Носс И.Н. Личностно-профессиональная диагностика сотрудников ОВД. Ч. 2
.pdf
|
|
|
|
301 |
|
|
|
|
|
признаков№№ |
акцентуацииТип |
Вероятность проявления |
Графические |
Психологическая |
|
|
|
||
|
|
|
признаки рисунка |
интерпретация признаков |
|
|
|
|
|
195 |
ТОР |
0,17 |
Мертвое дерево |
Чувство бессилия, беспомощно- |
|
|
|
|
сти, ощущение себя жертвой |
|
|
|
|
внешних сил и чувство невоз- |
|
|
|
|
можности изменить ситуацию, |
|
|
|
|
неспособность воздействовать |
|
|
|
|
на окружающих, ощущение фи- |
|
|
|
|
зической неполноценности, не- |
|
|
|
|
адекватности и чувства вины. |
|
|
|
|
Такой тип дерева может встре- |
|
|
|
|
чаться у людей с суицидальной |
|
|
|
|
направленностью |
196 |
– |
– |
Мертвое дерево |
Негативные переживания и об- |
|
|
|
с паразитами |
винение в них окружающей сре- |
|
|
|
|
ды |
197 |
– |
– |
Дерево, погибаю- |
Ощущение внутренней опусто- |
|
|
|
щее из-за лишения |
шенности, неприятие самого се- |
|
|
|
кроны |
бя и чувство саморазрушения |
198 |
– |
– |
Фруктовое дерево |
Чувство удовлетворенности, |
|
|
|
|
знание своих креативных спо- |
|
|
|
|
собностей, определенный уро- |
|
|
|
|
вень зрелости личности. Может |
|
|
|
|
указывать на стремление иметь |
|
|
|
|
детей, на эмоциональные за- |
|
|
|
|
труднения, на чувство вины, |
|
|
|
|
возникающее в связи с собст- |
|
|
|
|
венным поведением в эмоцио- |
|
|
|
|
нально значимых ситуациях, |
|
|
|
|
в частности в связи с сексуаль- |
|
|
|
|
ным поведением |
199 |
– |
– |
Хвойное дерево |
Сосна: у людей целеустремлен- |
|
|
|
|
ных, испытывающих открытое |
|
|
|
|
проявление своих чувств. Ель: |
|
|
|
|
у людей эмоционально неудов- |
|
|
|
|
летворенных, переживающих |
|
|
|
|
чувство отверженности, сдержи- |
|
|
|
|
вающих свои эмоциональные |
|
|
|
|
проявления и производящих |
|
|
|
|
впечатление холодных, дистан- |
|
|
|
|
цированных, закрытых |
302
признаков№№ |
акцентуацииТип |
Вероятность проявления |
Графические |
Психологическая |
|
|
|
||
|
|
|
признаки рисунка |
интерпретация признаков |
|
|
|
|
|
200 |
– |
– |
Изображение паль- |
Люди, стремящиеся показать се- |
|
|
|
мы |
бя в авантюрной роли, |
|
|
|
|
т. е. выглядеть перед другими |
|
|
|
|
рискующими, открытыми всему |
|
|
|
|
новому, жаждущими неизвест- |
|
|
|
|
ности и неожиданных поворо- |
|
|
|
|
тов, но в то же время неспособ- |
|
|
|
|
ными к гибкому раскованному |
|
|
|
|
поведению в новой ситуации, |
|
|
|
|
обнаруживающими тревогу и |
|
|
|
|
демонстрирующими защитные |
|
|
|
|
реакции при столкновении с но- |
|
|
|
|
вым. Им свойственно стремле- |
|
|
|
|
ние поддаваться эмоциональным |
|
|
|
|
и сексуальным влечениям при |
|
|
|
|
неспособности на это по причи- |
|
|
|
|
не мощного сопротивления со |
|
|
|
|
стороны рациональной сферы. |
|
|
|
|
Признак потерянности в новой |
|
|
|
|
непривычной обстановке |
201 |
– |
– |
Изображение |
Неудовлетворенность своей |
|
|
|
плакучей ивы |
жизненной ситуацией, склон- |
|
|
|
|
ность к «уходу» от решения |
