Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка для иняза Латинский язык.doc
Скачиваний:
43
Добавлен:
11.02.2015
Размер:
359.94 Кб
Скачать

1. Образуйте ablativus singularis et pluralis следующих местоимений:

Hic (m),

ipsa (f),

istud (n),

eadem (f),

qui (m),

quiddam (n),

quid? (n),

quisquam (m).

2. Переведите на руский язык предложения:

А/1. Dum fortūna tibi, mī filī, ridet, multos amīcos habes. 2. Vobiscum venio Romam. 3. Credĕ mihī. 4. Venī ad me. 5. Tenē memōria nos. 6. Nulli nocēre debēmus. 7. Filiam meam eī viro trado. 8. Vir doctus in se semper divitias habet. 9. Nemo nostrum vitio caret. 10. Cur nos timētis?

B/1. Terra salutares herbas eademque nocentes nutrit. 2. Idem velle atque idem nolle ea demum est vera amicitia. 3. Vos estis eundem panem, quem nos edimus. 4. De nihilo hihil. 5. Nil de hihilo fit. 6. Labor ipse voluptas. 7. Omnia orta cadunt.

3. Переведите текст на русский язык:

Midas

Certābant quondam Apollo et Pan. Apollo lyram habēbat, Pan fistŭla canēbat. Arbĭter palmam Apollĭni adjudicāvit, solus Midas repugnābat. Tum Apollo irā commōtus asinīnas ei aures dĕdit. Diu hoc omnĭbus latuit, nam rex altam gestābat mitram. Postrēmo famŭlus, qui capillos regi resecābat, vitium animadvertit. Quantopĕre eum hoc secrētum urēbat, sed narrāre non audēbat. Tandem cogitāvit. Semel saltem secrētum scrobem fodit et in scrobem susurrit: “Midas rex aures asinīnas habet!” Deinde scrobem rursus implēvit. Sed eo loco arundo crevit, quae semper susurrābat: “Midas rex aures asinīnas habet!”

4. Определите латинскую основу следующих слов:

Центурия, эдикт, экслибрис, Флора, фимилия, схоластик, солярий, реверс, религия, трансформатор, трансцендентный, тонус, термиты, редукция, пиктография, норма, моллюски, микстура, медитация, лакмус, кульминация.

4. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).

1. Pax huic domui. 2. Hoc fac et vinces. 3. Nulla salus bello. 4. Amor omnia vincit.

Тема 20. Perfectum indicativi activi

Прошедшее время совершенного вида, изъявительного наклонения, действительного залога. Образование от основы перфекта при помощи особых личных окончаний.

Упражнения

1. Проспрягайте глаголы в Perfectum indicativi activi; переведите на русский язык форму 3-го лица единственного числа:

Amo, 1 – любить;

jacio, jēci, jactum, jacĕre – бросать.

2. Переведите на латинский язык:

1. Я написал и послал тебе письмо. 2. Мы увидели врагов возле нашего лагеря.

3. Поставьте пропущенные глаголы в Perfectum indicativi activi, выбрав нужную форму лица и числа:

1. … te et tu ad me … (voco, āvi, ātum, āre; venio; venī, ventum, īre). 2. Et ego … ad te, nam me… (venio, voco). 3. Cetĕre puĕri … et amīcos …(venio, voco).

4. Проспрягайте глагол sum, fui, –, esse в Perfectum indicativi.

5. Переведите диалог на русский язык:

Latīne discĭmus

Marcus: Scisne, Titĕ, linquam Latīnam?

Titus: Haud multum scio, sed sic satis.

M: Ex quo tempŏrĕ Latīne discis?

T: Ante annum initium fecī.

M: Quid feriarum temporĕ egistī?

T: Feriarum tempŏrĕ urbem reliqui et ad marĕ tempus egi, ubi aqua maris corpus confirmavi. Multum quoque tempŏris in montibus peregi. Graecoram urbem visitavi, cujus in monumentis inscriptiones latinas legĕre potĕram.

M: Quam ob rem Latine discis. Magnos fecisti progressus.

T: Praeclarum est Latīne scīre. Cupio libros Latine scriptos legĕrĕ et intellegĕrĕ.