- •Учреждение образования
- •Кафедра классической и современной зарубежной филологии Латинский язык
- •Брест БрГу имени а.С. Пушкина
- •Предисловие
- •Тема 1. Алфавит. Правила чтения
- •1. Прочитайте, объясните правила чтения, запишите слова в транскрипции:
- •Тема 2. Слогораздел. Количество слога. Ударение
- •1. Разделите слова на слоги, поставьте ударения в словах, запишите слова в транскрипции:
- •2. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
- •1. Просклоняйте имена существительные:
- •5. Определите латинскую основу следующих слов:
- •6. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
- •Тема 8. Nomĭna adjectiva I–II declinatiōnis. Pronomĭna possessīva. Pronomĭna personalia. Pronomen reflexīvum
- •1. Составьте и просклоняйте словосочетания:
- •2. Переведите на русский язык:
- •3. Согласуйте имена прилагательные с существительными:
- •4. Переведите на латинский язык действительной и страдательной конструкцией:
- •3. Определите латинскую основу следующих слов:
- •4. Определите латинскую основу следующих слов:
- •5. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
- •Тема 15.NomenSubstantivum.DeclinatioIv. Declinatio V
- •1. Составьте словосочетания и просклоняйте:
- •2. Переведите на русский язык:
- •3. Выучите наизусть названия дней недели:
- •4. Определите латинскую основу следующих слов:
- •5. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
- •Тема 16. Nomina Adjectiva. Declinatio III. Participium Praesentis Activi
- •1. Просклоняйте словосочетания:
- •2. От глаголов образуйте Participium Praesentis Activi, переведите. Причастия просклоняйте:
- •3. Переведите на русский язык:
- •4. Определите латинскую основу слов:
- •5. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
- •Тема 17. Adjectīva. Gradus comparatiōnis
- •1. Образуйте степени сравнения прилагательных, переведите на русский язык:
- •2. Переведите на латинский язык:
- •3. Переведите на русский язык; выпишите имена прилагательные в формах степеней сравнения:
- •4. Определите латинскую основу следующих слов:
- •5. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
- •Тема 18. Adverbium. Gradus comparatiōnis adverbiōrum
- •1. Заполните таблицу; образованные формы переведите на русский язык:
- •2. Заполните пропуски наречиями, выбрав нужные из правого столбика; переведите предложения на русский язык:
- •3. Образуйте сравнительную степень следующих наречий, переведите на русский язык:
- •1. Образуйте ablativus singularis et pluralis следующих местоимений:
- •2. Переведите на руский язык предложения:
- •3. Переведите текст на русский язык:
- •4. Определите латинскую основу следующих слов:
- •6. Определите латинскую основу следующих слов:
- •5. Определите латинскую основу слов:
- •1. Согласуйте числительные с существительными:
- •Тема 24. Неличные формы глагола. Gerundium. Gerundivum
- •Тема 26. Основы римского стихосложения
- •1. Прочитайте:
- •Крылатые выражения
- •Тексты для чтения и перевода De Romŭlo et Remo
- •De Italia antīqua
- •De Roma
- •Arma Romanōrum
- •De castris Romanōrum
- •De Jovĕ
- •Литература
- •Оглавление
1. Заполните таблицу; образованные формы переведите на русский язык:
|
Nomen adjectivum |
Adverbium in gradu positivo |
Adverbium in gradu comparativō |
Adverbium in gradu superlativo |
|
certus, a, um – надежный |
|
|
|
|
turpis, ĕ – мерзкий |
|
|
|
|
malus, a, um – плохой |
|
|
|
|
persevĕrans, antis – усидчивый |
|
|
|
|
miser, ĕra, ĕrum – несчастный |
|
|
|
2. Заполните пропуски наречиями, выбрав нужные из правого столбика; переведите предложения на русский язык:
1. Aestāte sol ... lucet, quam hiĕme. ‖ velocius
2. Semper in proeliis eis maxĭmum est pericŭlum, qui ... ‖ melius
timent; audacia pro muris habētur. ‖ maxĭmae
3. Canes ... currunt. ‖ clarius
4. Equi ... currunt, quam canes. ‖ pulcherrĭmae
5. Romāni ... cum hostĭbus pugnābant. ‖velocĭter
6. Bonus imperātor non ... mente, quam vi vincĕre debet. ‖ aspĕre
7. Dux hostium sagittā ... vulnerātus est. ‖ gravĭter
8. Romae templa ... ornāta sunt. ‖ minus
9. Judex testem falsum ... vituperāvit. ‖ fortĭter
10. Nullum testem habēre ... est, quam falsum.
3. Образуйте сравнительную степень следующих наречий, переведите на русский язык:
Facĭlē (легко), benē (хорошо), malē (плохо), acrĭter (остро), altē (высоко), humanē (человечно), audacĭter (храбро).
4. Переведите на русский язык:
1. Milĭtes audacĭter in bello pugnant. 2. Quae volumes, id libenter credĭmus. 3. Galli omnium deōrum maxĭme Mercurium colunt. 4. Non semper bene labōrat. 5. Jucundissĭmum est amāri, sed non minus amāre. 6. Melius erit hunc montem lenĭter cauteque, quam brevĭter ascendĕre. 7. Mollĭter vivit. 8. Bene legĕre debēmus. 9. Ne sit sane summum malum dolor, malum certe est id. 10. Cur non audis?
5. Определите латинскую основу следующих слов:
Понтифики, претор, пролетарий, триба, трибун, триумф, туника, фасции, Форум, целибат, цензор.
6. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).
1. Gaudeāmus igĭtur. 2. Ibi bene, ubi patria. 3. Bonus vir semper tiro. 4. Inter bonos bene. 5. Domi leōnes, foras vulpes.
Тема 19. Pronomĭna negatīva, indefinīta, demonstratīva, relatīva, interrogatīva. Adjectīva pronominalia
Указательные местоимения: is, ea, id; ille, illa, illud; hic, haec, hoc; iste, ista, istud; idem, eadem, idem; ipse, ipsa, ipsum. Особенности склонения указательных местоимений (gen. sq. -ius, dat. sq. -i). Особенности местоимения idem, eadem, idem. Местоимения iste, ille.
Относительное и вопросительные местоимения qui, quae, quod.
Употребление относительного местоимения qui, quae, quod как прилагательного “который”. Особенности склонения.
Вопросительное местоимение quis? quid? Наличие только формы единственного числа. Предлог cum с местоимением.
Неопределенные местоимения. Частицы, выражающие неопределенность: препозитивная, постпозитивные. Склонение неопределенных местоимений.
Отрицательные местоимения: nemo, nihil. Отсутствие форм множественного числа. Особенности склонения.
Местоименные прилагательные (unus, solus, totus, alius, alter, uter, neuter, nullus, uterque, ullus). Особенности склонения (gen. sg. -ius, dat. sg. -i).
Упражнения