
- •РАЗДЕЛ I. ИНТЕРНЕТ
- •1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ИНТЕРНЕТА
- •2. ПОНЯТИЯ ИНТЕРНЕТА
- •Компьютерные сети
- •Технология Wi-Fi
- •3. СЕРВИСЫ ИНТЕРНЕТА
- •Адрес электронной почты
- •Спам и почтовый этикет
- •Правила почтового этикета:
- •3.2. World Wide Web, или Всемирная паутина
- •Виды сайтов
- •Статические и динамические сайты
- •Спам
- •Методы борьбы со спамом
- •Компьютерные вирусы
- •Виртуальная среда
- •Виртуальная личность
- •Контрольные вопросы
- •5. СОВРЕМЕННЫЙ ИНТЕРНЕТ
- •5.1. Web 2.0. Основные понятия
- •5.2. Принципы Web 2.0
- •Соучастие
- •Коллективный разум
- •Недостатки Web 2.0
- •5.3. Развитие сети Интернета
- •Контрольные вопросы
- •6. GOOGLE
- •6.1. Аккаунт Google (Gmail)
- •6.2. Диск Google
- •Google диск на мобильных устройствах
- •6.3. Социальная сеть Google+
- •Лента Google+
- •6.4. Календарь Google
- •Google Фото
- •Google Фото представляет собой новый облачный сервис для хранения, организации, демонстрации фотографий и видео.
- •Контрольные вопросы
- •РАЗДЕЛ II. СОЦИАЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ
- •1.1. Сервис Symbaloo
- •Обмен страницами закладок
- •1.2. Сервис Evernote
- •Особенности Evernote
- •Evernote Web Clipper
- •Контрольные вопросы
- •2. БЛОГ
- •2.1. Сервис Google Blogger
- •2.2. Сервис WordPress
- •Контрольные вопросы
- •3. ТВИТТЕР
- •Контрольные вопросы
- •Современные сервисы Интернета предоставляют новые возможности для хранения и переноса файлов и папок. При использовании этих сервисов файлы и папки хранятся в выделенном хранилище на сервере, что дает возможность получать к ним доступ через Интернет.
- •Совместный доступ к данным
- •Контрольные вопросы
- •5. ВИДЕОХОСТИНГ. ВИДЕОХОСТИНГ YOUTUBE
- •Аккаунт YouTube
- •Редактирование и удаление видео
- •Контрольные вопросы
- •6. СЕРВИС WIKI. СЕРВИС WIKISPACES
- •Открытие проекта
- •Создание страниц
- •Контрольные вопросы
- •Визуальная информация лучше воспринимается и позволяет быстро и эффективно донести до адресата собственные мысли и идеи.
- •Инструменты визуального представления информации
- •1. ИНФОГРАФИКА
- •1.1. Виды инфографики
- •Инфографика на сайтах
- •1.4. Интерактивная инфографика
- •Создание интерактивной диаграммы
- •1.6. Сервис Pinterist
- •Контрольные вопросы
- •2. МЕНТАЛЬНЫЕ КАРТЫ
- •2.1. Области применения ментальных карт
- •2.2. Программа Mindomo
- •Контрольные вопросы
- •3. ОНЛАЙН-ПРЕЗЕНТАЦИИ
- •3.1. Программа Slideshare
- •Поиск и просмотр презентаций и инфографики
- •Загрузка своей презентации
- •Создание презентации
- •3.2. Программа AuthorSTREAM
- •Контрольные вопросы
- •4. СКРАЙБИНГ
- •4.1. Типы скрайбинга
- •VideoScribe
- •4.2. Онлайн-сервис PowToon
- •Создание профессиональной презентации
- •Анимированная презентация
- •Технология скрайбинга
- •Контрольные вопросы
- •Корпоративная социальная сеть – это портал для сотрудников компании, построенный по принципу социальной сети и включающий расширенный функционал для профессионального взаимодействия между участниками.
- •2.1. Программа «Битрикс24»
- •Работа в программе «Битрикс24»
- •Работа в программе ONLYOFFICE
- •Контрольные вопросы
- •3.2. Программа Itransition
- •3.3. Программа HRP
- •Контрольные вопросы
- •4.2. Платформы для организации обучения персонала
- •4.2.2. Платформа Teachbase
- •Контрольные вопросы
- •КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
- •РАЗДЕЛ I
- •РАЗДЕЛ II
- •РАЗДЕЛ III
- •РАЗДЕЛ IV
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

5.Какие дополнительные возможности дает регистрация в
YouTube?
6.Как можно добавлять свое видео в YouTube?
7.Какие действиясовершаютпользователисервиса YouTube?
8.Что такое канал YouTube?
9.Можнолиодномупользователюсоздатьнесколькоканалов?
10.Как оформить созданный канал?
11.Как изменять и удалять видео?
6. СЕРВИС WIKI. СЕРВИС WIKISPACES
Wiki35 – это площадка для виртуальных проек-
тов, структуру и содержимое которой пользователи могут сообща изменять с помощью инструментов, предоставляемых самим сервисом. Участники проекта могут редактировать любую страницу или соз-
давать новые страницы, расширять содержание, оставлять комментарий и т.д., используя обычный браузер. Работа на этой платформе формирует у ее участников готовность делиться своими материалами для создания эффективных проектов.
В образовательной среде сервис Wiki с успехом используется для реализации проектной работы в учебном процессе. Этот сервис содержится во многих программах дистанционного обучения. Например, такая возможность реализована в программной оболочке Moodle, которая используется во многих университетах и обучающих центрах мира, в том числе в нашем университете.
Самый известный Wiki-сайт – сайт Википедиа36. Он поддерживает связи между страницами за счет создания ссылок на другие страницы. Примером российского Wiki сайта является
35Wiki Wiki – «быстро-быстро» (гавайский язык).
36http://wikipedia.com.
77