|
|
|
|
конфликтных ситуаций, депрес- |
|
|
|
|
сивные тенденции, наблюдаются |
|
|
|
|
у тех, кто пристрастен к алкого- |
|
|
|
|
лю. Отсутствие активности, упа- |
|
|
|
|
док сил |
202 |
– |
– |
Изображение |
Проявляется у людей, обладаю- |
|
|
|
березы |
щих эстетическим восприятием |
|
|
|
|
действительности, романтиче- |
|
|
|
|
ских натур, но также и у людей, |
|
|
|
|
подверженных влиянию со сто- |
|
|
|
|
роны окружающих и ориенти- |
|
|
|
|
рующихся на общепринятое |
|
|
|
|
мнение |
|
|
|
|
303 |
|
|
|
|
|
признаков№№ |
акцентуацииТип |
Вероятность проявления |
Графические |
Психологическая |
|
|
|
||
|
|
|
признаки рисунка |
интерпретация признаков |
|
|
|
|
|
203 |
|
|
Изображение |
Акцентирование отношений с |
|
|
|
нескольких |
другими людьми, может слу- |
|
|
|
деревьев |
жить признаком проблем в об- |
|
|
|
|
щении |
204 |
TР |
0,30 |
Обобщенное дерево |
Определенная дистанция от про- |
|
|
|
|
блем, с которыми можно встре- |
|
|
|
|
титься «нос к носу», |
|
|
|
|
т. е. избежание прямого столк- |
|
|
|
|
новения с действительностью |
|
|
|
|
или страх посмотреть действи- |
|
|
|
|
тельности «в глаза». Такие дере- |
|
|
|
|
вья, образованные двумя линия- |
|
|
|
|
ми ствола и петлеобразной кро- |
|
|
|
|
ной, рисуют люди, отличающие- |
|
|
|
|
ся непостоянством характера |
205 |
|
|
Фантастическое |
Стремление человека отойти |
|
|
|
дерево |
от действительности с помощью |
|
|
|
|
фантазии, юмора, сатиры и не- |
|
|
|
|
желание четко воспринимать ок- |
|
|
|
|
ружающий мир |
|
|
|
ИЗОБРАЖЕНИЕ КОРЫ |
|
206 |
– |
– |
Сильно прорисо- |
Склонность к аутизму, замкну- |
|
|
|
ванная кора, изо- |
тость, отгороженность, шизоид- |
|
|
|
браженная верти- |
ные черты характера |
|
|
|
кальными, обособ- |
|
|
|
|
ленными извили- |
|
|
|
|
стыми линиями |
|
207 |
– |
– |
Кора изображена |
Мелочность, чрезвычайная тща- |
|
|
|
тщательно с прори- |
тельность, компульсивность |
|
|
|
совкой мельчайших |
|
|
|
|
деталей |
|
208 |
ОРГ |
– |
« Легко» прорисо- |
Деликатность, уравновешен- |
|
|
|
ванная кора |
ность, холодность в общении |
304
признаков№№ |
акцентуацииТип |
Вероятность проявления |
Графические |
Психологическая |
|
|
|
||
|
|
|
признаки рисунка |
интерпретация признаков |
|
|
|
|
|
209 |
– |
– |
Кора изображена |
Наличие психологических про- |
|
|
|
путем зачеркивания |
блем в сознании человека |
|
|
|
всего ствола |
|
210 |
– |
– |
Дерево, теряющее |
Чувство травмирующей потери |
|
|
|
кору |
|
211 |
– |
– |
Кора как на березе |
Устойчивые неглубокие контак- |
|
|
|
|
ты с окружающими, а также |
|
|
|
|
стремление к подражанию, за- |
|
|
|
|
имствованию, конформизму |
|
|
|
ИЗОБРАЖЕНИЕ КОРНЕЙ |
|
212 |
– |
– |
Наличие корней |
Часто встречается у детей. В ри- |
|
|
|
|
сунках взрослых людей корни |
|
|
|
|
могут обозначать поиск опоры, |
|
|
|
|
проявление импульсивной жиз- |
|
|
|
|
ни или интерес к тому, что скры- |
|
|
|
|
то. Длинные корни указывают |
|
|
|
|
