Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ.doc
Скачиваний:
52
Добавлен:
23.02.2015
Размер:
5.96 Mб
Скачать

Задания для проверки достижения конкретных целей обучения

  1. В волосах головы обитают насекомых отряда Anoplura. Назовите паразитов, которых они могут переносить: A. возбудителей чумы;

B. возбудителей возвратного тифа;

C. возбудителей сонной болезни;

D. возбудителей амебиаза;

E. возбудителей жёлтой лихорадки.

  1. У постоянных эктопаразитов цикл развития проходит на одном хозяине. Определите этих эктопаразитов:

A. головные вши;

B. тараканы;

C. клещи;

D. блохи;

E. клопы.

  1. Укажите меры профилактики

Pedicul vestimenti (corporis) :

A. тщательно убирать помещение;

B. дезинфицировать помещение;

C. соблюдать правила личной гигиены;

D. мыть руки с мылом;

E. обрабатывать инсектицидами щели пола.

  1. У ребенка педикулез. Назовите стадии развития этих паразитов:

A. яйцо, личинка, куколка, имаго;

B. яйцо, личинка, нимфа, имаго;

C. яйцо, куколка, имаго;

D. яйцо, личинка 2-х возрастов, имаго;

E. яйцо, личинка, нимфа, куколка, имаго.

  1. Назовите бескрылых кровососущих насе-комых, тело которых сплющено с боков, а задняя пара ног длиннее других:

A. головная вошь;

B. платяная вошь;

C. лобковая вошь;

D. блоха;

E. клоп.

  1. У человека болезнь Чагаса. Назовите насекомых, которые переносят возбу-дителей данной болезни:

A. род Pediculus;

B. род Culex;

C. род Phtirus;

D. род Pulex;

E. род Triatoma.

  1. Из яиц рыжих тараканов выходят личин-ки. Укажите продукты, которыми питают-ся их личинки:

A. органическими остатками;

B. кровью человека;

C. кровью мелких животных;

D. эпидермисом кожи человека;

E. вирусами и бактериями.

  1. Тараканы могут быть механичес-кими переносчиками. Назовите пара- зитов, цисты которых они переносят:

A. Entamoeba histolytica;

B. Trypanosoma cruzi;

C. Trichomonas hominis;

D. Toxoplasma gondii;

E. Plasmodium vivax.

  1. Тело насекомых состоит из сегменты. Назовите части тела насекомых:

  1. голова, грудь и брюшко;

  2. головогрудь и брюшко;

  3. слитые между собой голова и грудь;

  4. слитые воедино головогрудь и брюшко;

  5. голова и брюшко.

  1. У больного обнаружены трипано-сомы. Укажите их переносчиков:

  1. мухи цеце;

  2. блохи;

  3. триатомовые клопы;

  4. головные вши;

  5. клещи.

Варианты тестовых заданий для текущего контроля получите у преподавателя

Краткие методические указания к работе

На практическом занятии: «Тип ARTHROPODA. Класс INSECTA – НАСЕКОМЫЕ (№ 1)»

Для эффективной работы на практическом занятии ознакомьтесь с его основными этапами и методикой проведения занятия, изложенными ниже.

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ

  1. Актуализация (мотивация) темы занятия.

  2. Изучение графа логической структуры темы и инструкции по выполнению практических работ.

  3. Самостоятельное выполнение практических работ и оформление протоколов под контролем и при консультативной помощи преподавателя.

  4. Анализ выполненной работы и коррекция самостоятельной работы студента.

  5. Коррекция протоколов занятий преподавателем и работа по устранению замечаний.

  6. Итоговый тестовый контроль для проверки усвоения конечных целей обучения.

ЗАНЯТИЕ № 11

ТЕМА: «Тип ARTHROPODA Класс INSECTA – НАСЕКОМЫЕ (№2).

Отряд DIPTERA»

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ

Насекомые – наиболее многочисленный по видовому составу класс членистоногих. Среди них встречаются кровососущие эктопаразиты, специфические и механические переносчики возбудителей различных заболеваний. Знание особенностей морфологии, развития и экологии насекомых необходимо для профилактики связанных с ними болезней. Данный материал будет необходим при изучении некоторых разделов микробиологии, эпидемиологии, кожных и инфекционных болезней, в практической деятельности врачей многих специальностей.