Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1108.pdf
Скачиваний:
5
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
9.67 Mб
Скачать

перспективе межнациональную рознь, чреватую откры­ тыми конфликтами, межэтнической борьбой, ростом национальной нетерпимости. Городское сообщество, напротив, нуждается в интеграции на основе современ­ ной отечественной культуры, открытой для всех этниче­ ских групп. Задача политика - не создавать барьеры, но преодолевать их.

Примечания:

1Park R. Human Ecology// American Journal of Sociology. 1936. Vol. 42. P. 4.

2 См.: Вебер M. Избранное. Образ общества. M,1994. С. 309. 3 Андерсон Б. Воображаемые сообщества. М., 2001. С. 33.

4 См.: Iverson N. Germania as an ethnic Community// The Community. A Comparative Perspective. Illinois,1969. P. 162.

5MaciverH. Page. C. Society. L.,1961. P. 291.

6Хобсбаум Э. Принцип этнической принадлежности и национа­ лизм// Нации и национализм. М., 2002. С. 340.

См.: Komhauser W. Mass Society //International Encyclopedia of the Social Sciences. N.Y., 1968. Vol.10. P. 58-64.

Понятие «средний слой», употребляемое в тексте, не равнозначно понятию «средний класс». Речь вдет о том, что исследованием не были охвачены наиболее недоступные социальные группы, «среза­ ны» высший класс, составляющий около 3-5 % населения города, а также «социальный низ».

Хобсбаум Э. Нации и национализм после 1789 г. СПб., 1998. С. 224—225.

Ahan С. Wartosci, klasy spoleczne, opcje polityczne // Forum. 20.01.1977.

Приложение 1

Анкета социологического исследования «Межнациональное общение

ивзаимодействие народов Прикамья

всовременных условиях»

Считаете ли Вы, что ваши дети должны учиться

ВШКОЛАХ СПРЕДМЕТАМИ НА НАЦИОНАЛЬНОМЯЗЫКЕ?

1 Да

2Нет...................................................................................

3Не знаю

Кто в Вашей семье поощряет детей изучать

РОДНОЙ ЯЗЫК, НАЦИОНАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ, ОБЫЧАИ, ИСТОРИЮ?

1 Муж

2Жена

3Бабушка, дедушка

4Другие родственники

5Все понемногу

6 Не учим

Вы ГОВОРИТЕНА РОДНОМ ЯЗЫКЕ?

1 С членами семьи

2Со всеми своими родственниками

3Со своими родственниками старшего поколения (с ба­ бушками, дедушками, тетями и дядями)

4С друзьями своей национальности наедине с ними

5С друзьями своей национальности в любой ситуации.....

6Я вообще редко использую свой национальный язык

7Я нигде не использую свой национальный язык

Читаете ли Вы национальные газеты и

ЖУРНАЛЫ?

1 Да,ю^денедмю

2..Да, каждый месяц

3.Да,_от[.случая.к.случаю

4 Нет, не читаю

Что для Вас значит принадлежность к вашей

НАЦИОНАЛЬНОСТИ?

1Возможность чувствовать себя более уверенно, иметь поддержку со стороны своих в трудных ситуациях

2Возможность сохранять и передавать детям родной язык, культуру, помнить о своих корнях

3Возможность лучше отстаивать свои права, интересы

4Возможность иметь некоторые преимущества (при уст­ ройстве на работу, в должностном росте и т.п.)

5Гордость за славные дела предков

6Проблемы в карьерном росте, с устройством на работу, при поступлении в вуз

7Нарушение прав гражданина

8Насмешки, дразнилки сверстников в отношении детей

9Чувство неуверенности, враждебности со стороны ок­ ружающих

10Непонимание внешнего мира

11Что-то еще, напишите

15

ВыВЕРУЮЩИЙ ЧЕЛОВЕК?

1Да, я верую, и соблюдаю все необходимые религиозные обряды

2.Д%_?_??РХ£».?Яр.сдко соблюдаюрелигиозные обряды

3Нет, скорее, я не религиозный человек, но предпочитаю собшодать релшиозные обр5ЩЫ

4Нет, я не верю в Бога и не участвую в религиозных обрядах

5Затрудняюсь ответить

Для ТЕХ КТО ВЕРУЮЩИЙ. КАКОГО ВЫ ВЕРОИСПОВЕДАНИЯ?

