Требования к уровню освоения дисциплины

Название модулей и тем

Количество часов

Дневная форма обучения

Заочная форма обучения

всего

в том числе

всего

в том числе

лек.

пр.

лаб.

с/р

лек.

пр.

лаб.

с/р

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Модуль 1

Содетжательный модуль 1. Реализм как метод и литературное направление: причины возникновения, этапы формирования

Тема 1. Реализм как метод и литературное направление: общая характеристика

6

2

2

2

Тема 2. Особенности формирования французского реализма, роль Стендаля и О. де Бальзака в этом процессе. Философские, исторические, естественно-научные и экономические основы эстетики писателей

4

2

-

2

Тема 3. Литературное наследие Стендаля: тематика, проблематика, жанрово-стилевое своеобразие произведений

5

2

2

1

Тема 4. Творческий путь О. де Бальзака. Замысел «Человеческой комедии», этапы его реализации

7

2

4

1

Тема 5. Особенности индивидуальной творческой манеры П. Мериме. Характеристика литературного наследия писателя

5

2

2

1

Тема 6. Особенности становления английского реализма: истоки, динамика жанров, представители

3

2

-

1

Тема 7. Творческий путь Ч. Диккенса: своеобразие художественного метода, периодизация литературной деятельности, проблемно-тематический диапазон произведений

7

2

4

1

Тема 8. Эстетические приоритеты и художественное своеобразие творчества У. Теккерея

5

2

2

1

Всего по СМ1

42

16

16

10

Содержательный модуль 2. Особенности развития и специфика трансформации реалистической литературы второй половины ХIХ века

Тема 9. Европейский реализм в новых исторических условиях. «Объективный стиль» Г. Флобера в контекте трансформации французского реализма второй половины ХIХ века

4

2

-

2

Тема 10. Реализация стилевых исканий Г. Флобера в творческой практике писателя

5

2

2

1

Тема 11. Э. Золя как основоположник европейского натурализма. Теоретические воззрения и литературные студии писателя

6

2

2

2

Тема 12. Специфика индивидуальной художественной манеры Г. де Мопассана

5

2

2

1

Тема 13. Причины творческого кризиза французского реалистического искусства. Группа «Парнас» и Ш. Бодлер как предвестники литературы нового типа

6

2

2

2

Тема 14. Специфика формирования американского реализма. Проблема взаимодействия романтического и реалистического искусства. Творчество У. Уитмена с позиции преемственности литературных эпох

5

2

2

1

Тема 15. «Романтический» реалист Джек Лондон: формирование индивидуальной художественной манеры и жанрово-стилевое своеобразие творчества писателя

5

2

2

1

Тема 16. Реализация принципов американського реализма в творчестве Марка Твена

5

2

2

1

Всего по СМ2

41

16

14

11

Всего за семестр

81

32

30

21