- •Министерство внутренних дел российской федерации нижегородская академия
- •«Правоохранительные органы»,
- •I. Организационно-методический раздел
- •Нормативные материалы и другие официальные документы по всем темам:
- •Учебники, учебные пособия и др.
- •1.2. Задачи учебной дисциплины:
- •1.2.1.Дидактические задачи:
- •1.2.2. Воспитательные задачи:
- •1.3. Место учебной дисциплины в профессиональной подготовке выпускника, междисциплинарные связи.
- •1.4. Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины.
- •Примерный тематический план
- •II. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы». Правовые основы организации и деятельности правоохранительных органов.
- •Учебные вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература: Нормативно-правовые акты:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2. Судебная власть и судебная система Российской Федерации. Принципы правосудия.
- •Учебные вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература Нормативно-правовые акты:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 3. Конституционный Суд Российской Федерации, конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации.
- •Учебные вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература Нормативно-правовые акты:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 4. Суды общей юрисдикции.
- •Учебные вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература Нормативно-правовые акты:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 5. Арбитражные суды и иные арбитражные органы.
- •Учебные вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература Нормативно-правовые акты:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 6. Органы юстиции Российской Федерации
- •Учебные вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература Нормативно-правовые акты:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 7. Органы прокуратуры Российской Федерации
- •Учебные вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература Нормативно-правовые акты:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 8. Органы, осуществляющие оперативно-разыскную деятельность, дознание и предварительное следствие.
- •Учебные вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература Нормативно-правовые акты:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 9. Органы, осуществляющие охрану правопорядка и обеспечение безопасности в Российской Федерации.
- •Учебные вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература Нормативно-правовые акты:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 10. Организация по оказанию юридической помощи и защиты по уголовным делам: адвокатура и нотариат
- •Учебные вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Каков порядок образования, состав и компетенция органов управления коллегии адвокатов?
- •Литература Нормативно-правовые акты:
- •Дополнительная литература:
- •Примерная тематика рефератов и докладов
Учебные вопросы:
Цели, задачи деятельности прокуратуры. Принципы организации и деятельности.
Понятие, система и структура органов прокуратуры.
Направления деятельности (функции) прокуратуры РФ.
Кадры органов прокуратуры.
Темы докладов: «Прокурорский надзор как вид правоохранительной деятельности», «Основные направления деятельности прокуратуры». «Основные виды (отрасли) прокурорского надзора», «История возникновения и развития прокуратуры в России», «Средства прокурорского реагирования на выявленные нарушения закона» и др.
Практическое занятии – 2 часа.
Цельучебного занятия– закрепить и углубить знания о системе прокуратуры, о ее роли и значении в системе правоохранительных органов России; о задачах, принципах деятельности прокуратуры; об основных направлениях деятельности; о правовом статусе прокурорских работников.
Дидактические задачи:
- закрепить и углубить представление о системе прокуратуры в России;
- закрепить и углубить знания о целях задачах деятельности прокуратуры;
- закрепить и углубить знания о принципах организации и деятельности прокуратуры;
- закрепить и углубить знания об основных направлениях деятельности прокуратуры;
- закрепить и углубить знания о видах прокурорского надзора;
- закрепить и углубить знания о структуре и полномочиях Генеральной прокуратуры РФ;
- закрепить и углубить знания о структуре и полномочиях территориальных прокуратур;
- закрепить и углубить знания о структуре и полномочиях специализированных прокуратур;
- закрепить и углубить знания о средствах прокурорского реагирования на выявленные нарушения закона;
- закрепить и углубить знания о требованиях к прокурорским работникам;
- закрепить и углубить знания о правовом статусе прокурорских работников.
Практические задания.
Задача 1.
Следователь прокуратуры Ступкин С.В., находясь в командировке на личной автомашине, был остановлен сотрудниками ГИБДД и после предъявления служебных документов ему было предложено предъявить автомобиль к осмотру. Он отказался, после чего был доставлен в ОВД и в отношении его был составлен протокол об административном правонарушении – неповиновение законному требованию сотрудника милиции.
Оцените действия сотрудников милиции.
Какое наказание может быть применено к следователю прокуратуры?
Как изменится ответ, если указанная ситуация произошла в условиях чрезвычайного положения на данной территории?
Задача 2.
Следователь ОВД Смирнов В.К., 27 лет, имея стаж в должности следователя 5 лет написал рапорт об увольнении из ОВД по собственному желанию и заявление на замещение вакантной должности прокурора района города Волжска. В принятии его в прокуратуру Смирнову было отказано, в связи с чем он обратился в областной суд.
1. Какое решение по иску примет суд?
2. Каким требованием Смирнов должен отвечать для замещения указанной должности?
Задача 3.
Прокурор Иванов К.К. при проверке детского сада № 313 г. Кирова выявил нарушение организации питания в столовой дошкольного учреждения и факты хищения денежных средств в бухгалтерии.
1. Какое решение может принять прокурор по выявленным нарушениям?
2. Каким документом оформится данное решение?
3. В каком порядке прокурор осуществит контроль принятого им решения?
Задача 4.
Студент 4-го курса юридического факультета Волжского госуниверситета Акопян Д.Р. обратился в Волжскую областную прокуратуру с заявлением о принятии на работу на должность помощника прокурора Волжской области. В этом ему было отказано и предложена должность помощника прокурора Кировского района г. Волжска. Акопян обратился в Генеральную прокуратуру с просьбой о представлении ему должности помощника прокурора области.
Какое решение будет принято по заявлению Акопяна?.
В каком порядке и на какие должности могут быть приняты лица, обучающиеся в ВУЗах на юридических факультетах до окончания обучения?