- •Министерство образования и науки российской федерации
- •1.2. Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» и профилю подготовки «Судебная оценочная экспертиза»
- •Общая характеристика ооп высшего профессионального образования
- •1.3.1. Цель (миссия) ооп
- •1.3.2. Срок освоения ооп
- •3. Компетенции выпускника ооп, формируемые в результате освоения данной ооп впо
- •4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп по направлению подготовки ________________
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «Актуальные проблемы права»
- •2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы.
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Тема 1.Проблемы правопонимания в современной науке. Сущность и социальное назначение права.
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Результаты изучения
- •4. Структура и содержание программы дисциплины
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «история и методология юридической науки»
- •Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Результаты изучения
- •4. Структура и содержание программы дисциплины
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «история политических и правовых учений»
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы.
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины.
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «сравнительное правоведение»
- •I. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «философия права»
- •2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы.
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины норомативное регулирование оборота и определелния стоимости нематериальных активов
- •1. Цель и задачи учебной дисциплины, ее место в ооп.
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •3. Краткое содержание дисциплины.
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины оценка стоимости объектов недвижимости в судебном процессе
- •1. Цель и задачи учебной дисциплины, ее место в ооп.
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •3. Краткое содержание дисциплины. Тема 1. Особенности формирования стоимости на строительную продукцию
- •Тема 2. Сметно–нормативная база строительства
- •Тема 3. Предмет и метод судебной экономической экспертизы лизинговых операций
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины нормативное регулирование объектов интеллектуальной собственности
- •1. Цель и задачи учебной дисциплины, ее место в ооп.
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •3. Краткое содержание дисциплины.
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины судебная налоговая экспертиза
- •1. Цель и задачи учебной дисциплины, ее место в ооп.
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •3. Краткое содержание дисциплины. Тема 1. Общие положения судебной налоговой экспертизы
- •Тема 2. Правовые и организационные основы судебной налоговой экспертизы
- •Тема 3. Предмет и метод судебной налоговой экспертизы
- •Тема 4 Организация судебной налоговой экспертизы
- •Тема 5. Процесс экспертного исследования судебной налоговой экспертизы и его стадии
- •Тема 6. Заключение судебной налоговой экспертизы, его оценка и использование
- •Тема 7. Ответственность за экономические и налоговые правонарушения
- •Тема 8. Экспертное исследование расчетных взаимоотношений с бюджетом по налогам и сборам
- •Правовое и методическое обеспечение судебно-экспертных технологий
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Краткое содержание учебной дисциплины
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •3. Краткое содержание дисциплины.
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины судебная финансово-экономическая экспертиза
- •1. Цель и задачи учебной дисциплины, ее место в ооп.
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •3. Краткое содержание дисциплины. Тема 1. Общие положения судебной финансово-экономической экспертизы
- •Тема 2. Правовые и организационные основы судебной финансово-экономической экспертизы
- •Тема 3. Предмет и метод судебной финансово-экономической экспертизы
- •Тема 4 Организация судебной финансово-экономической экспертизы
- •Тема 5. Процесс экспертного финансово-экономической исследования и его стадии
- •Тема 6. Заключение судебной финансово-экономической экспертизы, его оценка и использование
- •Тема 7. Ответственность за экономические и налоговые правонарушения
- •Тема 8. Экспертное исследование операций с векселями
- •Тема 9. Экспертное исследование лизинговых операций
- •Тема 10. Экспертное исследование стоимости бизнеса
- •Тема 11. Экспертное исследование формирования финансовых результатов и использования прибыли
- •Тема 12. Экспертное исследование финансового состояния организации
- •Раздел 1. Теоретические основы оценки кадастровой и рыночной стоимости земельных участков
- •Тема 1. Цели, принципы и организация экономической оценки земельных участков.
- •Тема 2. Правовое регулирование оценки земель в Российской Федерации.
- •Тема 3. Содержание и назначение государственного земельного кадастра.
- •Раздел 2. Методические подходы к оценке рыночной стоимости земельных участков
- •Тема 4. Оценка стоимости земельного участка на основе доходного подхода.
- •Тема 5. Оценка стоимости земельного участка на основе сравнительного подхода.
- •Тема 6. Оценка стоимости земельного участка на основе затратного подхода.
- •Тема 7. Определение варианта наиболее эффективного использования земли.
- •Раздел 3. Особенности оценки земельных участков различного целевого назначения
- •Тема 8. Особенности оценки земель поселений.
- •Тема 9. Особенности оценки сельскохозяйственных угодий.
- •Тема 10. Особенности оценки земель лесного фонда.
- •Список литературы
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины судебная экспертиза стоимости предприятия (бизнеса)
- •1. Цель и задачи учебной дисциплины, ее место в ооп.
