактеризовать дупликации как хромосомные мутации.
- •197. Охарактеризовать инверсии как хромосомные мутации.
- •308. Какие пороки развития половых желез встречаются у человека, их характеристика.
- •317. Приведите примеры аномалий у человека со стороны пищеварительной трубки.
- •318. Какие аномалии могут быть у человека при нарушении эмбриогенеза во время закладки зачатков жаберных щелей.
- •339. Назовите отличия в строении члеников лентеца широкого по сравнению с члениками цепней.
- •356. Перечислить отличительные признаки малярийных и немалярийных комаров на всех стадиях развития.
- •364. Дать определение биологического вида с точки зрения политипической концепции. Охарактеризовать биологический вид как генетически изолированную систему.
- •365. Дать определение природной популяции. Представить экологическую характеристику популяции.
- •366. Генетическая характеристика природной популяции.
- •367. Представить смысловое и математическое выражение закона Харди-Вайнберга.
- •368. Мутационный процесс как элементарный эволюционный фактор.
- •369. Популяционные волны и их влияние на генофонд популяции.
- •370. Изоляция как эволюционный фактор, ее формы и влияние на генофонд природных популяций.
- •371. Естественный отбор, поле действия, объекты действия, точки приложения.
- •372. Сущность движущей формы естественного отбора. Пример.
- •373. Сущность стабилизирующей формы естественного отбора. Пример.
- •374. Сущность дизруптивной формы естественного отбора. Пример.
- •375. Генетико-автоматические процессы (дрейф генов) в природных популяциях.
- •376. Генетический полиморфизм природных популяций, определение. Адаптационный полиморфизм, его сущность, пример адаптационного полиморфизма.
- •377. Балансированный полиморфизм, его сущность, пример балансированного полиморфизма.
- •378. В чем различия между аллопатрическим и симпатрическим видообразованием.
- •379. Популяции людей, демографические и генетические характеристики.
- •380. Демы и изоляты, их характеристика.
- •381. Изоляция в популяциях людей и ее влияние на генофонды популяций.
- •382. Генетико-автоматические процессы (дрейф генов) в популяциях людей, влияние на генофонды популяций.
- •383. Естественный отбор против гомозигот в популяциях людей. Пример.
- •384. Естественный отбор против гетерозигот в популяциях людей. Пример.
- •385. Раскрыть экологические понятия: среда, экологический фактор. Лимитирующие факторы, оптимум и пределы выносливости.
- •386. Дать определение биогеоценоза, перечислить все обязательные компоненты биогеоценоза.
- •387. Раскрыть понятия: пищевая цепь, экологическая пирамида.
- •389. Что является предметом изучения экологии человека. Антропоэкологические экосистемы, их особенность.
- •388. Какими понятиями описывается эволюция биогеоценозов (изменение биогеоценозов во времени), их сущность.
- •390. Среда обитания человека, ее компоненты.
- •393. Что понимают под конституционном типом человека. Особенности типов “стайер” и “спринтер”.
- •391. Определить сущность понятия: адаптивный тип. Представить комплекс признаков арктического адаптивного типа.
- •392. Представить комплекс признаков горного и тропического адаптивных типов.
- •394. Какие факторы городской среды обитания неблагоприятно действуют на человека.
85. Раскрыть биологическое значение мейоза.
1. Лежит в основе образования половых клеток (гамет).
2. Мейоз обеспечивает постоянство числа хромосом в ряду поколений (диплоидность организмов). Мейоз уменьшает число хромосом в клетке наполовину, а оплодотворение восстанавливает диплоидный набор хромосом.
3. Мейоз обеспечивает генетическое разнообразие гамет, образующихся в организме. Это связано с независимым расхождением хромосом в анафазу мейоза I, при котором происходит случайное распределение разных материнских и отцовских гомологичных хромосом между будущими гаметами.
4. Мейоз лежит в основе комбинативной изменчивости.( благодаря кроссинговеру и независимому расхождению голомологичных хромосом.) Она обеспечивает генетическое разнообразие особей в пределах вида, что важно для естественного отбора и эволюции.