на непомерное любопытство |
213 |
ВЗБ |
– |
Преувеличенный |
Стремление преподнести себя в |
|
|
|
акцент на корнях |
социально более желательном |
|
|
|
|
свете, привлечь к себе внимание, |
|
|
|
|
вызвать позитивное отношение. |
|
|
|
|
Некоторая поверхностность в |
|
|
|
|
эмоциональном реагировании |
|
|
|
|
наряду с недостатком рацио- |
|
|
|
|
нальности мышления и потреб- |
|
|
|
|
ности в безопасности |
214 |
– |
– |
Длинные, уходящие |
Потребность сохранить сущест- |
|
|
|
в землю корни |
вующее положение. Чувство не- |
|
|
|
|
достаточной защищенности |
215 |
– |
– |
Тонкие корни |
Слабый контакт с реальностью |
216 |
ТОР |
0,83 |
Отсутствие корней |
Подавление собственных эмоций |
|
|
|
при завершенном |
|
|
|
|
стволе |
|
217 |
– |
– |
«Мертвые» корни |
Отсутствие внутреннего равно- |
|
|
|
|
весия, а также навязчивые чув- |
|
|
|
|
ства в отношении раннего опыта |
305
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1.Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузкам / под ред. А. Г. Хрипковой, М. В. Антроновой. – М. : Педагогика, 1982.
2.Айзенк Г. Классические IQ тесты. – М. : ЭКСМО-Пресс, 2002.
3. Анастази А., |
Урбина С. Психологическое тестирование. |
7-е изд., междунар. – |
СПб. : Питер, 2001. |
4.Баевский Р. М. К проблеме оценки степени напряжения регуляторных систем организма // Адаптация и проблемы общей патологии. – Новосибирск, 1974. Т. 1. С. 44–48.
5.Баевский Р. М., Геллер С. С. Некоторые проблемы анализа энергоинформационных связей в живых системах // Вопросы ки-
бернетики. Вып. 22. – М., 1976. С. 12–19.
6. |
Бажин Е. Ф., |
Гильяшева И. Н., Левина Т. Л., Тонконо- |
гий И. М. Опросник MMPI. – Л. : Отдел медицинской психологии. |
||
ЛНИПИ им. В. М. Бехтерева. 1974. |
||
7. |
Бажин Е. Ф., |
Голынкина Е. А., Эткинд А. М. Метод исследо- |
вания уровня субъективного контроля // Психологический жур-
нал. – 1984. – |
Т. 5. |
– № 3. – С. 152–162. |
8. Бажин Е. Ф., |
Эткинд А.М. Личностный дифференциал : ме- |
|
тодические |
рекомендации. – Л. : ЛНИИПИ им. В.М.Бехтерева, |
1983.
9.Березин Ф. Б., Мирошников М. П., Рожанец Р. В. Методика многопрофильного исследования личности (в клинической медицине и психогигиене). – М., 1976.
10.Блейхер В. М., Бурлачук Л. Ф. Психологическая диагностика интеллекта и личности. – Киев, 1978.
11.Бодалев А. А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. – М. : Флинта, 1998.
12.Бук Дж. Тест «Дом, Дерево, Человек» // Проективная психо-
логия. – М. : ЭКСМО-Пресс, 2000. С. 260–344.
13.Булгаков А. В. Проективная методика изучения социальной идентификации в малой группе (модернизированный тест социальной идентификации): методическое пособие. – М. : Объединенная редакция МВД России, 2001.
14.Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика : учебник для возов. – СПб: Питер, 2005.
306
15. Васильченко Г. С., Решетник Ю. А. Опыт исследований межличностных отношений у сексологических больных // Проблемы современной сексопатологии. – М., 1972. С. 161–174.
