1.Организационный момент.

2.Опрос домашнего задания

№ 322, стр. 217+ на стр. 218 тест

3.Повторение изученного материала.

*Чтение басни Крылова «Волк и ягнёнок», стр. 224

-В каких строках заключена мораль басни?

*Выполнение полного синтаксического разбора предложения:

Волк из лесу в деревню забежал, не в гости, но живот спасая.

Это предложение простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными обстоятельствами.

4.Изучение нового материала

Диалог – прямая речь, которая представляет собой разговор двух лиц.

Диалог может быть оформлен как прямая речь или в виде реплик (каждое предложение диалога начинается с новой строчки, перед ним ставится тире, а кавычки не ставятся)

5.Закрепление изученного материала

№327, стр.221

№323, стр.225

6. Домашнее задание

№ 336, стр. 226

7.Итог урока.

9 Класс Урок 64 Русский язык

Тема: Понятие о цитате

Цели: 1. формировать у учащихся понятие о цитате;

2. развивать у учащихся умение расставлять знаки препинания при цитате, выполнять морфологический разбор слов;

3. воспитывать у учащихся интерес к высказываниям известных людей, желание выучить их и пользоваться в своей речи для подтверждения своей мысли.

Тип урока: комбинированный

Оборудование урока, литература: интерактивная доска, учебное пособие, портрет А.С. Пушкина

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Опрос домашнего задания

№ 336, стр. 226

3.Повторение изученного материала.

*Чтение отдельных цитат о Пушкине №1, стр. 229

-Можно ли назвать все эти высказывания синтаксическим целым? Почему?

Какая из цитат вам понравилась больше всего и почему?

*Выполнение морфологического разбора слов из данного упражнения:

О Пушкине

1. Имя существительное, обозначает предмет и отвечает на вопрос кто?

2. Начальная форма – Пушкин.

Постоянные признаки: одушевленное, собственное, мужского рода,

2 склонения.

Непостоянные признаки: употреблено в единственном числе, в предложном падеже.

3. Синтаксическая роль – косвенное дополнение.

Остающийся (Пушкин)

1. Причастие – особая форма глагола, обозначает признак предмета по действию.

2. Начальная форма- (какой?)остающийся.

Постоянные признаки: действительное причастие несовершенного вида, возвратное.

Непостоянные признаки: употреблено в форме настоящего времени, мужского рода, единственного числа, именительного падежа.

3. Синтаксическая роль – согласованное определение в составе причастного оборота.

4.Изучение нового материала

Цитата – точная (дословная) выдержка из высказываний и сочинений кого-либо. Цитаты приводятся для пояснения или подтверждения мысли

Цитата оформляется на письме как прямая речь, так как всегда имеет при себе слова автора. Например: Дидро сказал: «Кто ясно мыслит, тот ясно излагает»

5.Закрепление изученного материала

№ 341, стр.231

№343, стр.232

6. Домашнее задание

№ 342, стр. 231

7.Итог урока.