1.2. Задачи учебной дисциплины:

1.2.1.Дидактические задачи:

1. овладение обучаемыми знаниями о понятии, системе и структуре конкретных правоохранительных органов;

2. овладение обучаемыми знаниями о принципах организации и деятельности правоохранительных органов;

3. овладение обучаемыми знаниями об основных полномочиях правоохранительных органов;

4. овладение обучаемыми знаниями о содержании и основных направлениях (функциях) правоохранительной деятельности,

5. овладение обучаемыми знаниями о целях, социальном значении и правовых основах правоохранительной деятельности;

1.2.2. Воспитательные задачи:

1. воспитание у обучаемых нетерпимости к любому нарушению закона в профессиональной деятельности,

2. воспитание у обучаемых бережного отношения к чести и достоинству гражданина,

3. воспитание у обучаемых ответственности за судьбы людей и порученное дело.

1.3. Место учебной дисциплины в профессиональной подготовке выпускника, междисциплинарные связи.

Дисциплина «Правоохранительные органы» включена в базовую часть С.3.1.18 (21) профессионального цикла специальности 031001 – «Правоохранительная деятельность» по специализации – оперативно-разыскная деятельность органов внутренних дел и специальности 030901 – «Правовое обеспечение национальной безопасности» по уголовно-правовой специализации, изучается с первого курса и является предшествующей для всех профильных дисциплин специальности «Правоохранительная деятельность».

В результате изучения права на базовом уровне среднего (полного) общего образования по предметам: «Обществознание» и «Право» обучающийся должен:

Знать:

- права и обязанности, ответственность гражданина, механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России (Обществознание, право);

Уметь:

- правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство) (Обществознание, право);

- характеризовать: основные черты правовой системы России, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу (Обществознание, право);

- объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы (Обществознание, право);

- различать: виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом (Обществознание, право);

- приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности (Обществознание, право);

Владеть навыками:

- поиска, первичного анализа и использования правовой информации, анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации, определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав, решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций) (Обществознание, право).