- •«Южный федеральный университет»
- •Учебно-методический комплекс дисциплины экономика труда
- •Разработчики е.В. Михалкина д.Э.Н., профессор кафедры управления человеческими ресурсами ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •Цели и задачи учебного курса «Экономика труда»
- •Рабочая программа дисциплины
- •2. Учебно-тематический план для студентов очной формы обучения
- •3. Учебно-тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Учебные модули дисциплины «Экономика труда»
- •Модуль 1. Труд, трудовые ресурсы, экономическая активность
- •Тема 1. Экономика труда в экономической науке. Предмет и методы
- •Тема 2. Труд и трудовые ресурсы общества
- •Тема 3. Занятость населения
- •1. Установите соответствие между представителями экономических школ и их вкладом в развитие предмета экономики труда.
- •3. Установите соответствие между критерием и видом занятости населения
- •Модуль 2. Рынок труда: спрос, предложение, модели ценообразования
- •Тема 4. Рынок труда
- •Методические комментарии
- •Тема 5. Модель предложения труда
- •Методические комментарии
- •Тема 6. Модель формирования спроса на труд
- •Методические комментарии
- •Тема 7. Особенности ценообразования на рынке труда
- •Методические комментарии
- •Модуль 3. Человеческие ресурсы и характеристики рабочих мест
- •Тема 8. Качество рабочей силы
- •Методические комментарии
- •Тема 9. Мобильность на рынке труда
- •Методические комментарии
- •Тема 10. Заработная плата: модели формирования
- •Методические комментарии
- •Тема 11. Производительность и оплата труда
- •Методические комментарии
- •Тема 12. Общественная организация и нормирование труда
- •Методические комментарии
- •Модуль 4. Регулирование рынка труда
- •Тема 13. Институциональные основы рынка труда: профсоюзы и социальное партнерство
- •Методические комментарии
- •Тема 14. Уровень и качество жизни населения
- •Методические комментарии
- •Тема 15. Безработица
- •Методические комментарии
- •Тема 16. Государственная политика на рынке труда
- •Методические комментарии
- •А) основная:
- •Б) дополнительная:
- •Тема 17. Международная организация труда и международный опыт регулирования трудовых отношений
- •Методические комментарии
- •5. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Тема 1. Занятие 1.
- •Тема 2. Занятие 2.
- •Охарактеризуйте показатели экономической активности населения и заполните таблицу 1.
- •На основе данных таблиц 2-5 дайте социально-экономическую оценку следующим показателям экономической активности населения:
- •Тема 3. Занятие 3.
- •Тема 4. Занятие 4.
- •Тема 5. Занятие 5.
- •Тема 6. Занятие 6.
- •Тема 7. Занятие 7.
- •Тема 7. Занятие 8.
- •Тема 8. Занятие 9.
- •Тема 9. Занятие 10.
- •Тема 10. Занятие 11
- •Тема 11. Занятие 12
- •Тема 12. Занятие 13
- •Тема 13. Занятие 14
- •Тема 14. Занятие 15
- •Тема 15. Занятие 16
- •Тема 16. Занятие 17
- •Тема 17. Занятие 18
- •6. Материалы для подготовки эссе
- •1. Роль формирования рынка образовательных услуг в социально-экономическом развитии государства
- •Вопросы для обсуждения:
- •Вопросы для обсуждения:
- •1. Раскройте содержание феномена вторичной занятости для российского рынка труда.
- •7. Программа экзамена по предмету «Экономика труда»
- •8. Рекомендуемая литература по предмету «Экономика труда» а) основная литература:
- •Б) дополнительная литература:
Тема 7. Занятие 7.
Конкурентный рынок труда.
Подстройка рынка в ответ на повышение спроса.
Механизм подстройки рыка “выход- голос”.
Тема 7. Занятие 8.
Спрос на труд при различной структуре рынка благ и рынка труда.
Монопсония на рынке труда. Отсутствие кривой спроса на труд у монопсонии. Дискриминирующая монопсония
Двусторонняя монополия.
Экономико-теоретические и региональные модели рынка труда.
Контрольные вопросы по теме 7
1. Каким образом осуществляется ценообразование на труд в условиях совершенной конкуренции?
2. Как действуют механизмы подстройки на конкурентном рынке труда?
3. В каких условиях проявляется фактор мобильности трудовых ресурсов?
4. Как характеризуется монопсония на рынке труда?
5. Каковы особенности формирования спроса на труд при различной структуре рынка благ и рынка труда?
6. При каких условиях возникает дискриминурующая монопсония?
