- •Учреждение образования
- •Кафедра классической и современной зарубежной филологии Латинский язык
- •Брест БрГу имени а.С. Пушкина
- •Предисловие
- •Тема 1. Алфавит. Правила чтения
- •1. Прочитайте, объясните правила чтения, запишите слова в транскрипции:
- •Тема 2. Слогораздел. Количество слога. Ударение
- •1. Разделите слова на слоги, поставьте ударения в словах, запишите слова в транскрипции:
- •2. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
- •1. Просклоняйте имена существительные:
- •5. Определите латинскую основу следующих слов:
- •6. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
- •Тема 8. Nomĭna adjectiva I–II declinatiōnis. Pronomĭna possessīva. Pronomĭna personalia. Pronomen reflexīvum
- •1. Составьте и просклоняйте словосочетания:
- •2. Переведите на русский язык:
- •3. Согласуйте имена прилагательные с существительными:
- •4. Переведите на латинский язык действительной и страдательной конструкцией:
- •3. Определите латинскую основу следующих слов:
- •4. Определите латинскую основу следующих слов:
- •5. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
- •Тема 15.NomenSubstantivum.DeclinatioIv. Declinatio V
- •1. Составьте словосочетания и просклоняйте:
- •2. Переведите на русский язык:
- •3. Выучите наизусть названия дней недели:
- •4. Определите латинскую основу следующих слов:
- •5. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
- •Тема 16. Nomina Adjectiva. Declinatio III. Participium Praesentis Activi
- •1. Просклоняйте словосочетания:
- •2. От глаголов образуйте Participium Praesentis Activi, переведите. Причастия просклоняйте:
- •3. Переведите на русский язык:
- •4. Определите латинскую основу слов:
- •5. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
- •Тема 17. Adjectīva. Gradus comparatiōnis
- •1. Образуйте степени сравнения прилагательных, переведите на русский язык:
- •2. Переведите на латинский язык:
- •3. Переведите на русский язык; выпишите имена прилагательные в формах степеней сравнения:
- •4. Определите латинскую основу следующих слов:
- •5. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
- •Тема 18. Adverbium. Gradus comparatiōnis adverbiōrum
- •1. Заполните таблицу; образованные формы переведите на русский язык:
- •2. Заполните пропуски наречиями, выбрав нужные из правого столбика; переведите предложения на русский язык:
- •3. Образуйте сравнительную степень следующих наречий, переведите на русский язык:
- •1. Образуйте ablativus singularis et pluralis следующих местоимений:
- •2. Переведите на руский язык предложения:
- •3. Переведите текст на русский язык:
- •4. Определите латинскую основу следующих слов:
- •6. Определите латинскую основу следующих слов:
- •5. Определите латинскую основу слов:
- •1. Согласуйте числительные с существительными:
- •Тема 24. Неличные формы глагола. Gerundium. Gerundivum
- •Тема 26. Основы римского стихосложения
- •1. Прочитайте:
- •Крылатые выражения
- •Тексты для чтения и перевода De Romŭlo et Remo
- •De Italia antīqua
- •De Roma
- •Arma Romanōrum
- •De castris Romanōrum
- •De Jovĕ
- •Литература
- •Оглавление
1. Просклоняйте имена существительные:
Magistra, ae f – учительница;
epistŭla, ae f – письмо;
pictūra, ae f – живопись, картина;
tabŭla, ae f – дощечка для письма.
2. Определите падеж и число существительных, переведите на русский язык, образуйте Nominativus Singularis:
Insŭlas, insŭlam, insŭlis (2 формы), insŭlae (4 формы);
patriā, patriae (4 формы); poetārum;
glorias; fortūnam, fortūnis (2 формы);
aquĭlam, aquĭlā;
incŏlārum, incŏlae (4 формы), incŏlis (2 формы);
sententias, sententiae (4 формы);
familiis (2 формы), familiārum, familiă.
