Часть I

КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ПЕРВОГО ДЕСЯТКА

В большинстве арабских стран цифры обозначаются «индийскими», как их называют сами арабы, цифрами, а именно:

1 - ; 2 - ; 3 - ; 4 - ; 5 - ; 6 - ; 7 - ; 8 - ; 9 - ; 10 -

Цифры пишутся слева направо: 39- ; 572 -

В некоторых североафриканских странах (Тунис, Марокко) пользуются «арабскими» цифрами.

При счете используются следующие названия цифр:

0 - صفر ; 1 - واحد 2 - إثنان ; 3 -ثَلاثة ; 4 - أربعة ; 5 -خمسة ; 6 - ستة ; 7 - سبعة ; 8 - ثمانية ; 9 - تسعة ; 10 - عشرة

Числительные относятся к категории имен и изменяются по родам и падежам. К количественным числительным первого десятка относятся:

женский род	мужской род	Числительное
واحدة	واحد	1
إثنتان	إثنان	2
ثلاثة	ثلاث	3
أربعة	أربع	4
خمسة	خمس	5
ستة	ست	6
سبعة	سبع	7
ثمانية	ثمان	8
تسعة	تسع	9
عشرة	عشر	10

Согласование количественных числительных первого десятка происходит следующим образом:

- числительные «один» и «два» оформляются с именем исчисляемым как согласованное определение:

«одна книга» -كتاب واحد

«две книги» -كتابان إثنان

«в одной книге» -في كتاب واحد

«в двух книгах» -في كتابين( إثنين)

«он прочитал одну книгу» -قرأ كتابا واحدا

«он прочитал две книги» -قرأ كتابين( إثنين)

«одна школа» -مدرسة واحدة

«две школы» -مدرستان إثنتان

«в одной школе» -في مدرسة واحدة

«в двух школах» -في مدرستين إثنتين

«он отправился в школу» -ذهب إلى مدرسة

«он посетил две школы» - زار مدرستين (إثنتين)

После числительных от 3 до 10 имя исчисляемое ставится в родительный падеж, неопределенное состояние и множественное число. При этом имя числительное ставится в род, противоположный роду имени исчисляемого и сопряженное состояние, то есть вся конструкция оформляется как несогласованное определение (идафа):

«три книги» - ثلاثة كتب

«в трех книгах» -في ثلاثة كتب

«он прочитал три книги» -قرأ ثلاثة كتب

«три школы» -ثلاث مدارس

«в трех школах» -في ثلاث مدارس

«он посетил три школы» -زار ثلاث مدارس

Образцы для чтения и перевода

أربعة مساجد - أربع سنوات - ستة معابد - ست كليات - جامع واحد - قصران إثنان - ثمانية تماثيل - عشرة أهرام - ثماني كليات - مسلمة واحدة - مسلمتان

Упражнения и задания

1. Перепишите следующие цифры, заменив их на «индийские»:

39 - 12 - 38 - 157 - 8 - 96 - 14 - 1001 - 40 - 58 - 1389 - 2009 - 2012 - 622 - 323 - 132 - 1986 - 21 - 23 - 87 - 678 - 786 - 768 - 322 - 312 - 3567 - 789 - 1001 - 5

2. Прочитайте словосочетания, обращая внимание на род имен числительных:

7 طلاب - 6 طالبات - 3 نصوص - 5 أيام - 3 بنات - 1 مدرسة - 2 مدرستان - 4 كليات - 8 فصول - 9 سنوات - 7 تلامذة - 10 رؤوس

3. Запишите имена исчисляемые после цифр:

1 (قصر) - 2 (مسجد) - 3 (أخت) - 4 (أخ) - 5 (بنت) - 6 (كراسة) - 7 (كرسي) - 8 (درس) - 9 (سنة) - 10 (يد) - 2 (أذن) - 1 (حرب)

4. Переведите на арабский язык, записав цифры именами числительными:

3 арабских монарха – 2 маленьких эмирата – 4 высокие горы – 8 арабских государств – 2 берега красивых – 5 великих пустынь – 6 морей - 7 королевст – 10 шейхов – 9 мусульманок – 1 старинная мечеть – 5 сирийских инженеров

5. Прочитайте и переведите, обращая внимание на оформление числительных и имен исчисляемых:

على مكتبي ثلاث كراسات - على السبورة خمس جمل - في كتابين اثنين نصوص ممتعة - هذان فصلان صغيران - في هاتين الكليتين طلاب أجانب - اليوم عند التلامذة ثلاثة دروس - وجدت في هذا الشارع جامعين جميلين - قرأنا في هذا الدرس أربع مقالات قصيرة - لصديقي محمد أختان وخمسة إخوة - لكل أنسان رأس واحد ويدان إثنان - قاموا ببناء ثلاثة سدود - على هذا النهر ثمانية جسور رائعة - نلنا انا واختي شهادتين للتعليم العالي - يتم طفلان إثنان في ويوم واحد