- •«Южный федеральный университет»
- •Учебно-методический комплекс дисциплины экономика труда
- •Разработчики е.В. Михалкина д.Э.Н., профессор кафедры управления человеческими ресурсами ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •Цели и задачи учебного курса «Экономика труда»
- •Рабочая программа дисциплины
- •2. Учебно-тематический план для студентов очной формы обучения
- •3. Учебно-тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Учебные модули дисциплины «Экономика труда»
- •Модуль 1. Труд, трудовые ресурсы, экономическая активность
- •Тема 1. Экономика труда в экономической науке. Предмет и методы
- •Тема 2. Труд и трудовые ресурсы общества
- •Тема 3. Занятость населения
- •1. Установите соответствие между представителями экономических школ и их вкладом в развитие предмета экономики труда.
- •3. Установите соответствие между критерием и видом занятости населения
- •Модуль 2. Рынок труда: спрос, предложение, модели ценообразования
- •Тема 4. Рынок труда
- •Методические комментарии
- •Тема 5. Модель предложения труда
- •Методические комментарии
- •Тема 6. Модель формирования спроса на труд
- •Методические комментарии
- •Тема 7. Особенности ценообразования на рынке труда
- •Методические комментарии
- •Модуль 3. Человеческие ресурсы и характеристики рабочих мест
- •Тема 8. Качество рабочей силы
- •Методические комментарии
- •Тема 9. Мобильность на рынке труда
- •Методические комментарии
- •Тема 10. Заработная плата: модели формирования
- •Методические комментарии
- •Тема 11. Производительность и оплата труда
- •Методические комментарии
- •Тема 12. Общественная организация и нормирование труда
- •Методические комментарии
- •Модуль 4. Регулирование рынка труда
- •Тема 13. Институциональные основы рынка труда: профсоюзы и социальное партнерство
- •Методические комментарии
- •Тема 14. Уровень и качество жизни населения
- •Методические комментарии
- •Тема 15. Безработица
- •Методические комментарии
- •Тема 16. Государственная политика на рынке труда
- •Методические комментарии
- •А) основная:
- •Б) дополнительная:
- •Тема 17. Международная организация труда и международный опыт регулирования трудовых отношений
- •Методические комментарии
- •5. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Тема 1. Занятие 1.
- •Тема 2. Занятие 2.
- •Охарактеризуйте показатели экономической активности населения и заполните таблицу 1.
- •На основе данных таблиц 2-5 дайте социально-экономическую оценку следующим показателям экономической активности населения:
- •Тема 3. Занятие 3.
- •Тема 4. Занятие 4.
- •Тема 5. Занятие 5.
- •Тема 6. Занятие 6.
- •Тема 7. Занятие 7.
- •Тема 7. Занятие 8.
- •Тема 8. Занятие 9.
- •Тема 9. Занятие 10.
- •Тема 10. Занятие 11
- •Тема 11. Занятие 12
- •Тема 12. Занятие 13
- •Тема 13. Занятие 14
- •Тема 14. Занятие 15
- •Тема 15. Занятие 16
- •Тема 16. Занятие 17
- •Тема 17. Занятие 18
- •6. Материалы для подготовки эссе
- •1. Роль формирования рынка образовательных услуг в социально-экономическом развитии государства
- •Вопросы для обсуждения:
- •Вопросы для обсуждения:
- •1. Раскройте содержание феномена вторичной занятости для российского рынка труда.
- •7. Программа экзамена по предмету «Экономика труда»
- •8. Рекомендуемая литература по предмету «Экономика труда» а) основная литература:
- •Б) дополнительная литература:
Тема 17. Международная организация труда и международный опыт регулирования трудовых отношений
Сравнение трудовых отношений. Международная миграция трудовых ресурсов. Направления деятельности и структура МОТ Воздействие международных организаций на условия труда. Многонациональная собственность и коллективные трудовые договоры.
Методические комментарии
Создание первых международных организаций по вопросам рынка труда датируется началом 20 века.
Первой значительной организацией был образованный в 1901 г. Международный секретариат профсоюзов, преобразованный в 1913 г. в Международную федерацию профсоюзов, которая распалась в годы Первой мировой войны.
В 1919 г. на Международном конгрессе в Амстердаме эта организация была восстановлена и вошла в историю как Амстердамский Интернационал профсоюзов.
В 1919 г. при Лиге наций создается специализированное учреждение ООН –Международная организация труда (МОТ) как международная комиссия по выработке рекомендаций по вопросам трудового законодательства и улучшения условий труда. ЕЕ основатели исходили из предположения, что неспособность какой-либо одной нации создать человеческие условия труда является препятствием на пути других наций, желающих их улучшить в своих странах. Деятельность МОТ направлена на совместное решение и международное регулирование социально-экономических проблем труда, оказание помощи отдельными странами в сфере занятости, условий труда.
В 1920 г. была создана Всемирная конфедерация христианских профсоюзов, которая в 1968 г. была преобразована во Всемирную конфедерацию труда.
Рекомендуемая литература
А) основная:
Белокрылова О.С., Михалкина Е.В., Фурса Е.В. Экономика труда: Учебник. - Ростов н/Д: Наука-Спектр, 2009 – 360 с.
Волгин Н.А., Одегов Ю.Г. Экономика труда. Социально-трудовые отношения. – М.: Экзамен, 2006. – 736 с.
Колосова Р.П., Меликьян Г.Г. Занятость, рынок труда и социально-трудовые отношения. Учебно-методическое пособие под ред. Колосовой Р.П., Меликьяна Г.Г., М.:ТЕИС, 2008. – 458с.