86. Указать особенности протекания сперматогенеза в мужском организме в разные периоды онтогенеза. 1. Размножение предшественников половых клеток при сперматогенезе начинается в эмбриональный период и продолжается на протяжении всего периода половой зрелости. 2. В период роста увеличиваются размеры клеток за счет увеличения цитоплазмы, удваивается ДНК и из каждой клетки развивается сперматоцит 1 порядка (2n4c). 3. В период созревания в результате 1 деления мейоза образуются две клетки - сперматоциты ІІ порядка (1n2c), а после второго деления развиваются четыре одинаковые по величине клетки - сперматиды (1n1c).4. В период формирования происходит клеточная дифференцировка, сперматозоиды приобретают окончательную структуру: хроматин уплотняется, изменяются форма и размеры ядра, формируется жгутик и образуются зрелые сперматозоиды (1n1c). Таким образом, каждый сперматоцит первого порядка дает в конечном итоге четыре зрелых сперматозоида.
87. Указать особенности протекания овогенеза в женском организме в разные периоды онтогенеза.
Первый этап, включающий размножение, рост и первую мейотическую профазу, проходит в эмбриональных яичниках. К моменту рождения девочки в яичниках все овогонии дифференцированы в овоциты первого порядка (2n4c), а последние прошли стадии лептотены-пахитены и остановились в стадии диплотены. Последующее развитие клеток из стадии диктиотены в зрелые яйцеклетки происходит с момента достижения половой зрелости циклически, ежемесячно, заканчиваясь овуляцией. Перед овуляцией заканчивается первое мейотическое деление. При первом мейотическом делении образуется две неравние клетки: одна крупная – овоцит второго порядка (1n2с), содержащая почти всю цитоплазму, и маленькая нежизнеспособная – первое полярное (направительное или редукционное) тельце (1n2с), в котором имеется минимум цитоплазмы. Второе мейотическое деление начинается во время прохождения яйца через маточные трубы и заканчивается лишь после проникновения в него сперматозоида. Овоцит второго порядка завершает деление и образуется крупная – яйцеклетка (1n1с) и второе полярное тельце (1n1с). Все полярные тельца разрушаются.
88. Перечислить принципиальные отличия сперматогенеза и овогенеза у человека.
1)Сперматогенез включает также стадию формирования (ее нет при овогенезе), в этом заключаются отличия сперматогенеза от овогенеза. Сперматозоиды проходят дополнительную четвертую стадию для того, чтобы приобрести своеобразную форму и сформировать аппарат движения.
2) из сперматоцита I порядка получается четыре половых клетки, а из ооцита I порядка получается одна полноценная половая клетка.
3) Яйцеклетки образуются циклически, процесс повторяется через 21-35 дней (менструальный цикл). Овогенез начинается в период внутриутробного развития. Ооциты I порядка у новорожденной девочки останавливаются в фазе мейоз I, и завершается созревание ооцита к моменту полового созревания. Сперматогенез идет непрерывно и сохраняется в течение всей половой зрелости мужчины.
4)стадия размножения при сперматогенезе идет постоянно, а при овогенезе заканчивается после рождения
5) Стадия созревания при овогенезе имеет особенности, которые заключаются в неравномерности делений при созревании, что приводит к выделению полярных телец, что отсутствует при сперматогенезе.
6)сперматогенез более подвержен влиянию внешней среды, нежели овогенез, что связано с различием в расположении половых органов - семенники находятся вне брюшной полости.
7)существуют значительные различия в количестве образованных половых клеток в женском и мужском организме. Взрослый мужчина производит 30 миллионов спермиев в день, а женщина - порядка 500 зрелых яйцеклеток за всю свою жизнь.
Молекулярные основы наследственности.
89. Каким образом закодирована генетическая информация в ДНК. Дать определение генетического кода. Исходя из основной формулы функции гена: ДНК (ген) → РНК → белок → признак, развитие признака организма связано, как правило, с образованием специфического белка. Специфичность белка определяется его первичной структурой, последовательностью аминокислот в полипептидной цепи белка. Это обеспечивается информацией, заложенной в ДНК (гене) в последовательности нуклеотидов. Принцип записи генетической информации о последовательности аминокислот в полипептидной цепи белка через последовательность нуклеотидов в ДНК или матричной РНК называется генетическим кодом.
