Практическое занятие №2

Тема: Роль Стендаля в становлении французского реализма. Литературная деятельность писателя. Жанрово-стилевый особенности и проблемно-тематический диапазон романа Стендаля «Красное и черное»

Цель: Формировать умение студентов анализировать художественное произведение в культурологическом и литературоведческом контекстах

Количество аудиторных часов: 2 ч.

Оценивание: 5 б.

Ход практической работы

Теоретические вопросы:

1. Реализм во Франции: время появления, этапы развития.

2. Особенности раннего французского реализма. Роль литературной деятельности Стендаля в формировании эстетики нового направления.

3. Мировоззренческие и эстетические приоритеты Стендаля. Функциональная роль трактата «Расин и Шекспир».

4. Жанровый и проблемно-тематический диапазон творчества писателя.

Практические задания:

1. Проанализировать роман Стендаля «Красное и черное», учитывая следующие аспекты:

- идея создания романа «Красное и черное»;

- композиция произведения;

- тема формирования характера молодого человека в буржуазном окружении эпохи Реставрации;

- конфликт Жюльена Сореля со средой, выбор жизненного пути;

- панорама французского общества глазами Жюльена Сореля: провинциальный Верьер, духовная семинария Безансона, политико-аристократические круги Парижа;

- характер плебея Сореля: истоки его лицемерного поведения, взаимоотношения с женщинами, самооценка (внутренние монологи), авторская оценка поступков героя;

- борьба героя с самим собой; раздвоение, саморазрушение личности;

- трагизм финала: победа или поражение героя?

- особенности психологизма Стендаля;

- язык и стиль произведения, функции детали в романе;

- возможные интерпретации названия романа «Красное и черное», связь названия с основным конфликтом.

Литература

1. У дзеркалі літературно-критичної думки. Реалізм // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2004. – №4. – С. 30.

2. Ніколенко О. Реалізм // Ніколенко О. Від Флобера до Аполлінера. Французька література другої половини ХІХ – початку ХХ століття: Посібник. – К.: Політкультурний світ, 2005. – С. 3-8.

3. Андрие Р. Стендаль, или Бал-маскарад. – М., 1985. – 288 с.

4. Арагон Л. Свет Стендаля // Собр. соч.: В 11 т. – М., 1957 – 1961. – Т. 10. – С. 213-299.

5. Зарубежные писатели / Под ред. Н. П. Михальской. – М., 1977. – 448 с.

6. Кривцова Т. Наполеон та Жюльєн (за романом Стендаля “Червоне і чорне”). – К., 1993. – 187 с.

7. Овруцька І. М. Стендаль: Життя і творчість. – К., 1983. – 176 с.

8. Прево Ж. Стендаль. – М., 1967. – 287 с.

9. Реизов Б. Г. Стендаль. Философия истории. Политика. Эстетика. – Л., 1970.

10. Реизов Б. Г. Французский роман ХІХвека.– М.: Просвещение, 1977. – 635 с.

11. Ружевич Т. М., Ружевич Я. І. У погоню за щастям (за романом Стендаля “Червоне і чорне”) // Зарубіжна література в школах України. – 2006. – № 7‑8. – С. 22-24.

12. Стендаль. О любви. – М., 1978. – 400 с.

13. Стендаль. Червоне і чорне. – К., 1983. – 485 с.

14. Фрид Я. В. Стендаль: Очерк жизни и творчества. – М., 1967. – 416 с.

15. Султанов Ю. Проницательные „наблюдатели человеческих характеров”. Материалы к изучению романов Стендаля и Бальзака (10 класс).// Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2000. – №9. – С.33.