1 ...Православного

2...^толтсского

3...Протагга1пх:кого

4...Исламского

5...

6Иного (напишите)

Как Вы считаете, должен ли человек избрать ту

РЕЛИГИЮ, КОТОРАЯ НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕНА СРЕДИ ЕГО НАРОДА?

1Да, если верить, то в бога своих отцов............................

2 Да, но это не так и важно, скорее, это получается само собой

3........Каждый верит, во что захочет, но для себя я бы выбрал

........религию своих отцов

4...Нет, это совсем не обязательно, как получится.................

5Двд меня такой проблемы вообще не сущогаует............

 

Если Вы узнали, ч т о проводится Ва ш

 

национальный ПРАЗДНИК, т о Вы:

1

Обязатеш»но пойдете туда и позовете сво и х родных........

2Скорее всего, пойдете туда, если позволят обстоятель­ ства

3...Пойдете туда, если будет ^строение..................................

4...Пойдете, если там будут родстошшад друзья ..............

5Вначале выясните, что это за праздник, а потом будете

..........р е ш ^ , иети ита не идти........................................ .............

6Вы не ходите на надаональшепрадцшга........................

7...ь ответить..................................................................................

 

Если Вас попросят принять участие в

 

ОРГАНИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОГО (РЕЛИГИОЗНОГО)

 

ПРАЗДНИКА, ТОВы:

1

Обязательно примете приглашение ...............

2

Примете приглашение, если это не будет связано с

 

большими затратами времени .............

3

Примете приглашение, только, если это светский

 

праздник .......................

4

Примите приглашение, только, если это религиозный

 

праздник ......

5

Скорее всего не будете участвовать в организации

 

праздников

6

Затрудняюсь ответить

7

Нечто иное (напишите)

В КАКИХ ПОЛИТИЧЕСКИХ АКЦИЯХ ВЫ УЧАСТВОВАЛИ В ТЕЧЕНИЕПОСЛЕДНЕГО ГОДА?

1 В голосовании на выборах Президента

2В голосовании на выборах в Государственную Думу

3В голосовании на выборах депутатов местного уровня 4 В проведении избирательной компании (в качестве

общественного наблюдателя, агитатора, доверенного лица и т.п.)

5В митинге, демонстрации или пикете

6В забастовке

7В течение последнего года ни в чем не участвовал

Считаете ли Вы, ЧТО МОГУТ СУЩЕСТВОВАТЬ

ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДВИЖЕНИЯ ПО НАЦИОНАЛЬНОМУ

признаку:

1 Да

2

Не знаю

В КАКИХ ВИДАХ НАЦИОНАЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ ВЫ СОГЛАСИЛИСЬБЫ ПРИНЯТЬУЧАСТИЕ?

1 В национальных партиях (фронтах)

2В национальных избирательных блоках, объединениях

3В дружинах самообороны, боевых отрядах

4 В акциях протеста (митингах, пикетах)

5 Ни в чем

6 В чем ином (напишите)

Как Вы думаете, какие источники дают

ПРАВДИВУЮ ИНФОРМАЦИЮ О ЖИЗНИДРУГИХ НАРОДОВ

России?

1 Центральное TV, радио, центральные газеты

2 Местное телевидение, радио, газеты

3Собрания, митинги, встречи

4Разговоры со знакомыми, сослуживцами, родственниками

5Собственные наблюдения

6Другие (назовите)

7Затрудняюсь ответить

Представителей каких народов Вы бы ХОТЕЛИ ВИДЕТЬВ ЧИСЛЕ СВОИХ СОСЕДЕЙ?

Бланк№ 1

Хотели бы вы, чтобы ваш сын (ваша дочь) ЖЕНИЛСЯ (вышла замуж) на человеке ДРУГОЙ

НАЦИОНАЛЬНОСТИ?

