Тема 18. Современный этап мирового цивилизационного процесса

1. Негативные и позитивные эффекты современной глобализации.

2. Реформы 1990-хх гг. в России и их результаты.

3. Новый этап в развитии России. Россия перед лицом новых глобальных вызовов современности.

1

Начать изучение первого вопроса следует с определения понятия глобализация. Затем следует рассмотреть роль, которую сыграла научно-техническая революция в развитии глобализационных процессов. Большое значение в расширении контактов и сближении жителей нашей планеты имеет бурное развитие коммуникационных технологий, значительно облегчающих общение людей всего мира.

Целесообразно остановиться на характеристике современных технологий и показать, что они делают практически невозможной государственную обособленность. Например, современные системы связи и транспорта резко сблизили различные районы планеты и создали всем её жителям условия для беспрепятственного обмена информацией и быстрого передвижения с одного места на другое. Продолжением объединяющего эффекта технологических достижений служат изменения в области обмена товарами, которые выражаются в появлении Транснациональных корпораций (ТНК).

В современных условиях формируются интеграционные институты. Среди них – Европейский Союз, другие международные организации, выполняющие функции по регулированию торговых, кредитных и платежных отношений между государствами: Всемирная Торговая Организация, Международный Валютный Фонд, Мировой Банк и т.д.

Важным фактором влияния на мир стало ухудшение экологической обстановки на Земле, связанной с крайне неравномерностью распределения ресурсов планеты.

Студентам необходимо подчеркнуть, что определенную роль в развитии интеграционных процессов в настоящее время стали играть различные негосударственные общественные организации, объединяющие правозащитников, «зеленых», антиглобалистов и т.д.

2

Приступая к изучению второго вопроса, студент, опираясь на анализ компьютерного слайда «Реформы Б.Н. Ельцина 1990-хх годов», должен указать, что в начале 1992 года руководство России во главе с Президентом Б.Н. Ельциным пошло на реальные шаги, ведущие к рыночной экономике: либерализовало цены, начало приватизацию. Более того, теперь уже открыто было заявлено, что переход к рыночной экономике требует новой модели общественного развития.

Студент, используя метод научной дискуссии, должен быть готов ответить на такие вопросы: почему в декабре 1993 года была принята новая конституция? Какие новые представительные органы власти сформированы в соответствии с ней? Как проходили выборы в парламент, какие партии одерживали победу и почему?

Необходимо проанализировать на основе конкретных фактических данных социально-экономическую ситуацию в России к началу 2000 года и дать ей оценку. Используя метод Сократа, следует ответить на такой вопрос: почему реформы проходили с таким большим трудом?

3

Рассмотрение третьего вопроса надо начать с того, что в 2000 году Президентом России был избран В.В. Путин. Далее студенты должны отметить, что с этого времени в стране началась политическая стабилизация и некоторый экономический рост, который позволил Президенту выдвинуть задачу удвоить ВВП к 2010 году. В связи с истечением срока полномочий В.В. Путина в 2008 году Президентом России был избран Д.А. Медведев. Важно обратить внимание на влияние преемственности курса на устойчивое развитие страны.

Далее студенты после анализа компьютерного слайда «Россия в современном мире» должны сделать вывод, что в настоящее время Россия оказалась перед лицом новых глобальных вызовов: экономическое отставание от развитых капиталистических стран и возможные военные угрозы. Кроме этого, ещё одной проблемой становиться мировой экономический кризис. Необходимо знать, какие предполагаются меры по их преодолению.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Вольский, А. Инновационный фактор обеспечения устойчивого экономического развития [Текст] / А. Вольский // Вопросы экономики. - 1999. - № 1. - С. 3 – 12.

2. Гохберг, Л. Национальная инновационная система России в условиях «новой экономики» [Текст]/ Л. Гохберг // Вопросы экономики. - 2003. - № 3. - С. 16 – 32.

3. Кудров, В. Современная мировая экономика и Россия [Текст]/ В. Кудров // Вопросы экономики. - 2003. - № 3. - С. 22 – 42.

4. Технологическое перевооружение российской промышленности [Текст] // Наша власть: дела и лица. 2002. - № 9. - С. 18 – 34.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Внешняя политика современной России.

2. Современная Россия в контексте мировой экономики.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

к семинарским занятиям по курсу «Всемирная история»

с использованием интерактивных форм обучения

для студентов всех направлений, специальностей и

форм обучения

Составители:

Душкова Наталия Александровна

Ершов Богдан Анатольевич

Августин Евгений Александрович

В авторской редакции

Подписано к изданию 10.04.2014.

Уч.-изд. л. 3,8.

ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет»