Учебные вопросы:

1. Общая характеристика оперативно-разыскной деятельности, дознания и предварительного следствия.

2. Органы, осуществляющие оперативно-разыскную деятельность: виды и компетенция.

3. Органы дознания: понятие, виды и полномочия.

4. Органы предварительного следствия: виды, компетенция и система. Структура и основные функции следственных аппаратов.

5. Контроль и надзор за деятельностью органов, осуществляющих оперативно-разыскную деятельность, дознание и предварительное следствие.

Темы докладов: «Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность», « Юридическое значение результатов оперативно-розыскной деятельности», «Соблюдение прав и свобод личности при осуществлении оперативно-розыскной деятельности», «Следственный комитет РФ как новый орган предварительного расследования», «Формы предварительного расследования: сходства и отличия», «Органы дознания: понятие и виды», «Органы предварительного расследования: исторический аспект», «Прокурорский надзор за органами дознания и предварительного следствия: проблемы и перспективы».

Практическое занятие – 2 часа.

Цельучебного занятия– закрепить и углубить у обучаемых знания о понятии оперативно-розыскной деятельности, сформировать четкое представление об органах, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность, а также о полномочиях указанных органов; сформировать у обучаемых глубокие и прочные знания о понятии предварительного расследования, о системе органов предварительного следствия и органов дознания, об их роли и значении в правоохранительной деятельности; о правовом положении сотрудников органов предварительного расследования.

Дидактические задачи:

- закрепить и углубить знания о пнятии оперативно-розыскной деятельности;

-закрепить и углубить знания о задачах оперативно-розыскной деятельности;

- закрепить и углубить знания об органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность;

- закрепить и углубить знания о правах и обязанностя органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность.

- закрепить и углубить представление о системе органов предварительного расследования;

- закрепить и углубить знания о видах органов предварительного следствия и органов дознания;

- закрепить и углубить знания о правовом положении сотрудников органов предварительного расследования.

Практические задания.

Задача 1.

Гражданин Петров А.С., вернувшись с работы к себе в квартиру, обнаружил, что дверь в квартиру не заперта. Войдя в помещение, он увидел беспорядок. После проведенного обследования он понял, что пропали деньги, золотые украшения и другие материальные ценности. Было возбуждено уголовное дело. Поскольку похищенные ценности стоили очень дорого, то Петров А.С. решил нанят частного детектива.

Он заключил контракт об оказании помощи в сборе информации по уголовному делу с детективом Кудряшовым В.В. В рамках осуществления частной детективной деятельности детектив произвел опрос гражданина Иванова А.А. (соседа Петрова А.С. по подъезду) о факте квартирной кражи, представившись оперуполномоченным уголовного розыска, занимающегося расследованием квартирной кражи.

1. Дайте правовую оценку данной ситуации.

2. Относится ли частный детектив к субъектам, могущим по закону осуществлять оперативно-розыскную деятельность?

3. Может ли частный детектив производить опрос граждан? Если да, то при каких условиях? (для ответов на вопросы обратитесь к федеральному закону «Об оперативно-розыскной деятельности» № 144-ФЗ от 12 августа 1995 г. и к федеральному закону «О частной детективной и охранной деятельности в РФ» № 2487-1 от 11марта 1992 г.).

Задача 2.

В отношении гражданки Анисиной А.В. было возбуждено уголовное дело по (мошенничество, злоупотребление должностным положением и др.). В ходе расследования дела ей стало известно то, что в отношении нее до возбуждения уголовного дела производились оперативно-розыскные мероприятия (наблюдение, прослушивание телефонных переговоров и др.).

Гражданка Анисина А.В. была крайне недовольна тем, что ее не поставили об этом в известность, ссылаясь то, что возможно нарушались ее права, а она об этом не знала и не могла обжаловать незаконные действия сотрудников правоохранительных органов. Анисина А.В. подала жалобу начальнику органа внутренних дел, обосновывая ее ч.3 ст. 5 федерального закона «Об оперативно-розыскной деятельности», где говорится: «Лицо, полагающее, что действия органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность, привели к нарушению его прав и свобод, вправе обжаловать эти действия в вышестоящий орган, осуществляющий оперативно-розыскную деятельность, прокурору или в суд».

Задача 3.

Сотрудник федеральной службы безопасности по просьбе своего друга производил оперативно-розыскные мероприятия (наблюдение, опрос и др.) с целью получения информации о деловом партнере друга.

Дайте правовую оценку ситуации.

Могут ли сотрудники федеральной службы безопасности осуществлять оперативно-розыскную деятельность?

Перечислите субъектов, имеющих право по закону осуществлять оперативно-розыскную деятельность.

В каких целях может осуществляться оперативно-розыскная деятельность?

Задача 4.

Смирнов В.В. в группе лиц совершил ряд преступлений на территории нескольких районов г. Н.Новгорода. Расследованием всех этих преступлений занялся следователь Приокского района г. Н.Новгорода Соколов С.И., т.к. последнее преступление бандой Смирнова было совершенно на территории Приокского района г. Н.Новгорода.

1. Правомерно ли соколов расследовал преступления, совершенные бандой Смирнова?

2. Какие виды подследственности вам известны?

Задача 5.

Следователю СУ при ГУВД Нижегородской области Витушкину А.В. прокурор области поручил расследование уголовного дела об убийстве трех человек во время пьяной ссоры, о чем дал следователю письменные указания. Следователь не согласился с прокурором, о чем написал письменное заявление Генеральному прокурору РФ.

1. Какое решение примет Генеральный прокурор?

3. 2. Какова компетенция следователя СУ при ГУВД по расследованию уголовного дела?

Задача 6.

В отношении гражданина Петрова А.С. следователями Следственного комитета РФ были совершены следующие действия: незаконное задержание и применение пыток при допросе. После того, как Петров А.С. был отпущен, он подал жалобу Уполномоченному РФ при Европейской Суде по правам человека с просьбой помочь защитить нарушенные права.

Вопросы:

1. Какие права человека были нарушены в данном случае?

2. Является ли Уполномоченный РФ при Европейской Суде по правам человека представителем правоохранительного органа России?