1 Нет, это вряд ли

2Смотря какая национальность

3Без разницы, лишь бы человек был хороший 4 Затрудняюсь ответить

ЕСЛИ«НЕТ» НА ВОПРОС 25, то: СКАЖИТЕ, ПО КАКИМ ПРИЧИНАМ?

ЕСЛИ«СМОТРЯКАКАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ», ТО: за кого можно (Бланк № 1)

Несколько слов о Вашей работе. С какими

УТВЕРЖДЕНИЯМИ ВЫМОГЛИ БЫ СОГЛАСИТЬСЯ?

1 Мне njDome работать с людьми моей нащюн^ности

2Мне проще работать с людьми некоторых определен­ ных национальностей

3На месте моего начальника я бы не брал на работу людей некоторых национальностей

4Некоторые начальники склонны поощрять людей одной с ним надаонадьности.....................................

5Работу проще найти там, где начальник вашей национальности.

Согласны ли Вы работать в межнациональном коллективе?

1Да, национальность сослуживцев не имеет для меня большого значения

2_Да,^с.1^_едсх2Ш1ггелями «близких» мне национальностей

3_Да,_еслируководство будет_моей_надаоналъности

4Нет, я не смогу работать с начальником другой специальности

5Нет, если это люди_<_<конфтпотьш> национальностей

6Нет, я смогу работать нормально только в мононациональном коллективе

Какие национальности Вы считаете близкими для Вас:

Бланк№ 1

Какие национальности Вы считаете для себя чуждыми?

Бланк№ 1

С какими ситуациями из нижеперечисленных

Вам приходилось сталкиваться:

1С конфликтами на работе между людьми разных надаона^ностей;......................

2С неодобрительными высказываниями в адрес людей гакж>либо навдондоногаи;

3С ущемлением прав человека на работе из-за его надаондоности;

4С напряженными отношениями между соседями разных надаон^ностей;............................................................

5С неприязненным отношением к беженцам, эшп^антам; _ _

6С конфликтами на улице, на рынке, в общественных местах междушода^^азньсс надаош^нсютей;.............

7С_??кор^?™ем Вашего ншщоншшного достоинства;

8Лично не сталюшадся, но слышал (-а) о подобном..........

Какой национальности должен быть кандидат в мэры Перми, чтобы Вы за него проголосовали? Бланк№ 1

[21

Делю/подей РЯ надаона^носта

За человека какой национальности, Вы бы не

ПРОГОЛОСОВАЛИ НИ ПРИ КАКИХусловиях

Бланк№1

| 21 Я не делюлюдей по нагдарн^ности

С КАКИМИ СУЖДЕНИЯМИ ИЗ СЛЕДУЮЩИХ Вы могли БЫ СОГЛАСИТЬСЯ?

1Представители каждой национальности могут создать свои центры национальной культуры

2

Представители

каждой

национальности

могут

 

вьшускатъ и читать газеты на родном языке

 

3Представители каждой национальности должны иметь своих представителей во властных структурах, пропорционально юс численности

4Представители всех национальностей должны иметь

равные шансы в политической, экономической и

5Люди некоренных национальностей не должны самостоятельно участвовать в экономической и пшштической жизни

6....Ме^этонеиет^есует

Как Вы думаете, какие из приведенных

СУЖДЕНИЙ О РУССКИХ СООТВЕТСТВУЮТ В КАКОЙ-ТО МЕРЕДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ?

1 Русские отличаются добротой, отзывчивостью, в трудную минуту могут поделиться последним

2 Они плохие работники, недисциплинированные, не очень ответственные

3Они не рвачи, не скряги, человеческие отношения для них важнее денег

4Они навязывают всем свой язык, взгляды, обычаи, не знают и не хотят знать культурудругих народов

5Они не умеют жить: не используют благоприятные

6

возможности, не умеют экономить, влезают в долги

Они откровенны, бесхитростны, о таких говорят

7

«душа нараспашку»

Они отличаются низкой культурой, невоспитанностью,

8

1рубостью

В общении для них национальность другого человека

 

значения не имеет, лишь бы этот человек был хорошим

 

Какие качества, на Ваш взгляд, отличают людей

1

СЛЕДУЮЩИХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ?

