- •Раздел II
- •Лабораторный практикум
- •Наблюдение
- •Общая характеристика метода наблюдения
- •Этапы наблюдения
- •1 Этап. Постановка цели
- •2 Этап. Планирование наблюдения
- •3 Этап. Фиксация наблюдаемых фактов поведения ребенка
- •4 Этап. Интерпретация наблюдаемых фактов поведения ребенка
- •5 Этап. Формулировка психолого-педагогических выводов
- •Практические задания
- •Наблюдатель 2.«Вынула тетрадку из бочки с игрушками, сделала вид, что читает».
- •Форма протокола наблюдения
- •Эксперимент Организация и проведение экспериментального психологического исследования
- •Изучение познавательных процессов у дошкольников Восприятие
- •Протокол
- •II серия. Действия с учетом цвета.
- •III серия. Понимание и употребление слов – названий цвета.
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Внимание
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •I серия. Исследование пассивной непроизвольной памяти.
- •II серия. Исследование активной непроизвольной памяти.
- •III серия. Исследование произвольной памяти.
- •Протокол
- •Мышление
- •Протокол
- •I серия. Основное задание.
- •Протокол
- •Изучение личностных особенностей детей дошкольного возраста
- •Протокол
- •Протокол
- •Беседа Специфика метода беседы в детской психологии
- •Практические задания
- •Социометрия Специфика метода социометрии в детской психологии
- •Изучение особенностей межличностных отношений детей в группе детского сада (Социометрическая методика я.Л. Коломинского)
- •Протокол
- •Тест Специфика психологического тестирования
- •Ориентировочный тест «школьной зрелости» а. Керна в модификации и. Ирасека
- •Психологическая характеристика ребенка
- •Дошкольного возраста
- •Методические указания к составлению психологической
- •Характеристики
- •Литература для подготовки к лабораторным занятиям
Литература для подготовки к лабораторным занятиям
Белкина В.Н., Нижегородцева Н.В. Практикум по детской психологии: Метод наблюдения. – Ярославль: ЯГПИ им. К.Д. Ушинского, 1990.
Газман О.С., Харитонова Н.Е. В школу с игрой: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1991.
Горбатов Д.С. Практикум по психологическому исследованию: Учебное пособие. – Самара: Издательский Дом «Бахрах-М», 2000.
Нижегородцева Н.В. Практикум по детской психологии: Изучение познавательных процессов и личности детей дошкольного возраста. – Ярославль: ЯГПУ им. К.Д, Ушинского, 1995.
Особенности психического развития детей 6-7-летнего возраста / Под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. – М., 1988.
Прокина Н.Ф. Практикум по детской психологии. – М.: Просвещение, 1985.
Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по детской психологии. – М.: Владос, 1995.
** За основу взята схема психологической характеристики из кн. Прокиной Н.Ф. Практикум по детской психологии. – М., 1985.