Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
АУДИРОВАНИЕ методика.doc
Скачиваний:
70
Добавлен:
22.02.2015
Размер:
280.58 Кб
Скачать

12. А) Слушайте.

Сейчас в Москве проходит театральный фестиваль. Сюда из раз­ных городов страны театры привезли лучшие свои спектакли. Пье­сы Александра Островского, писавшего о жителях провинциаль­ных городов, с успехом ставят в Ярославле. Из Санкт-Петербур­га была привезена пьеса «На дне», написанная в 1903 году Максимом Горьким. Особой популярностью пользуются пьесы Ан­тона Павловича Чехова, которые идут уже более ста лет. Из му­зыкальных спектаклей всем понравилась «Золушка», музыку к ко­торой написал композитор Сергей Прокофьев (1891—1953).

б) Ответьте на вопросы:

Как зовут Чехова, Островского, Горького, Прокофьева?

Вы знаете, кто это?

13. Смотрите мультфильм «в городе».

Турист Ник и его попугай Жако прилетели в Москву. Утро в гости­нице. Раздаётся телефонный звонок.

Попугай:— Пора вставать!

Ник:— Алло. Слушаю вас!

Гид:— Доброе утро. Где вы? Сегодня у нас интересная програм­ма: стадион и зоопарк.

Ник:— Я сейчас. Где же ключ? (Ищет и не находит ключа от номера)Они уехали без меня. Вот так. (Находит ключ)Ура! На­шёл! (Бежит в холл, но автобус с туристами уже ушёл. Обращает- сл к дежурной)У вас есть ... это?

Дежурная:— Расписание поездов?

Ник:— Нет. Я хочу осмотреть город.

Дежурная:— План города?

Ник:— Совершенно верно. Большое спасибо. Где находится ста­дион? Как до него доехать?

Дежурная:— До стадиона? На метро.

(Ник и попугай подходят к стадиону.)

Ник: {у кассы)— У вас есть билеты?Кассир:— Пожалуйста.

Ник:— Тогда, южная трибуна, десятый ряд, девятое место.Кассир:— На какое число?Ник:— На сегодня.

Кассир:— На сегодня? Вы шутите, гражданин. Сегодня финал. Проданы билеты.

Попугай:— Я голоден! Я хочу есть!Ник:— Прекрасно. Пора обедать.{Подходят к кафе)

Официант:— Здравствуйте. Садитесь, пожалуйста. Вы один?Ник:— Нас двое.

Официант:— Очень хорошо. Что будете есть?Ник:— Я съел бы ... Мы съели бы что-нибудь мясное.Официант:— Пожалуйста, меню. Наши фирменные блюда: от­бивные котлеты, жаркое в горшочке, шашлык.

Ник:— Очень вкусно! Два шашлыка, мороженое и фрукты. И, пожалуйста, счёт. Мы спешим.

Официант:— Одну минуточку. ,

(Ник и попугай около зоопарка. Мимо них проезжает мальчик, который расклеивает афиши.)

Ник:— «Ромео и Джульетта». Это опера или балет?Мальчик:— Это кинофильм по балету на музыку Прокофьева.Ник:— Много интересных фильмов. Я должен обязательно по­смотреть. А это что?

Мальчик: (показывая афиши)— А в этом театре идут пьесы Че­хова, Горького, Островского. А это кукольный театр. Этот спек­такль — комедия.

Попугай:— Комедия, комедия... (Попугай улетает.) Ник: (в зоопарке около клеток с попугаями) —Жако! Вернись, Жако! Жако! Где ты, отзовись!

Смотритель зоопарка:— Гражданин!Ник:— Мой попугай! Он там.

Смотритель:— Беспокоить птиц строго запрещается.Ник:— Прощай, Жако.

(Ник грустный сидит на скамейке, к нему подходит гид.)

Гид:— Коллега! Где вы были? Мы вас ждали. У нас была пре­красная экскурсия. Наконец-то вы нашлись.

Ник:— Да, я нашёлся. А вот мой попугай...

Попугай: (подлетая)-.— Я нашёлся, я гоже нашёлся. Прекрас­ная экскурсия.

Ник:— Прекрасная, Жако! Я согласен с тобой.

  • Слушайте фрагменты текста. Определите, какие фразы зву­чали в фильме.

Где моя газета? У вас есть билеты? Мы съели бы что-нибудь мясное. У вас есть расписание поездов? Мы сегодня пойдём в те­атр. У нас сегодня интересная программа: стадион и зоопарк. Я хочу осмотреть парк. Наши фирменные блюда: отбивные котлеты, жар­кое в горшочке, шашлык. Я хочу пить! Мы спешим. Это кинофильм по балету на музыку Прокофьева.

  • Слушайте вопросы. Отвечайте только на вопросы к фильму. В паузы запишите на плёнку свои ответы.

1. Откуда прилетел Ник? 2. Какую культурную программу пред­ложили туристам? 3. Почему Ник опоздал на экскурсию? 4. Зачем Нику расписание поездов? 5. Куда отправился Ник, когда получил карту города? 6. С кем познакомился Ник на стадионе? 7. Смотрел ли Ник футбол? 8. Что заказал Ник на обед? 9. Что он захотел по­смотреть, когда прочитал афиши? 10. Где жил попугай? 11. Где Ник искал попугая? 12. Кто нашёлся?

  • Слушайте. Выразите согласие/несогласие с услышанными утверждениями.

1. Ник поехал на экскурсию вместе с другими туристами. 2. Нику нужно расписание поездов. 3. Ник не смог посмотреть фут­больный матч. 4. В кафе Ник пил чай с кексом. 5. Ник и попугай вместе пошли в зоопарк. 6. Попугай улетел и больше никогда не прилетал.

  • Согласны ли вы с этим. Почему вы так думаете?

1. Ник хорошо знал город, в который он приехал. 2. Ник любил своего попугая. 3. Ник интересно провёл свой день.