Русских

2Татар

3Башкир

4Грузин

5Евреев

6Удмуртов

7Коми-пермяков

8Чеченцев

9Дагестанцев

10Немцев

11Англичан

12Цыган

13Узбеков

14Украинцев

Какой национальности ваши друзья?

Бланк№ 1

[ 21 ..Незнаю

 

Если ЗАВТРА Вам придется искать новое место

 

РАБОТЫ, КАК БЫСТРО ВЫЕГО НАЙДЕТЕ?

1

Найду сразу же, такие, как я, веде нужны

2

^[^маю, что найдудостаточно быстро........................

3

най^, хотя и не сразу...............................

4

Боюсь, что я буду испытывать значительные трудности

 

в поисках работы........................................................

5

Я вряд ли смогуснова найти работу..............................

6

Затрудн я^ьотвс^^.................................................

Последний отпуск Вы провели:

1 Дома, в городе

2На даче, в деревне

3На местном курорте, в санатории по путевке

4В Подмосковье, на юге

5На теплоходе

6За границей

7Затрудняюсь ответить

8 Нечто иное (напишите)

41

Ваше образование:

1 Высшее

2Среднее и с^едаее спещг^ное

3.Неполное среднее

Укажите род Ваших занятий:

1Учитель, врач, преподаватель вуза, научный работник, средний медперсонал

2Пенсионер

3Учащийся (колледжа, вуза)

4Предприниматель

5Военнослужащий, сотрудник МВД, работник правоох­

ранительных органов

6Служащий государственных или муниципальных орга­ нов

7Работник промышленного предприятия (ИГР, техник, рабочий, железнодорожник, строитель)

8Менеджер акционерного или частного предприятия

9Офис-менеджер, менеджер продаж, финансовый или бизнес-менеджер

43

ВЫРОДОВСк

1 Вобластвэм центре

2

3 В вебодыром городке или поселке подокон? типа

4Вседе,деревне........................................................

5Ifaro иное (напишите)

44

ВЫШШ'ЧШШСТВДЩЕОБРАЗОВАНИЕ:

1 _Ж°^9™Ж1«аат|^.............................................

2 _B j a e n m i p ^ ...............................................

3

_

4

_Ж?^.ЛЖ5*Й!5......................................................

[5 .

Нечто иное (нашшшге)

 

Ваш возраст:

 

 

 

1

До 20 лет

 

 

 

 

2 ...21-30...............

 

 

 

*3.......31-40

 

 

 

 

4...... *41-50'..........

 

 

 

6

Свыше 61

 

 

 

 

48

Какое образование у Ваших родителей?

 

 

 

 

 

 

А /Отец

Б

/Мать

Высшее

 

 

1

i

 

 

 

Незаконченное высшее

 

2

 

2

Среднее

специальное

(техникум, |

3

 

3

училище)

 

4

 

4

Среднее

 

 

Неполное среднее

 

5

 

5

Начальное

 

6

:

6

Не помню, не знаю

 

7

7

огда Вы были ребенком, у Ваших родителей

БЫЛИ СЛЕДУЮЩИЕ ВЕЩИ:

Бланк№ 2

[ W Не помню

В Вашем доме есть следующие вещи:

Бланк JV* 2

I . Не скажу

Ваши жилищные условия:

Ленинский, : Свердловский, : Кировский, Свердловский : Дзержинский, : Орджони- : Индустриальный, : кидзевский

Мотовилихин-

 

 

 

А

 

Б

Собственный

1

 

1

дом

со

всеми

 

 

 

удобствами

 

 

 

Отдельная

2

 

2

комфортабель­

 

 

 

ная квартира

 

 

 

Частный

дом

3

 

3

(без удобств)

 

 

 

Снимаю

квар-

4

 

4

-ТйРУ? ?омнату

 

 

 

Комната с под­

5

 

5

селением

 

 

 

 

.Общежитие

6

 

6

^иву

У родст­

7

1

7

венников

 

 

 

 

 

 

 

52

Ваш пол:

Мужской

Женский

:

j

1

j

!

