- •Учреждение образования
- •Кафедра классической и современной зарубежной филологии Латинский язык
- •Брест БрГу имени а.С. Пушкина
- •Предисловие
- •Тема 1. Алфавит. Правила чтения
- •1. Прочитайте, объясните правила чтения, запишите слова в транскрипции:
- •Тема 2. Слогораздел. Количество слога. Ударение
- •1. Разделите слова на слоги, поставьте ударения в словах, запишите слова в транскрипции:
- •2. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
- •1. Просклоняйте имена существительные:
- •5. Определите латинскую основу следующих слов:
- •6. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
- •Тема 8. Nomĭna adjectiva I–II declinatiōnis. Pronomĭna possessīva. Pronomĭna personalia. Pronomen reflexīvum
- •1. Составьте и просклоняйте словосочетания:
- •2. Переведите на русский язык:
- •3. Согласуйте имена прилагательные с существительными:
- •4. Переведите на латинский язык действительной и страдательной конструкцией:
- •3. Определите латинскую основу следующих слов:
- •4. Определите латинскую основу следующих слов:
- •5. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
- •Тема 15.NomenSubstantivum.DeclinatioIv. Declinatio V
- •1. Составьте словосочетания и просклоняйте:
- •2. Переведите на русский язык:
- •3. Выучите наизусть названия дней недели:
- •4. Определите латинскую основу следующих слов:
- •5. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
- •Тема 16. Nomina Adjectiva. Declinatio III. Participium Praesentis Activi
- •1. Просклоняйте словосочетания:
- •2. От глаголов образуйте Participium Praesentis Activi, переведите. Причастия просклоняйте:
- •3. Переведите на русский язык:
- •4. Определите латинскую основу слов:
- •5. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
- •Тема 17. Adjectīva. Gradus comparatiōnis
- •1. Образуйте степени сравнения прилагательных, переведите на русский язык:
- •2. Переведите на латинский язык:
- •3. Переведите на русский язык; выпишите имена прилагательные в формах степеней сравнения:
- •4. Определите латинскую основу следующих слов:
- •5. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
- •Тема 18. Adverbium. Gradus comparatiōnis adverbiōrum
- •1. Заполните таблицу; образованные формы переведите на русский язык:
- •2. Заполните пропуски наречиями, выбрав нужные из правого столбика; переведите предложения на русский язык:
- •3. Образуйте сравнительную степень следующих наречий, переведите на русский язык:
- •1. Образуйте ablativus singularis et pluralis следующих местоимений:
- •2. Переведите на руский язык предложения:
- •3. Переведите текст на русский язык:
- •4. Определите латинскую основу следующих слов:
- •6. Определите латинскую основу следующих слов:
- •5. Определите латинскую основу слов:
- •1. Согласуйте числительные с существительными:
- •Тема 24. Неличные формы глагола. Gerundium. Gerundivum
- •Тема 26. Основы римского стихосложения
- •1. Прочитайте:
- •Крылатые выражения
- •Тексты для чтения и перевода De Romŭlo et Remo
- •De Italia antīqua
- •De Roma
- •Arma Romanōrum
- •De castris Romanōrum
- •De Jovĕ
- •Литература
- •Оглавление
4. Определите латинскую основу слов:
Магистрат, эгоист, альтруист, милитаризм, доцент, антиквариат, фригидный.
5. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
1. Injuria reālis. 2. Injuria verbālis. 3. Non est ad astra mollis e terra via. 4. Volens – nolens. 5. Vir mōrum vetĕrum.
Тема 17. Adjectīva. Gradus comparatiōnis
Степени сравнения имен прилагательных: gradus positivus, gradus comparativus, gradus superlativus.
Образование gradus comparativus
Образование gradus superlativus: суффиксы -issĭm-, -rĭm-, -lĭm-, правила их употребления. Родовые окончания. Согласование с именем существительным. Gradus elatīvus – элятивное значение прилагательных в превосходной степени.
Синтаксис падежей при степенях сравнения. Использование конструкции «союз “quam”» + Nominativus или Ablativus сomparationis (аблятив сранения) при сравнительной степени. Genetivus partitivus при превосходной степени.
Супплетивные степени сравнения прилагательных “bonus”, “malus”, “magnus”, “parvus”, “multus”. Описательные степени прилагательных с основой на гласный. Недостаточные степени сравнения. Прилагательное vetus,eris и образование его степеней сравнения. Образование степеней сравнения прилагательных на -dĭcus, -fĭcus, -vŏlus (суффикс -ent-).
Упражнения
1. Образуйте степени сравнения прилагательных, переведите на русский язык:
Instans, antis – назойливый;
cautus, a, um – осмотрительный;
strenuus, a, um – решительный;
gracĭlis, ĕ – стройный;
miser, ĕra, ĕrum – несчастный;
pretiōsus, a, um – ценный;
opŭlens, entis – обильный.
2. Переведите на латинский язык:
1. Самый известный из всех древних поэтов – Гомер. 2. Летом ночи короче, чем зимой, а зимой – длиннее. 3. Дела труднее слов.
3. Переведите на русский язык; выпишите имена прилагательные в формах степеней сравнения:
Roma antīqua
Colles urbis Romae septem erant: colles sinistram ripam Tibĕris siti humiliōres erant, Janicŭlus autem, mons ad ripam dextram flumĭnis situs, altior. Antiquissĭma colonia in monte Palatīno Palatium vel Roma quadrāta appellabātur. Palatium igĭtur veterrĭma pars Romae erat.
Quamquam Graecōrum urbes locupletiōres et potentiōres erant quam Roma, quamquam Athēnae pulchriōrēs, aedificiă et templă eārum splendidiōra, tamen nulla Romānis urbs carior erat Roma. Incŏlae Romae pauperrĭmī erant, sed fortissĭmī et praestantes, bella gessērunt cum hostĭbus saeviorĭbus. Difficillĭmum enim est invenīre quemquam, qui audacior erat Romānis.
Nihil Romāni honestius putābant, quam fortitudĭnem in bello, nihil clarius, quam consilium bonum in pace.
4. Определите латинскую основу следующих слов:
Максимальный, Максим; минимальный; пессимист; оптимальный, оптимист; минор; мажор.
5. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
Usus est magister omnium rērum optĭmus.
Тема 18. Adverbium. Gradus comparatiōnis adverbiōrum
Самостоятельные наречия. Наречия, производные от прилагательных I–II склонения (образуются при помощи суффикса -ē) Параллельные формы. Наречия, производные от прилагательных III склонения, образование при помощи суффиксов -iter, -er.
Особенности образования наречий (супплетивные формы, описательные формы, употребление в качестве наречий accusativus singularis среднего рода).
Степени сравнения наречий: gradus comparativus, gradus superlativus.
Упражнения