Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические указания к сем. занят.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
26.11.2019
Размер:
228.35 Кб
Скачать

http://h-sciences.ru/philosophy/81-1-filosofiya-kak-fenomen-kultury.html

Учреждение образования

«Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина»

кафедра философии

Методические указания к семинарским занятиям по курсу

«Философия»

Для студентов 1 к., 3 к.

Издание 2-е, дополненное и переработанное

2007

Методические рекомендации к семинарским занятиям по курсу «Философия» (издание 2-е, дополненное и переработанное), написаны в соответствии с программой по философии, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь (24 января 2000 года, рег. №ТД-68/тип) и имеют целью сориентировать, организовать и облегчить самостоятельную работу студентов при подготовке к практическим занятиям.

Методические рекомендации снабжены тематикой сообщений и рефератов, практическими заданиями и списком литературы по каждой теме.

Методические рекомендации предназначены для студентов всех специальностей.

Печатается по решению редакционно-издательского совета университета.

Составители: Григорович Е.Н., Климович А.В.

Перевалова Л.В.

Редактор: Крусь П.П.

Рецензент: Скакун Е.В., кандидат философских наук, заведующий кафедрой политологии и социологии

Методические указания к семинарским занятиям по философии составлены в соответствии с учебной программой для высших учебных заведений, утверждённой Министерством образования Республики Беларусь 24 января 2000 г. (Регистрационный № ТД - 68/тип).

При составлении данных методических указаний авторы исходили из того, что изучение философии ориентировано на освоение студентами наследия мировой и отечественной философской мысли, формирование у них творческого отношения к этому наследию, развитие навыков самостоятельного философского мышления. В этой связи особой задачей является изучение динамики философского знания в широком культурном контексте, взаимосвязи его эволюции с логикой духовной культуры человечества, философским осмыслением современных социальных реалий. В целом изучение курса философии призвано способствовать решению этой задачи и расширению горизонта философского видения студентом современного мира и собственной жизненной позиции.

В результате освоения курса "Философия" студент должен

знать:

  • концептуальные основы важнейших направлений в истории философской мысли;

  • основные категории философского знания;

  • ведущих представителей истории философии; уметь характеризовать:

  • специфику философского знания;

  • социокультурную обусловленность философии;

  • основные философские проблемы и понятия;

  • связь философии с практикой;

  • собственную философскую позицию и основания её выбора;

уметь анализировать:

  • место и роль философии в жизнедеятельности человека;

  • специфику различных философских систем в их взаимосвязи с социальными и культурными параметрами общества;

  • роль философского знания в решении глобальных проблем человечества и выборе путей социальных трансформаций;

приобрести навыки и качества:

  • анализа и интерпретации философских текстов;

  • философского обоснования своей жизненной позиции;

  • культуры философской аргументации и полемики;

  • философско-мировоззренческой толерантности.

Авторы данных методических указаний исходили из необходимости сохранения целостности и системности дисциплины, оставляя право преподавателям, читающим авторские курсы, менять проблематику и формы проведения семинарских занятий.

В качестве основных источников, учебных пособий и справочных изданий рекомендуется использовать:

  1. Аблеев С.Р., Скамницкая Г.П. Ведение в историю философии. М.: Гардарика, 2004.

  2. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М.: Проспект, 1997.

  3. Введение в философию / Под ред. И.Т. Фролова. В 2 ч. М.: Политиздат, 1989.

  4. Гісторыя філасофіі / Пад рэд. Ч.С. Кірвеля. Гродна: ГрДУ, 1997.

  5. История философии / Под ред. Кирвеля Ч.С. Мн.: Новое знание, 2001.

  6. История философии в кратком изложении. М: Мысль, 1991.

  7. Кохановский В.П., Пржиленский В.И., Сергодеева Е.А. Философия науки. М. – Ростов-на-Дону, 2005.

  8. Кропивенский С.Э. Социальная философия. М.: ВЛАДОС, 2004.

  9. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия. М.: ИНФРА, 1999.

  10. Мир философии. Книга для чтения. М.: Политиздат, 1991. В 2 ч.

  11. Современная западная философия / Под ред. Т.Г. Румянцевой. Мн.: Высшая школа. 2000.

  12. Философия: Курс лекций. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС. 1997.

  13. Философия / Под ред. Каркваева Э.Р., Филкова Ю.М. М.: Юрайт, 2004.

  14. Философия / Под ред. Лавриненко В.Н. М.: Юрист, 1996.

  15. Философия / Под ред. Лукашевича В.К. Мн.: БГЭУ, 2002.

  16. Философия / Под ред. Тернового О.С. Мн.: Універсітэцкае, 1998.

  17. Философия. Ростов-на-Дону: Феникс, 1995.

  18. Философский энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1994.

  19. Хрестоматия по истории .философии. В 3 ч. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997.

  20. Хрестоматия по философии. М.: Гардарика, 1997.

Справочные издания:

  1. Современная западная философия. Словарь. М.: Политиздат, 1998.

  2. Новейший философский словарь. Мн.: Изд. В.М. Скакун, 1999.

Дополнительная литература указывается в конце каждой темы.