в

1

2

3

4

5

б

7

1 Азербайджанец

2Армянин

3Башкир

4Белорус

5Грузин

6Еврей

7Коми-пермяк

8Коми-зырянин

9Мариец

10Немец

11Прибалт (латыш, литовец, эстонец)

12Русский

13Татарин

14Украинец

15Удмурт

16Цыган

17Чеченец

18Чуваш

19Представитель среднеазиатских народов (казах, киргиз, таджик, туркмен, узбек)

20

Представитель северных народов (манси, ненец, якут!

1 Автомобиль

2Мотоцикл

3Велосипед

4Дача

5Большая комфортабельная квартира

6Отдельная квартира

7Отдельная комната

8Комната в неблагоустроенной квартире

9Комната в бараке

10Койка в бараке или общежитии

11Импортная мебель

12Мебель из новых материалов

13Мебельный гарнитур

14Мебель

15Железная койка

16Ковры

17Хрусталь

18Кухонная утварь

19Магнитофон

20Музыкальный центр

21Шуба

22Выходной костюм

23Отрезы на платье

24Отрезы

25Постельное белье

26Пианино

27Подписные издания

28Цветной телевизор

29Черно-белый телевизор

30Радиола

31Транзисторный приемник

32Проводной приемник

33Стиральная машина

34Холодильник

Приложение 2 Характеристики национальностей, названные респондентами

при ответе на вопрос 37

Характеристики представлены в тех формулиров­ ках, в каких они были названы респондентами. По на­ шему мнению, менять и приводить их к единому знаме­ нателю, оформить стилестически - означало бы упус­ тить некоторые важные смысловые оттенки

Русские

Доброта, Бережливость, Бескорыстие, Бесшабаш­ ность, Вера, Взаимопомощь, Вороватость, Глупость, Гордость, Гостеприимство, Доверчивость, Дружелюбие, Жадность, Жестокость, Заносчивость, Карьеристы, Культура, Лень, Любвеобильность, Наглость, Необяза­ тельность, Непредсказуемость, Несобранность, Нечест­ ность, Оптимизм, Отзывчивость, Открытость, Пассив­ ность, Патриотизм, Порядочность, Простота, Пьянство, Разобщенность, Расточительность, Самолюбие, Само­ пожертвование, Скромность, Сочувствие, Справедли­ вость, Старательность, Талантливость, Терпеливость, Трудолюбие, Ум, Упрямство, Фаталисты, Храбрость, Честность, Чувство долга, Широкая душа, Щедрость.

Татары

Аккуратность, Болтуны, Вредность, Вспыльчи­ вость, Выносливость, Гордость, Гостеприимство, Гру­ бость, Деловитость, Доброта, Доверчивость, Достоинст­ во, Дружелюбие, Жадность, Жестокость, Жизнерадост­ ные, Зависть, Злопамятность, Злые, Корысть, Наглость, Настороженность, Национализм, Непредсказуемость, Нечистоплотность, Обособленность, Общительность, Осторожность, Ответственность, Отзывчивость, Пас­ сивность, Простота, Пунктуальность, Расчетливость, Ревнивые, Самолюбие, Склочность, Скрытность, Скря­ ги, Сплоченность, Справедливость, Терпеливость, Тор­

гаши, Трезвенники, Трудолюбие, Туговатость, Ум, Уп­ рямство, Хитрость, Хозяйственность, Хорошие, Целе­ устремленность, Честные, Честолюбие, Чистоплотность, Чужие, Широкая душа, Щедрость, Эгоизм, Эконом­ ность, Эмоциональность.

Башкиры

Агрессивность, Аккуратность, Болтуны, Вреди­ тельство, Вспыльчивость, Высокомерие, Гостеприимст­ во, Деловитость, Доброта, Дружелюбие, Жадность, Жестокость, Зависть, Злость, Клановость, Лень, На­ глость, Национализм, Нечистоплотность, Отзывчивость, Открытость, Отсталость, Пассивность, Практичность, Простота, Самолюбие, Скрытность, Скупость, Справед­ ливость, Тактичность, Трудолюбие, Упрямство, Хит­ рость, Хозяйственность, Целеустремленность, Чест­ ность, Честолюбие, Чистоплотность, Эгоизм.