16. Вертгеймер М. Продуктивное мышление. – М. : Прогресс, 1987.
17.Вопросы психической адаптации. – Новосибирск, 1974.
18.Деркач А. А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека. В 5 кн. Кн. 1. Методолого-прикладные основы акмеологических исследований. – М. : РАГС, 1999.
19.Дружинин В. Н. Психология общих способностей. – СПб. :
Питер, 2000.
20.Загрядский В. П., Сулимо-Самуйло З. К. Методы исследования в физиологии труда : методическое пособие. – Л. : Наука,1991.
21.Зейгарник Б. В. Патопсихология. – М. : МГУ, 1986.
22.Зуев-Инсаров Д. М. Почерк и личность. Способ определения характера по почерку // Тайны личности. – М.,1994.
23.Игнаткин В. Н., Носс И. Н. Исследование валидности графического теста К. Коха (рисунок дерева) // Психологическое обозре-
ние. – 1998. – № 2. – С. 20–25.
24.Келли Дж. А. Теория личности. Психология личностных конструктов. – СПб. : Речь, 2000.
25. Козлов А. А., Огарь Д. В., Ролик А. И., Носс И. Н., Калягин Ю. С., Григорьев И. В. Медико-психологическое и психофизиологическое обеспечение оперативно-служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов : пособие. – М. : Владивосток: Изд-во «Лит», 2006.
26.Козлова И. Н. Личность как система конструктов // Системные исследования. Ежегодник. – М. : Наука, 1976. С. 128–146.
27.Крайг Г. Психология развития. – СПб. : Питер, 2002.
28.Кудряшова Л. Д. Системно-психологическая оценка кадров руководителей и управленческих систем. – Кишинев : Штиинца,
1983.
29.Кулагин Б. В. и др. Психологическая оценка и прогнозирование профессиональной пригодности военных специалистов. –
М. : МО, 1988.
30.Лаптев Л. Г. Менеджмент: сущность, содержание, современные технологии. – М. : Национальный ин-т бизнеса, 1999.
307
31.Леонгард К. Акцентуированные личности. – Ростов н/Д : Феникс, 1997.
32.Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М. : Политиздат, 1977.
33.Личность воина. Методики психологического и психофизиологического обследования. – М. : ВПА, 1990.
34.Лосев А. Ф. Проблема символа и реалистическое искусст-
во. – М. : Мысль, 1976.
35.Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации. – Петрозаводск : Петроком, 1992.
36. Марищук В. Л., Блудов Ю. М., Плахтиенко В. А., Серова Л. К. Методики психодиагностики в спорте – М. : Просвещение,
1984.
37.Методика исследования особенностей мышления. – М. : Воениздат, 1988.
38.Методы социальной психологии / под ред. Е. С. Кузьмина. – Л. : Изд-во ЛГУ, 1977.
39.Моргенштерн И. Психографология. Наука для определения внутреннего мира человека по его почерку. – СПб., 1994.
40.Насиновская Е. Е. Методы изучения мотивации личности. –
М. : МГУ, 1988.
41.Носс И. Н. Введение в технологию психодиагностики. – М. : Изд-во Ин-та психотерапии, 2003.
42.Носс И. Н. Диагностические возможности графического тес-
та «Дерево» К. Коха // Вопросы психологии. – 2006. – № 2. –
С. 148–156.
43.Носс И. Н., и др. Сборник материалов по профессиональному психологическому отбору в Гуманитарную академию Вооружённых сил. – М. : ГАВС, 1994.
44.Носс И. Н. Профессиональная психодиагностика: психологический отбор персонала. – М. : Психотерапия, 2009.
45.Носс И. Н., Игнаткин В. Н. Формализованный тест фрустраций С. Розенцвейга и его применения в профессиональном отборе
кадров // Физиология человека. – 1997. – Т. 23. – № 2. – С. 150–153.
46.Носс И. Н., Носс Н. В. Психология управления персоналом предприятия: профессиологический аспект. – М. : КСП+, 2002.
