Глава 4
щи рассматриваемой методики, ее относят к той или иной группе в этой классификации.
К первой группе в этой классификации относятся методы, которые дают возможность анализировать данные, полученные на уровне номинальной шкалы (или шкалы наименований). Эти данные позволяют ответить на единственный вопрос: обладает или нет объект измеряемым свойством. В качестве примера таких данных можно привести результаты тестирования субъекта на темперамент. Эти результаты указывают лишь на то, к какому типу относится субъект: к сангвиникам, холерикам, меланхоликам или флегматикам.
Во вторую группу включены методы, позволяющие анализировать порядковые данные. Данные, полученные на уровне порядковой шкалы, являются более информативными. Они дополнительно позволяют выяснить, у которого из двух объектов измеряемое качество выражено сильнее. Большинство измерений в психологии осуществляется на уровне шкалы порядка. Типичным примером таких измерений является тестирование индивидуально-психологических особенностей человека (например, интеллекта).
В третью группу входят методы, позволяющие анализировать метрические данные. Метрические данные дополнительно позволяют ответить на вопрос, на сколько или во сколько раз измеряемое свойство у одного из двух объектов выражено сильнее, чем у другого. Метрические шкалы в психологии встречаются редко. В качестве примера использования таких шкал можно привести измерение времени реакции или времени, затраченного на выполнение тестовых заданий.
Во второй классификации методов проверки статистических гипотез основанием выступает специфика устройства самого метода. Здесь выделяют две группы. К первой относятся методы, при использовании которых делается допущение о характере распределения анализируемых данных. Эти методы называются параметрическими. Во вторую группу входят методы, при использовании которых не делается никаких предположений о характере рас-