Грузины

Благородство, Веселые, Вспыльчивость, Гордость, Гостеприимство, Грубость, Деловитость, Демократич­ ность, Доброта, Достоинство, Дружелюбие, Жадность, Злость, Клановость, Лень, Любвеобильные, Мститель­ ность, Наглость, Национализм, Неаккуратные, Необяза­ тельность, Общительность, Ответственность, Отзывчи­ вость, Простота, Самомнение, Справедливость, Темпе­ рамент, Торгаши, Трудолюбие, Тупость, Уважение к старшим, Ум, Ущемленность, Хитрость, Хорошие люди, Честные, Шумные, Щедрость.

Евреи

Богатство, Вежливость, Взаимоподдержка, Вла­ столюбие, Вредность, Высокомерие, Глупость, Делови­ тость, Доброта, Достоинство, Жадность, Зависть, Злоб-

ность, Изворотливость, Интеллигентность, Карьеристы, Клановость, Лень, Любят деньги, Мстительные, На­ глость, Настороженность, Национализм, Необязатель­ ность, Неряшливые, Неуважение к другим, Обидчивые, Ответственность, Отзывчивость, Открытость, Порядоч­ ность, Практичность, Проныры, Простые, Пунктуаль­ ные, Расчетливость, Самовлюбленность, Себе на уме, Справедливые, Талантливость, Традиции, Трудолюбие, Ум, Умение жить, Упорство, Хитрость, Хорошие люди, Целеустремленность, Честные, Эгоисты, Экономность.

Удмурты

Бережливость, Вежливость, Вредность, Высоко­ мерие, Глупость, Гордость, Гостеприимство, Грязь, Ди­ пломатичность, Доброта, Дружность, Жадность, Заби­ тость, Замкнутость, Лень, Низкая культура, Обидчивые, Общительность, Отзывчивость, Отличные люди, Поря­ дочность, Практичность, Простота, Самобытность, Смирность, Спокойствие, Трудолюбие, Упрямство, Хитрость, Хозяйственность, Щедрость.

Коми-пермяки

Бережливость, Вредность, Высокомерие, Госте­ приимство, Доброта, Достоинство, Дружелюбие, Ду­ шевность, Жадность, Забитость, Злоба, Лень, Любопыт­ ство, Медлительность, Мягкость, Настырность, Нацио­ нализм, Несобранность, Низкая культура, Обособлен­ ность, Общительность, Ответственность, Отзывчивость, Открытие, Отличные люди, Подавленность, Порядоч­ ность, Прижимистость, Простота, Пунктуальность, Са­ мобытность, Скромность, Спокойствие, Трудно сладить, Трудолюбие, Тупость, Хитрость, Честность, Щедрость.

Чеченцы

Агрессивность, Бандиты, Бездушные, Бессердечие, Властные, Воинственные, Воры, Враждебные, Вред­ ность, Вспыльчивые, Высокомерные, Гордые, Госте­ приимные, Грубость, Достоинство, Дружные, Ехидство, Жадные, Жестокие, Захватчики, Звери, Злопамятные, Злые, Коварные, Кровожадность, Лень, Лицемерные, Мстительные, Наглость, Настороженность, Национа­ лизм, Ненависть к русским, Необразованность, Непред­ сказуемые, Обозленность, Одержимость, Отчаянные, Патриоты, Плохие, Попрошайки, Порядочные, Приелосабливаемость, Простые, Резкие, Самоотверженность, Свободолюбивые, Сволочи, Себе на уме, Сплоченные, Темпераментные, Террористы, Трудолюбие, Тупые, Уп­ рямые, Фанатики, Хитрые, Щедрость.

Дагестанцы

Агрессивность, Воинственность, Враждебность, Вредные, Вспыльчивость, Высокомерие, Гордость, Гос­ теприимные, Грубые, Доброта, Достоинство, Жадность, Жестокость, Злые, Как русские, Лень, Мстительность, Наглость, Настороженность, Национализм, Непредска­ зуемость, Оптимизм, Патриоты, Покорность, Порядоч­ ность, Приветливость, Резкость, Свободолюбие, Свое­ нравие, Сплоченность, Темпераментность, Терпели­ вость, Трудолюбие, Тупость, Фанатичность, Хитрость, Хозяйственность, Щедрость.