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •3. Краткое содержание дисциплины. Тема 1. Общие положения судебной экономической экспертизы стоимости предприятия (бизнеса)
- •Тема 2. Правовые и организационные основы судебной экономической экспертизы стоимости предприятия (бизнеса)
- •Тема 3. Предмет и метод судебной экономической экспертизы стоимости предприятия (бизнеса)
- •Тема 4 Организация судебной экономической экспертизы стоимости предприятия (бизнеса)
- •Тема 5. Процесс производства судебной экономической экспертизы стоимости предприятия (бизнеса) и его стадии
- •Тема 6. Заключение судебной экономической экспертизы стоимости предприятия (бизнеса), его оценка и использование
- •Тема 7. Экспертное исследование стоимости бизнеса
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •3. Краткое содержание дисциплины. Тема 1. Основные понятия и принципы оценки стоимости недвижимости
- •Тема 2. Особенности функционирования рынка недвижимости. Подготовка исходной информации для оценки
- •Тема 3. Доходный подход к оценке недвижимости
- •Тема 4. Сравнительный подход к оценке недвижимости
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •3. Краткое содержание дисциплины.
- •Тема 7. Экспертное исследование стоимости векселя
- •4. Краткое содержание учебной дисциплины
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •3. Краткое содержание дисциплины.
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •3. Краткое содержание дисциплины. Тема 1. Общие положения судебно-бухгалтерской экспертизы
- •Тема 2. Правовые и организационные основы судебно-бухгалтерской экспертизы
- •Тема 3. Предмет и метод судебно-бухгалтерской экспертизы
- •Тема 4 Организация судебно-бухгалтерской экспертизы
- •Тема 5. Процесс экспертного бухгалтерского исследования и его стадии
- •Тема 6. Заключение судебно-бухгалтерской экспертизы, его оценка и использование
- •Тема 7. Ответственность за экономические и налоговые правонарушения
- •Тема 8. Экспертное исследование операций с денежными средствами
- •Тема 9. Экспертное исследование операций с материально-производственными запасами (мпз)
- •Тема 10. Экспертное исследование операций по труду и заработной плате
- •Тема 11. Экспертное исследование формирования финансовых результатов и использования прибыли
- •Тема 12. Судебно-бухгалтерская экспертиза налогообложения операций организации
- •Тема 13. Экспертное исследование операций с основным средствами и нематериальными активами
- •Тема 14. Экспертное исследование отражения в учете расчетов с контрагентами
- •4.5. Программы учебной и производственной практик
- •4.5.1. Программы учебных практик
- •4.5.2. Программа производственной (научно-исследовательской) практики
- •5. Фактическое ресурсное обеспечение ооп по направлению подготовки 030900.68 «Юриспруденция» в фгбоу впо «Московская государственная юридическая академия имени о.Е. Кутафина»
- •6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных компетенций выпускников.
- •7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ооп по направлению подготовки 030900.68 «Юриспруденция».
- •7.1. Порядок осуществления текущего контроля и промежуточной аттестации.
- •7.2. Порядок проведения итоговой государственной аттестации выпускников ооп.
- •8. Порядок реализации совместных с зарубежными партнерами образовательных программ.
Правовое и методическое обеспечение судебно-экспертных технологий
1. Целями освоения учебной дисциплины«Правовое и методическое обеспечение судебно-экспертных технологий»являются: на основе изучения методологии судебно-экспертной деятельности, общего содержания технологии экспертного исследования; содержания частно-экспертных технологий,
ознакомление студентов со спецификой различных стадий экспертного исследования, происхождением, сущностью, современным состоянием и тенденциями развития экспертных технологий;
воспитание студентов в духе формирования у магистрантов глубоких теоретических знаний о стандартизации и паспортизации экспертных методик, информатизации и компьютеризации судебно-экспертной деятельности;
формирование установки на развитие системного мышления; создание в экспертном коллективе климата, способствующего освоению новых экспертных технологий, на их эффективное использование в практической профессиональной экспертной деятельности
Задачамиучебной дисциплины «Правовое и методическое обеспечение судебно-экспертных технологий» являются:
изучение сущности и содержания понятий «экспертная методика», «пригодность экспертной методики» к использованию в судопроизводстве;
формирование представлений о научной состоятельности и надежности используемых в экспертной деятельности технических средств;
формирование представлений о типизации, унификации, стандартизации экспертных методик;
изучение проблем валидации судебно-экспертных методик в соответствии с требованиями международных стандартов;
формирование представлений о метрологическом обеспечении экспертных технологий;
систематизация научных и практических знаний об экспертных технологиях, используемых по различным родам (видам) судебных экспертиз, для решения идентификационных и диагностических задач.
2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
Учебная дисциплина «Правовое и методическое обеспечение судебно-экспертных технологий» входит в структуру профессионального цикла ряда магистерских программ: «Правовая лингвистика», «Судебная экспертиза документов», «Судебная автотехническая экспертиза», «Судебная оценочная экспертиза», «Судебная финансово-экономическая экспертиза».
Изучение учебной дисциплины «Правовое и методическое обеспечение судебно-экспертных технологий» является необходимым условием для адекватного понимания и практического применения остальных дисциплин магистерской программы, предметом которых являются отдельные специальные сферы приложения экспертных знаний для решения конкретных правоприменительных или правотворческих задач.
Изучение учебной дисциплины «Правовое и методическое обеспечение судебно-экспертных технологий» предполагает наличие у студента базовых знаний в области теории судебной экспертизы, владение основами философских знаний о методологии познавательного процесса, естественно-научными знаниями о формировании основных родов судебных экспертиз, знаний теоретического раздела курса криминалистики, владение экспертными методами и технологиями, базовыми знаниями о методах и средствах судебно-экспертного исследования объектов различной материальной природы.