Самостоятельная работа по теме 7 с перечнем рекомендуемой литературы
Решите задачи:
Предположим, что первоначально конкурентный рынок труда находится в ситуации равновесия, причем равновесие достигается на участке предложения труда, имеющим отрицательный наклон. Как будет происходить подстройка рынка труда при неожиданном шоке (увеличении) спроса на труд?
Правительство принимает решение по подготовке дополнительно 6000 экономистов. В настоящее время в стране 30000 экономистов, зарабатывающих в среднем по 50 тыс. руб. в год. Предположим, что при прочих равных условиях увеличение ставки заработной платы на 1% сокращает спрос работодателей на экономистов на 0,75% и увеличивает количество людей, желающих стать экономистами, на 1,25%. Проанализируйте влияние этой программы на общую численность экономистов и их текущие заработки.
Спрос на продукт отрасли в условиях монополии характеризуется функцией Qd=16-p. Технология производства задана производственной функцией Q=4L. Функция предложенния труда на монопсонистическом рынке имеет вид Ls=w-2. Определите объем выпуска, цену продукта, количество занятых и из заработную плату.
Фирма является монополистом на рынке благ и совершенным конкурентом на рынке труда. Рыночная цена труда – 22 д.е. рост выпуска по мере увеличения труда при заданном количестве используемого капитала представлен в таблице:
-
L
4
5
6
7
8
9
10
Q
100
121
141
159
174
185
191
TR
190
195
199
202
204
206
207
Определите объем спроса фирмы на труд.
Фирма является совершенным конкурентом на рынке благ и на рынке труда. При заданном объеме капитала ее технология характеризуется производственной функцией Q=240L-5L2. Сколько труда наймет фирма при Р=2 и W= 120. Что можно сказать об объемах спроса на труд в заданных условиях, если фирма является : а) монополистом на рынке благ и совершенным конкурентом на рынке труда, б) совершенным конкурентом на рынке благ и монопсонистом на рынке труда.
Спрос монопсонии на труд задается функцией W=9-L/1000. Предложение труда на этом рынке определяется зависимостью: W=L/500. Сколько работников наймет монопсонист и какую зарплату будет им платить? Если государство введет законодательно установленный минимум заработной платы 6 д.е. в час, как изменится занятость на этом рынке?
Производственная функция имеет вид: Q=2L1/2. Фирма является совершенным конкурентом и на рынке труда и на рынке продукта. Цена продукта равна 60. Цена единицы труда – 4.
А) Какое количество работников наймет фирма и какое количество товара они произведут, если известно, что фирма максимизирует прибыль?
Б) Если затем рынок продукта монополизирован данной фирмой, и известно, что функция спроса на продукт равна P=80-Q, то какое количество работников наймет фирма и какое количество продукта и по какой цене она произведет?
В) Если затем и рынок труда становится монопольным, а функция предложения труда равна: W=100/L – 6, какое количество работников фирма наймет, по какой заработной плате, какое количество продукта и по какой цене она будет продавать на рынке?
В таблице представлены данные о занятости и издержках на труд монопсониста.
-
MRP
L
AC
MC
6250
10
2500
3000
5750
20
3000
4000
5000
30
3500
5000
4000
40
4000
6000
2750
50
4500
7000
1250
60
5000
8000
А) при каком уровне занятости максимизируется прибыль?
Б) какой уровень заработной платы достаточен для привлечения этого количества труда?
В) в каких границах ставки заработной платы должна быть установлена минимальная заработная плата, чтобы в результате возросла занятость и ставка заработной платы занятых на фирме?
Г) начертите кривую МС, если правительство установит минимальную заработную плату на уровне 4000. При каком уровне занятости будет теперь максимизироваться прибыль фирмы?
Д) Рассмотрим тех работников, которые были наняты до введения минимальной заработной платы. Какую дополнительную экономическую ренту предоставит правительство этим работникам в результате установления минимальной заработной платы на уровне 4000?
Е) покажите на графике общую экономическую ренту, полученную всеми работниками фирмы.
Рекомендуемая литература
Колосницына М.Г. Экономика труда: Учебное пособие для студентов бакалавриата экономических вузов. М, 1998. Гл. 2.
Курс экономической теории. Общие основы экономической теории, микроэкономика, макроэкономика, переходная экономика: Учебное пособие / Под ред. А.В. Сидоровича. М., 1997. Гл. 14.
Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика. М., 1992. Гл. 13.
Рощин С.Ю., Разумова Т.О. Экономика труда: экономическая теория труда: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М., 2000. Гл. 3.
Хэл Р. Вэриан Микроэкономика. Промежуточный уровень. Современный подход: Учебник для вузов. М., 1997. С.492-497.
Рыночная экономика. Т. 1. Ч. 1. Микроэкономика. М., 1992. Гл. 6.3.