Немцы

Аккуратность, Бездушные, Брезгливость, Власт­ ность, Воспитанность, Высокомерие, Деловитость, Дис­ циплина, Доброта, Достоинство, Жадность, Жестокость, Жизнерадостность, Завистливость, Злые, Культурность, Национализм, Невоспитанность, Оптимизм, Ответст­

венность, Отзывчивость, Патриотизм, Педантичность, Порядочность, Практичность, Пунктуальность, Расчет­ ливость, Сплоченость, Строгость, Терпимость, Трудо­ любие, Трусливость, Тупость, Ум, Хозяйственность, Чванливость, Честность, Чистоплотность, Щедрость, Экономные.

Англичане

Аккуратность, Бережливость, Важные, Вежли­ вость, Воспитанность, Высокомерие, Гостеприимство, Деловитость, Доброта, Достоинство, Замкнутость, Кон­ сервативность, Культурность, Любовь к порядку, Люди слова, Мягкость, Неторопливость, Оптимизм, Ответст­ венность, Откровенность, Педантичность, Пижонство, Практичность, Пунктуальность, Раскованность, Сдер­ жанность, Скаредность, Снобизм, Строгость, Терпи­ мость, Трудолюбие, Ум, Холодность, Цинизм, Чисто­ плотность, Чопорность, Щедрость, Эгоизм, Эксплуата­ торы, Элегантность.

Цыгане

Безкультурие, Веселость, Вороватость, Вспыльчи­ вость, Глупые, Доброта, Достоинство, Жадность, Злые, Коллективизм, Кочевники, Лень, Лоботрясы, Мародеры, Мошенники, Навязчивость, Наглость, Непостоянство, Несерьезные, Нечестность, Нечистоплотность, Обособ­ ленность, Оптимизм, Отзывчивость, Побирушки, Пред­ приимчивые, Простота, Пустые люди, Развратность, Расточительные, Рвачи, Свободолюбивые, Трудолюбие, Хамы, Хитрость, Хорошие люди, Хорошие психологи, Шумный народ, Щедрые.

Украинцы

Веселые, Властолюбие, Высокомерие, Гибкость, Гордость, Гостеприимство, Громогласность, Грязь, Добросовестность, Доброта, Достоинство, Жадность, Зазнались, Замкнутость, Западничество, Как русские, Карьеристы, Лень, Любят выпивать, Любят деньги, Лю­ бят есть, Наглость, Национализм, Недружелюбие, Нель­ зя давать власть, Несобранность, Нечуткие, Обстоя­ тельность, Общительность, Ограниченность, Осторож­ ные, Отзывчивость, Подавленность, Порядочность, Практичные, Предатели, Простые, Расчетливость, Са­ мостийность, Самостоятельность, Себе на уме, Себялю­ бие, Скупость, Словоохотливые, Трудолюбие, Тугодумие, Уважительность, Ум, Упрямство, Хвастливость, Хитрость, Хорошие, Хорошие кулинары, Целеустрем­ ленность, Щедрость, Эгоизм, Экономные.

Узбеки Бедность, Веселые, Вредные, Вспыльчивые, Гос­

теприимство, Грязные, Деловитость, Доброта, Дружные, Жадные, Жестокость, Злость, Кочевники, Лень, На­ глость, Настороженность, Национализм, Не любят рус­ ских, Непорядочность, Неспокойные, Отзывчивость, Открытые, Отсталость, Порядочность, Почитание тра­ диций, Поэты, Простота, Скупость, Сплоченность, Спо­ койствие, Торгаши, Трудолюбие, Тупость, Уважитель­ ность, Фанатизм, Хитрость, Хозяйственные, Хорошие, Щедрость.

