Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
rabochaya_proramma_realiz_III_russky (1).doc
Скачиваний:
28
Добавлен:
13.03.2015
Размер:
345.6 Кб
Скачать

Литература

    1. Анисимов И. Французская классика со времен Рабле до Ромена Роллана: (Статьи, очерки, портреты). – М.: Худ. лит., 1977. – 334с.

    2. Кучборская Е. Эмиль Золя – литературный критик: К истории реалистического романа во Франции ХIХ века. – М.: Изд-во МГУ, 1978. – 309 с.

    3. Пузиков А. Эмиль Золя. Очерки творчества – М.: гослитиздат, 1961. – 183 с.

    4. Ніколенко О. Від Флобера до Аполлінера. Французька література другої половини ХІХ – початку ХХ століть: Посібник. – К.: КГОВЦ «Полікультурний світ», 2005. – 232 с.

    5. Наливайко Д. Еміль Золя (1840-1902) // Зарубіжна література. – 2009. – №41, листопад. – С. 15-24.

    6. Матюшкіна Т. Еміль Золя та його «новий роман» // Зарубіжна література в школах України. – 2007. – №4. – С. 23-28.

    7. Фінчук Г. «Революціонер в літературі…»: Еміль Золя як фундатор західноєвропейського натуралізму // Зарубіжна література в школах України. – 2007. – №2. – С. 51-54.

Практическое занятие №11

Тема: Этапы формирования индивидуальной художественной манеры, проблемно-тематический диапазон и жанровое своеобразие творчества Г. де Мопассана. Анализ новелистики писателя

Цель: Формировать умение студентов анализировать часть литературного наследия писателя в контексте его творчества в целом.

Количество аудиторных часов: 2 ч.

Оценивание: 10 б.

Ход практической работы

Теоретические вопросы

    1. Жизненный и творческий путь Г. де Мопассана. Особенности формирования мировоззрения писателя.

    2. Истоки и эволюция эстетических приоритетов Г. де Мопассана. Писательское видение основных задач литературы.

    3. Индивидуальная художественная манера Г. де Мопассана.

    4. Жанровая представленность творчества писателя.

Практические задания

Аудиторная письменная работа на тему: «Новеллистика Г. де Мопассана с позиции художественной реализации стилевых доминант писателя»

Литература

  1. Анисимов И. Французская классика со времен Рабле до Ромена Роллана: (Статьи, очерки, портреты). – М.: Худ. лит., 1977. – 334 с.

  2. Пащенко В. Гі де Мопассан: Нарис життя і творчості. – К.: Дніпро, 1986. – 230 с.

  3. Данилин Ю. Творчество Мопассана / Мопассан Г. Собрание сочинений: В 2-х т. – Т. 1. – М.: Сретение, 1992. – С. 3-34.

  4. Рудаківська С. Твір як символ і водночас точне зображення дійсності: Урок-семінар з вивчення новелістики Г. Мопассана // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 1998. – №10. – С. 25-28.

  5. Демлюга М. «Та, що вбиває, несе голод і смерть…» Мопассан. Новели. 10 кл. // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 1997. – №9. – С. 17-21.

  6. Яцків Н. Гі де Мопассан і Василь Стефаник: спільне і відмінне // Дивослово. – 1999. – №10. – С. 7-9.

  7. Фінчук Г. Новели Гі де Мопассана // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2008. – №4. – С. 26-30.

  8. Фінчук Г. «Я повернув Франції смак до новели»: Творчий спадок Г. де Мопассана // Зарубіжна література в школах України. – 2007. – №3. – С. 11-15.

Практическое занятие №12

Тема: Особенности зарождения модернистских художественных течений в европейской литературе второй половины ХIХ века. Стилевой анализ творчества «парнасцев» и Ш. Бодлера

Цель: Формировать навыки анализа литературного процесса в его динамике. Углублять умение анализировать творчество писателей в культурологическом и литературоведческом контексте

Количество аудиторных часов: 2 ч.

Оценивание: 5 б.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]