3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- специфику теоретических и практических проблем, связанных с созданием и применением судебно-экспертных методик;

- классификацию современных экспертных технологий;

- законодательные, метрологические, методические и научные требования к методам, приемам и техническим средствам, применяемым в судебно-экспертной деятельности;

- специфику судебно-экспертных методов и методик;

- этапы создания методик экспертного исследования (определение методов, использование методов в их взаимосвязи, создание инструктивных материалов, программы действий, пошаговых инструкций, методических рекомендаций по упорядоченному и целенаправленному использованию конкретных методов для решения конкретной экспертной задачи);

- типологию экспертных методов, приемов и технических средств, пределы их использования при производстве судебных экспертиз различных родов (видов).

2) Уметь:применять полученные знания в процессе экспертного исследования, использовать полученные знания при самостоятельном проведении научных исследований прикладных вопросов судебной экспертизы; углубленном изучении теоретических концепций судебной экспертизы; использовать приобретенные знания во всех аспектах практической деятельности и при изучении других учебных дисциплин.

3) Владеть:системой научно-обоснованных методов, приемов и технических средств, упорядоченных и целенаправленных для решения конкретных экспертных задач в отношении объектов конкретного рода (вида) судебной экспертизы; профессиональными экспертными навыками использования типовых, видовых и конкретных экспертных методик, широким арсеналом экспертных технологий, включая средства информатизации и компьютеризации экспертной деятельности; эвристическими методами решения экспертных задач с использованием современных технологий.

При изучении учебной дисциплины «Правовое и методическое обеспечение судебно-экспертных технологий» студент, в частности, должен обладать следующими углубленными знаниями и высококвалифицированными умениями:

• знание общетеоретических категорий и концепций методологии современной теории судебной экспертизы;

• знаниями об организации судебно-экспертной деятельности в соответствии с международными стандартами;

• представлениями о типизации, унификации и сертификации экспертных методик;

• представлениями о валидации и аттестации экспертных методик;

• умениями применять общенаучные и частно-научные методы судебно-экспертного исследования объектов различной материальной природы.

4. Краткое содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Теоретические и методологические аспекты инфраструктуры и системно-функциональный анализ экспертной деятельности.

Тема. 1. Системный поход к экспертизе. Понятие «технологии экспертного исследования».

Тема 2. Методология экспертной деятельности.

Тема 3. Классификация методов экспертизы.

Тема 4. Экспертное моделирование.

Раздел 2. Методические проблемы экспертизы

Тема 5. Методическое обеспечение экспертизы.

Тема 6. Классификация методик экспертизы (экспертного исследования)

Тема 7. Типизация. Стандартизация и паспортизация экспертных методик

Тема 8. Валидация экспертных методов и методик

Раздел 3. Основы экспертных технологий

Тема 9. Справочно-информационные фонды

Тема 10. Общая характеристика основных экспертных технологий используемых в государственных и негосударственных экспертных организациях и учреждениях РФ.

Тема 11. Логика экспертного исследования.

АННОТАЦИЯ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

НОРМАТИВНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ

1. Цель и задачи учебной дисциплины, ее место в ООП.

Курс «Нормативное регулирование объектов интеллектуальной собственности» изучается в профессиональном цикле магистерской программы «Судебная оценочная экспертиза». Данный курс является теоретическим и требует освоения понятийного аппарата оценочной деятельности при определении стоимости объектов интеллектуальной собственности.

Задачамиосвоения курса «Нормативное регулирование объектов интеллектуальной собственности» являются: формирование у обучаемых знаний фундаментальных теоретических основ оценочной деятельности, представления о возможностях определения стоимости интеллектуальной собственности, овладение практическими навыками определения стоимости объектов интеллектуальной собственности.

Изучению данной дисциплины предшествует освоение теоретических дисциплин «Современная теория судебной экспертизы», «Правовое и методическое обеспечение судебно-экспертных технологий», «Правовое обеспечение судебно-экспертной деятельности».