Приложе : I ; I еЗ

Графики идиаграммы

с и л ьн а я 1

ср ед н яя —А — слабая

9сильная

средняя

слабая

успешность поиска работы

■сильная 1средняя слабая

стеген» тцисшльни иденгич мсти,

1сильная ' средняя слабая

степь шциаальки вденгифлациц

отношение к национальным политическим движениям

1сильная

1средняя

слабая

■■^"сильная средняя слабая

императивность вероисповедания

■сильная 1

■средняя

слабая

егнь ициаальнй иденгичшгги, %

обязательно

если это не

если это

если это

нет

затрудняюсь

 

займет много

светский

религиозный

 

ответить

 

времени

праздник

праздник

 

 

условие согласия участвовать в организации праздника

u>

NJ

О

Рис. 6.1. Источники достоверной информации ожизни народов России в зависимости от возраста

(в% к численност и группы)

60 !------

а

о4

Q.

I

21-30

31-40

41-50

51-60

старше 60

 

 

 

возрастные группы

“ ЦеетраЛЬНЫе СМИ ■ Местные СМИ ^ Знакомые, сослуживцы В Собственные наблюдения

U>

Рис. 63. Зависимость отказа участвоватьв национальных деиженнях

ю

К)

от возраста респондента ( в % к численности группы)

 

д о 20

21 -30

31 -40

41 -50

51 -60

старш е 60

в озрастн ы е группы

Сведен и я об авторах

Олег Лейбович, д-р ист. наук, профессор.

Автор исследований по модернизации российского общества: «Реформа и модернизация в 1953-1964 гт.» (Пермь, 1993); «Модернизация в России» (Пермь, 1996); «Исторический опыт российских модернизаций XVIIIXX веков» (М., 2000 (в соавторстве)).

leib@perm.raid.ru

Василий Стегний, д-р социол. наук, профессор.

Автор социологических исследований в области политического сознания и социального прогнозирова­ ния: «Теория и методология социального прогнозирова­ ния» (Пермь, 1999); «Политическое формирование лич­ ности (1970-1990-е годы)» (Пермь, 2001).

gf@pstu.ru

Андрей Кабацков, канд. ист. наук, доцент. Специалист в области политических отношений:

«Национальные движения в переходную эпоху (по ма­ териалам социологических исследований)» (Переход­ ные периоды в смене культурных эпох: Сб. статей. Пермь, 2001); «К вопросу об архетипах в пермских по­ литических культурах» (Панорама исследований поли­ тики Прикамья: Альманах. Пермь, 2003. Вып. 1).

kab@perm.raid.ru

Ол ег Лысенко, канд. социол. наук, доцент. Специалист в области социологии образования:

«Социальные роли и культурные образцы поведения учительства в условиях современного института обра­ зования» (Ученые записки гуманитарного факультета.

Пермь, 2001. Вып.1.); «Образовательные стратегам со­ временного российского предпринимательства» (Разви­ тие профессионального образования в XX веке: Сб. статей. Пермь, 2002).

lov@perm.raid.ru

Наталья Ш уш кова, аспирант ПГТУ. Исследователь отечественного патернализма: «Ра­

ботник в сетях новых производственных отношений (по материалам конкретно-социологических исследова­ ний)» (Молодая наука Прикамья: Сб. научных трудов. Пермь, 2003. Вып. 2); «Патерналистские традиции в российской политической культуре» («Новая» Россия: политика и культура в современном измерении. М., 2003).

shushk@perm.raid.ru

Лейбович Олег Леонидович Стегний Василий Николаевич Кабацков Андрей Николаевич Лысенко Олег Владиславович Шушкова Наталья Викторовна

Национальный вопрос в городском сообществе

Социокультурные характеристики межнациональных отношений в большомуральском городе на исходе XX века

Ответственный редактор О.Л. Лейбович Технический редактор Н.Г. Важенина Корректор М.В. Гусева Компьютерная верстка О.А. Смоляк

Подписано в печать 1.06.2003 г. Формат 60x84/16 Бумага офсетная. Печать офсетная. Гарнитура «Таймс». Уч.-изд. л. 13,5. Уел. печ. л. 9,75. Тираж 500 экз. Заказ 715.

Отпечатано в ООО «Форвард-С». 614002 г. Пермь, ул. Островского, 99-412

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]