3. Прочитайте и переведите на русский язык:
1. Amīcae sumus. 2. In Eurōpa sunt poētae. 3. Lingua Latīna est lingua Eurōpae. 4. In luna vita non est. 5. Britannia est in insŭla. 6. In silva ambulātis. 7. Schola scientias praebet. 8. Amīcae fabŭlam legunt. 9. Cur male legĭtis? 10. Amīca epistŭlam scribit et Juliae mittit. 11. Nautae in insŭlam veniunt.
4. Переведите на русский язык.
De Graeciā et Italiā
Graecia et Italia sunt antīquae terrae Eurōpae. Graecia et Italia paeninsŭlae sunt. Non procul ab Italia Sicilia et Sardinia, insŭlae magnae, sitae sunt. Multae aliae insŭlae, et magnae et parvae, inter oras Graeciae et Asiae sitae sunt. Praecipue nota est Creta insŭla. Insŭlae Graeciae pulchrae sunt. Incŏlae insŭlārum plerumque agricŏlae et nautae sunt. In ora Siciliae coloniae Graeciae sunt. Non procul ab ora Siciliae est Aetna.
5. Определите латинскую основу следующих слов:
Юстиция; партитура; пресса, компресс; ноктюрн; викторина; астронавт, космонавт; потенциал; вояж, конвой.
6. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
1. Mala herba cito crescit. 2. Qui quaerit, reperit. 3. Ex libris. 4. Margaritas ante porcos. 5. Lupus non mordet lupum.
Тема 7. Nomen Substantivum. Declinatio II
Историческая основа (-о). Род, родовые исключения. Склонение существительных мужского и среднего рода. Формa Vocativus Singularis существительных мужского рода на -us. Исключения из правил о роде. Особенности склонения существительных среднего рода; слов “deus”, “locus”, “filius” и имен собственных на -ius. Перевод имен собственных на русский язык.
Упражнения
1. Просклоняйте существительные:
Numĕrus, ī m – число;
Pontus, ī m – Понт (Черное море);
nummus, ī m – деньги;
peccatum, ī n – грех.
2. Определите падеж и число имен существительных, образуйте Nom.Sg., переведите на русский язык:
Verbō, verbōrum, verbă (3 формы), verbī;
hortos, hortis (2 формы), hortum;
agro, agrōrum, agris(2 формы);
oppĭdă (3 формы), oppĭdo, oppidōrum;
puĕrī, puĕros;
libris(2 формы) , liber;
filii (3 формы), filiis (2 формы);
titŭlus, titŭlos.
3. Заполните пропуски:
Nunti… (acc. pl., m), agricultūr… (dat. pl., f.), regn… (abl. sg., n), castr… (gen. pl., n), negoti... (acc. sg., n), ocŭl… (nom. pl., m), imperat… (gen. sg., n), gallin… ( acc.pl., f), capell… (abl. sg., f), fluvi… (abl. pl., n), māl… (nom. pl., n), tect… (gen. sg., n), scen… (abl. sg., f), templ... (acc. sg., n), chor… (acc. pl., m), plant… (acc. sg., f), jugŭl… (gen. pl., n), modesti… (dat. pl., f.), testament… (abl. sg., n), convent… (abl. sg., n).
4. Прочитайте, переведите на русский язык:
A/1. Discipŭli magistrum audiunt. 2. Magister discipŭlos docet. 3. Legĭmus libros poētārum Romae. 4. Marcus epistŭlam amīco mittit. 5. Inimīcī oppĭdum oppugnant. 6. Germānī trans Rhenum incŏlunt. 7. Virī sunt praesidium oppĭdōrum.
B/1. Virī defendunt patriam in pericŭlis. 2. Discipŭlĕ, narrā fabŭlam Phaedri, poētae Romanōrum. 3. Agricŏlae agros colŭnt. 4. Magistrī docent discipŭlos recte legĕre et scribĕre verbă. 5. Amīcus Marco librum dat. 6. Romāni et Graeci colunt deos deasque. 7. Romāni delent oppĭda et vicos Gallōrum.