47.Носс И. Н. О возможности использования методики семантического анализа деятельности (САД) в профориентационной ди-
308
агностике мотивации призывной молодежи // Профессиональный психологический отбор в военно-учебном заведении. – М. : Изд-во
ВПА, 1990. С.36-39.
48.Овчинников Б. В., Павлов К. В., Владимирова И. М. Ваш психологический тип. – СПб. : «Андреев и сыновья», 1994.
49.Основы профессионального психофизиологического отбора военных специалистов / под общ. ред. В. А. Пухова. – М. : МО,
1981.
50.Петренко В. Ф. Психосемантика сознания. – М. : МГУ,1988.
51.Подоляк Я. В. Личность и коллектив. – М. : Воениздат, 1989.
52.Похилько В. И., Федотова Е. О. Техника репертуарных решёток в экспериментальной психологии личности // Вопросы пси-
хологии. – 1984. – № 3. – С. 151–157.
53.Практикум по психодиагностике. Конкретные психодиагностические материалы. – М. : Изд-во МГУ, 1989.
54.Практическая психология в тестах, или как научиться понимать себя и других. – М. : АСТ-ПРЕСС, 1999.
55.Психологические и психофизиологические особенности студентов. – Казань : Изд-во КГУ, 1977.
56.Психологические исследования. Практикум по общей психологии для студентов педагогических вузов : учеб. пособие / сост.: Т. И. Пашукова, А. И. Допира, Г. В. Дьяконов. – М., 1996.
57.Рабочая книга практического психолога. – М. : Ин-т психотерапии, 2001.
58.Романова Е. В., Сытько Т. И. Проективные графические методики: Методические рекомендации. В 2-х ч. – СПб.,1992.
59.Слободчиков В. И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности
вонтогенезе : учебное пособие для вузов. – М. : Школьная пресса,
2000.
60. Смол А. М. Проектирование для пожилых людей // Человеческий фактор / под ред. Г. Салвенди. В 6 т. Т. 2. Эргономические основы проектирования производственной среды. – М. : Мир, 1991.
С. 468–469.
61. Собчик Л. Н. Введение в психологию индивидуальности: Теория и практика психодиагностики. – М. : Ин-т прикл. психол.,
1997.
309
62.Собчик Л. Н. СМИЛ. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности. – СПб. : Речь, 2003.
63.Франселла Ф., Баннистер Д. Новый метод исследования личности: Руководство по репертуарным личностным методикам /
пер. с англ. / |
общ. ред. и предисл. Ю. М. Забродина и |
В. И. Похилько. – |
М. : Прогресс., 1987. |
64.Шведин Б. Я. Человеческий фактор в управлении войсками: проблемы и поиски : учебное пособие. – М. : ВПА, 1989.
65.Экспериментально-психологическая методика изучения фрустрационных реакций. – Л., 1984.
66.Эткинд А. М. Цветовой тест отношений и его применение в исследовании больных неврозами / Социально-психологические исследования в психоневрологии. – Л. : НИИ психоневрологии,
1980.
67.Hathawey S., Mckinley J. Basic readings on MMPI in psychology and medicine. Minneapolis, 1956.
68.Keirsey D. Portraits of temperament. Second edition, Del Mar – CA : Prometheus Nemesis Book Co., 1989.
69.Keirsey D., Bates M. Please, understand me. Del Mar – CA : Prometheus Nemesis Book Co., 1978.
70.Sorokin P. A. Social and Cultural Dynamics. – NY.,1937–1941. Vol1–4.
Носс Игорь Николаевич, доктор психологических наук, профессор
ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
Часть 2
Учебно-методическое пособие
Редактор Новикова А. К.
Компьютерная верстка Ермаковой Л. С., Трушкиной М. А.
Подписано в печать 20.12.2017 г. |
Формат 60×84 1/16 |
Тираж 44 экз. |
Заказ № 1942 |
Цена договорная |
Объем 12,83 уч.-изд. л. |
|
|
18,02 усл. печ. л. |
Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя 117997, г. Москва, ул. Академика Волгина, д. 12