Члены курсантского совета имеют право:

1. Приоритетного выбора прохождения плавпрактики.

2. За год работы в совете приоритетного распределения по окончании академии.

3. Свободного выбора посещения занятий.

4. Бесплатного проезда к месту жительства в каникулярные дни один раз в год.

Председатель и его заместитель имеют право:

1. Запроса от имени курсантского совета в деканат, ректорат, любое подразделение академии по курсу вопросов, входящих в них компенсацию с отчетом в устной (на заседании Совета) или письменной форме.

2. Установление денежной надбавки за работу в курсантском совете (1-2 минимальных размера оплаты труда) и единовременное вознаграждение по итогам года.

3. Освобождение председателя и его заместителя от занимаемой должности производится только с согласия курсантского совета.

Заместитель начальника ДВГМА

по воспитательной и

социально- кадровой работе В.М. Кононов

Утверждаю

Начальник ДВГМА

и

м. адм. Г.И. Невельского

В.И. Седых

"___"___________ 2001 г.

П О Л О Ж Е Н И Е

о кураторе учебной группы

Дальневосточной государственной морской академии

им. адм. Г.И. Невельского

Общие положения

Настоящее положение регламентирует деятельность кураторов учебных групп, является руководством для проведения воспитательной работы преподавателями ДВГМА в форме наставничества.

Деятельность куратора входит в круг основных служебных обязанностей профессорско-преподавательского состава академии.

В своей деятельности куратор руководствуется «Положением о ДВГМА 1993 г.» , «Уставом ДВГМА им.Г.И.Невельского», «Положением о высших инженерных морских, . мореходных и арктических училищах», « Правилами внутреннего распорядка» и настоящим Положением.

Кураторы учебных групп назначаются из числа профессорско-преподавательского состава академии приказом начальника академии по представлению начальников кафедр на период обучения курсантов и студентов.

Куратор работает под непосредственным руководством начальника кафедры. Вопросы по организации и содержанию воспитательной деятельности куратора начальник кафедры согласовывает с заместителем декана по воспитательной работе. Начальник кафедры планирует отчет куратора на совете факультета или заседании кафедры не реже одного раза в семестр. Методическую помощь куратору оказывают все подразделения организационно-воспитательного центра (ОВЦ) ДВГМА.

Освобождение куратора производится приказом начальника академии, с кратким указанием причины освобождения.

Цель, задачи, формы и методы работы

Проведение кураторской работы имеет своей целью:

• обеспечение единства обучения и воспитания курсантов (студентов) ДВГМА, повышение эффективности учебно-воспитательного процесса, усиление влияния профессорско-преподавательского состава на формирование личности будущих специалистов;

• содействовать становлению гармоничной личности, с высокими духовно-нравственными качествами;

• формирование в группе сплоченного коллектива, создание в нем атмосферы доброжелательности, взаимопомощи, взаимной ответственности, творчества, увлеченности, общественной активности;

• выработка единства требований к курсантом (студентам) всех преподавателей, работающих в группе, установление делового контакта с деканатом, общественными организациями, с родителями курсантов (студентов);

• привлечение курсантов (студентов) ко внеучебной деятельности.

Основными задачами деятельности кураторов являются:

• создание психолого-педагогических условий для роста самосознания курсанта (студента), развития чувства собственного достоинства, самоуважения, способности к объективной самооценке и саморегуляции в поведении, ценностного отношения к жизни;

• воспитание чувства долга, уважения к закону, нормам коллективной жизни, сознательному соблюдению дисциплины;

• воспитание чувства патриотизма, национального самосознания, приобщение к духовным и нравственным ценностям своего народа и страны;

• знакомство курсантов (студентов) с системой ценностей, отражающих богатство общечеловеческой культуры, формирование чувства ответственности за сохранение ее достижений;

• воспитание отношения к труду как к жизненной ценности, развитие самостоятельности, инициативы;

• воспитание интереса и любви к избранной профессии, овладение необходимыми профессиональными качествами, нормами профессиональной этики;

• привитие культуры общения, способности оценивать явления с позиций другого человека, разных культур, иной социально – экономической формации;

• экологическое просвещение, воспитание осознанного бережного отношения к природе;

• овладение культурой поведения в быту, пропаганда здорового, чистого образа жизни.

В своей деятельности кураторы используют следующие формы и методы работы:

• проведение кураторских часов;

• посещение ротных помещений;

• работа с личными делами курсантов (студентов);

• анализ журнала успеваемости и посещений, разработка рекомендаций по повышению эффективности учебного труда курсантов (студентов);

• индивидуальные встречи;

• беседы с ведущими преподавателями, командирами рот, психологом факультета;

• налаживание контактов с родителями;

• организация встреч с интересными людьми;

• проведение экскурсий, походов, посещение музеев, выставок, концертов и т. д.;

• участие вместе с курсантами в подготовке и проведении общефакультетских и общеакадемических мероприятий;

привлечение к индивидуальной работе с курсантами (студентами) психологов факультета в проблемных ситуациях.