образовательный проект Летописи37. На страницах Летописи представлена информация о вузах, школах, людях, событиях, животных, растениях и т.п. К участию в проекте приглашаются прежде всего школьники, студенты, преподаватели – все те, кто хочет поделиться своими знаниями и принять участие в создании коллективной гипертекстовой энциклопедии.
РаботаWiki-сервисовоснована наследующихпринципах: Простота использования. Для того чтобы написать, отре-
дактировать и опубликовать текст, навыков программирования не требуется. Wiki-сервисы позволяют не только создавать тексты, но и загружать ссылки, текстовые файлы, включать в него графики, таблицы, видео, фото и аудио.
С технической точки зрения Wiki-проекты работают с лю-
бой операционной системой, открываются в любом браузере и не требуют больших компьютерных мощностей.
Соавтором Wiki-проекта может стать любой участник сервиса. Каждый, кто читает текст, может его дополнить, исправить в нем ошибку или же написать рядом собственный, представив свою точку зрения на те или иные события, а в изначальном тексте поставить ссылку на описание своей, альтернативной позиции.
Отсутствие структуры. Изначальной структуры страниц и текстов на страницах Wiki не существует, она появляется и эволюционирует вместе с опубликованными материалами. Отсутствие структуры гарантирует, что проект будет развиваться вместе с ее участниками, а не навязываться «сверху». С другой стороны, отсутствие четкой структуры может привести к тому, что страницы будут создаваться хаотично и не дополняться. Именно поэтому крайне важно, чтобы в реализации групповой работы, например над проектом, было заинтересовано большинство участников.
37 http://letopisi.ru.
78

На рис. 3838 показано, как работает этот сервис. В левой части картинки участники, например, какого-то проекта заходят на сайт Wiki, читают страницы. Когда они увидят, что что-либо не так или захотят что-то исправить, они просто делают это (I can improve this. – Я могу это улучшить). Внизу рисунка показано, что любой из участников может редактировать страницы Wiki и каждое изменение записывается.
Рис. 38. Как работает Wiki
Wiki записывает различие между старой и новой версией страницы, а список изменений содержится на специальной странице, обычно называемой Recent Changes (недавние изменения). Именно там регулярные визитеры (Peer Review) проверяют последние изменения. Если они видят что-либо, с чем не согласны, они могут обсудить это, переместить или отменить изменения. Здесь же возможна защита от спама (revert spam).
38 http://www.communitywiki.org/HowWikiWorks.
79

Но легко не только редактировать существующие страницы – добавлять новые тоже легко. При редактировании существующей страницы, добавлении ссылки на новую страницу и сохранении их все страницы автоматически связываются друг с другом, а контент сайтарастет органично.
Так же легко, как и редактирование, можно произвести реорганизацию Wiki путем создания индексных страниц, страниц
сзаголовками, категории.
Вмире существует более ста Wiki-движков – начиная от бесплатных и заканчивая персональными решениями. Один из наиболее известных вариантов решений для вики с открытым кодом является Media Wiki39. Именно на этой платформе разработана Википедия.
Для образовательных целей наиболее предпочтительным сервисом является программа Wikispaces40.
Сервис Wikispaces
Сервис создан в 2005 г. исследователями из Сан-Франциско Д. Байерсом и А. Фреем в результате работы над небольшим проектом для удаленного совместного написания текстов. Сегодня Wikispaces является наиболее популярным инструментом в образовательной среде, на который подписаны десятки миллионов пользователей.
Сервис предназначен для создания трех типов Wiki: клас-
сический (Classic wiki functionality), для создания сайта (Basic Website) и образовательный (Classroom). Использование образовательной платформы Wiki является бесплатным.
На рис. 39 приведен фрагмент окна, созданного автором пособия, Wiki-пространства.
39https://www.mediawiki.org/wiki/MediaWiki/ru.
40http://www.wikispaces.com.
80

Рис. 39. Окно созданного Wiki-пространства (фрагмент)
Следующий шаг – приглашение участников проекта (кнопка меню Members). Оно рассылается по электронной почте. Содержание приглашения формируется преподавателем, если проекты реализуются в учебных целях, или руководителем подразделения предприятия, в котором реализуется совместная работа над проектами. Пример формы приглашения представлен на рис. 40. В верхнем поле (send to – отправить) указываются электронные адреса приглашенных участников. В нижнем поле (Your Message – ваше сообщение)формируется текстсообщения.
Рис. 40. Окно приглашения (фрагмент)
81