Экономика и социология труда: учебник / под общ. ред. д.э.н., проф. Р.Г. Мумладзе; Р.Г. Мумладзе, Г.Н. Гужина. – 2-е изд. – М.: КНОРУС, 2007. – 328 с.
Экономика и социология труда: учебник /под ред. д.э.н., проф. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 584 стр. – (Высшее образование).
Экономика труда: теоретический и практический анализ / под ред. А.А. Федченко. – М.: изд-во «Экзамен», 2007.
Экономика труда: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 060200 «Экономика труда» / С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов; под ред. Н. А. Горелова. - 2-е изд. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2007. - 704 с.
Экономика труда: Учебник/ Под ред. проф. П.Э. Шлендера и Ю.П. Кокина. – М.: Магистр, 2010. – 688 с.
Б) дополнительная:
Башкатов Б.И., Карпухина Г.Ю. Международная статистика труда. Учебник. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2001.
Белокрылова О.С., Михалкина Е.В. Экономика труда: конспект лекций. Ростов/Д: Феникс, 2002. 214-217.
Город и бизнес: формирование социальной ответственности российских компаний. – М.: Фонд «Институт экономики города», 2003. // www.urbaneconomics.ru
Иванов С. Международная миграция в России: динамика, политика, прогноз// Вопросы экономики. 2011. № 10. С. 35.
Михалкина Е.В. Критерии и оценка меры социальной ответственности бизнеса // Экономический вестник Ростовского государственного университета. Приложение 6. – 2004.
Якимец В.Н. Межсекторное социальное партнерство: основы, теория, принципы, механизмы. – М.: Наука, 2004.
Проектное задание № 4
Опишите имитационное решение ситуации:
1.Что произойдет с длительностью поиска работы и заработной платы, на которую соглашается работник при поиске работы, если происходят следующие события:
А) возрастет пособие по безработице,
Б) сокращается предложение рабочих мест,
В) принимается законодательство, которое ведет к росту издержек увольнения, и поэтому средняя продолжительность каждого периода занятости увеличивается.
2. Опишите основные различия между фрикционной и структурной безработицей, приведите примеры ситуаций, когда может быть неясно, к какому типу безработицы следует отнести человека, потерявшего работу.
3. Обсудите способы, с помощью которых профсоюзы могут понизить эластичность спроса на труд, чтобы минимизировать отрицательные эффекты при повышении заработной платы.
Тест рубежного контроля № 4
Тест рубежного контроля содержит 13 заданий по рассмотренным темам модуля. На выполнение теста отводится 20 минут. Выберите наиболее правильный вариант ответа и занесите в бланк ответов.
1. Согласно простой модели участия в профсоюзе:
а) существует спрос работников на услуги профсоюза и предложение этих услуг со стороны профсоюза,
б) спрос на услуги профсоюза является убывающей функцией от цены участия в профсоюзе,
в) чем больше издержки работников, тем больше профсоюз предлагает им своих услуг,
г) верны все ответы
д) верны ответы б и в.
2. Различия в заработной плате и дискриминационные факторы будут способствовать:
а) расширению предложения услуг профсоюза,
б) расширению спроса на услуги профсоюза,
в) снижению предложения услуг профсоюза,
г) снижению спроса на услуги профсоюза.
3. Профсоюз может стимулировать рост производительности труда:
а) поддерживая механизм подстройки конкурентного рынка труда «выход»
б) поддерживая механизм подстройки конкурентного рынка труда «голос»,
в) сокращая соотношение капитал/труд,
г) влияя на текучесть кадров.
4. Согласно модели «Право на управление»:
а) решение о занятости является Парето эффективным,
б) решение о занятости определяет профсоюз,
в) решение о занятости и размере заработной платы будет являться результатом переговоров между профсоюзом и работодателем,
г) верны все ответы.
5. Уровень жизни населения страны как обобщающий показатель характеризует:
а) структуру конечного потребления,
б) долю потребления товаров длительного пользования в структуре конечного потребления,
в) общий уровень экономического развития страны
г) верны все ответы.
6.К причинам неравенства населения по уровню получаемых доходов не относятся:
а) участие в предпринимательской деятельности,
б) присвоение доходов от собственности на факторы производства,
в) качество человеческого капитала,
г) качество предоставляемых услуг населению.
7. К мерам социальной защиты относятся:
а) антиинфляционное регулирование,
б) реформирование системы налогообложения,
в) индексация доходов,
г) антимонопольная политика.
8.Укажите, что характеризует экономическую дифференциацию общества:
а) различие доходов и уровня жизни населения,
б) существование в обществе различных этнических общностей,
в) деление общества на управляющих и управляемых,
г) выделение в обществе различных групп по роду их деятельности.
9. Безработица, возникающая при длительных изменениях в структуре экономики, которые приводят к несоответствию между существующей квалификацией или профессией работника и квалификационными или профессиональными требованиями со стороны рабочего места, называется:
А) фрикционной,
Б) структурной,
В) спросодефицитной,
Г) скрытой
10. Безработица, обусловленная колебаниями в уровне экономической активности в течение года, характерными для некоторых отраслей экономики, называется:
А) сезонной,
Б) структурной,
В) спросодефицитной,
Г) скрытой
11. Какие методы государственного обеспечения занятости не относятся к косвенным:
а) фискальная политика
б) государственная финансовая политика
в) монетарная политика
г) правовое регулирование условий найма
12. К направлению государственной политики по защите труда не относится:
а) нейтрализация дискриминации
б) управление персоналом
в) безопасность труда
г) социальная помощь
13. Какие меры не относятся к активной политике воздействия на уровень занятости:
а) создание новых рабочих мест
б) стимулирование предложения труда
в) сохранение и повышение уровня занятости на предприятиях
г) выплата пособий по безработице
Бланк ответов
№ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
А) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Г) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
