- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Тематический план учебной дисциплины «Патанатомия и патфизиология»
- •Содержание учебной дисциплины
- •Междисциплинарные связи
- •Алгоритм деятельности студентов Практикум № 1 Деятельность студента
- •Практикум № 2 Деятельность студента
- •Практикум № 3 Деятельность студента
- •Практикум № 4 Деятельность студента
- •Практикум № 5 Деятельность студента
- •Практикум № 6 Деятельность студента
- •Практикум № 7 Деятельность студента
- •Практикум № 8 Деятельность студента
- •Практикум № 9 Деятельность студента
- •Практикум № 10 Деятельность студента
- •Лекция №1
- •Тема: «острые воспалительные заболевания органов дыхания»
- •Основные причины нарушения дыхания
- •Виды нарушения внешнего дыхания
- •Острые воспалительные заболевания
- •Очаговая бронхопневмония
- •I. Ответить на вопросы
- •II.Заполнить терминологический словарь.
- •I II. Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •V. Спроектировать тестовые задания и эталоны к ним Лекция №2
- •Бронхоэктатическая болезнь
- •Эмфизема
- •Рак легких
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Вариант №1
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Лекция №3
- •Тема: «основные причины и виды нарушений деятельности сердца»
- •Болезни сердца воспалительные процессы в сердце
- •Пороки сердца
- •(Митрального) отверстия (вид сверху).
- •Сердечная недостаточность
- •I.Ответить на вопросы
- •I I. Заполнить терминологический словарь.
- •I II. Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Лекция №4
- •Тема: «ишемическая болезнь сердца. Гипертоническая болезнь. Атеросклероз»
- •Ишемическая болезнь сердца
- •Стенокардия
- •Инфаркт миокарда
- •Гипертоническая болезнь
- •Образование инфарктов (схема)
- •Клинико-морфологические формы гипертонической болезни
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •С проектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •Вариант №11
- •Вариант №12
- •Вариант №12
- •Вариант № 1
- •Вариант № 3
- •Лекция №5
- •Ревматические болезни
- •Ревматизм
- •Стадии развития ашофф-талалаевской гранулемы:
- •Формы ревматизма
- •Ревматоидный артрит
- •Болезнь бехтерева
- •Системная красная волчанка
- •Системная склеродермия
- •I. Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие № 3
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Лекция №6 Тема: « общие реакции организма на повреждение»
- •Нарушения кислотно-основного, электролитного, водного баланса в организме.
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •С проектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие №4
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант №1
- •Лекция №7 Тема: «болезни органов пищеварения»
- •Болезни пищевода
- •С изъязвлением ангина или тонзиллит
- •Болезни желудка
- •Хронический гастрит
- •Язвенная болезнь
- •Рак желудка
- •Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Лекция №8 Тема: «болезни органов пищеварения»
- •Болезни кишечника
- •Острый аппендицит
- •Рак кишечника
- •Болезни печени
- •Смешанный.
- •Печеночная недостаточность
- •Болезни желчного пузыря
- •Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •III. Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие №5
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант 1
- •Лекция №9
- •Нарушения функции почек
- •Гломерулонефрит
- •«Большая пестрая почка».
- •Амилоидоз почек
- •Пиелонефрит
- •Почечнокаменная болезнь
- •Нефросклероз
- •Почечная недостаточность
- •Искусственная почка
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •I II.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие №6
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Лекция №10
- •Нарушения объема циркулирующей крови
- •Нарушения белой крови
- •Опухоли системы крови
- •Лейкозы
- •Узлов брыжейки при лимфолейкозе
- •Злокачественные лимфомы
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •III. Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие №7
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Лекция №11 Тема: «патология эндокринной системы»
- •Гипофункция аденогипофиза
- •Болезни нейрогипофиза
- •Патология щитовидной железы
- •Кретинизм
- •Патология надпочечников
- •При аддисоновой болезни Мозговое вещество надпочечников
- •Патология поджелудочной железы
- •Ответить на вопросы
- •II.Заполнить терминологический словарь.
- •I II.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •I V.Составить кроссворд (20 терминов: 50%- обязательных, 50%- дополнительных). Практическое занятие №8
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №1
- •Вариант №2.
- •Лекция №12 Тема: «патология нервной системы»
- •Основные причины нарушения функции нервной системы
- •Травма.
- •Виды нарушений функции нервной системы
- •Эпилепсия
- •Патогенез и характеристика боли
- •Неврозы
- •Инфекционные болезни нервнойсистемы полиомиелит
- •I. Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие №9
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Лекция №13
- •Вирусные болезни
- •Острые респираторные вирусные инфекции (орви)
- •Аденовирусная инфекция
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •I II.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Лекция №14
- •Риккетсиозы
- •Эпидемический сыпной тиф
- •Брюшной тиф
- •Лейкоцитарная формула в норме и патологии
- •Дизентерия
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •С проектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практическое занятие №10
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Литература обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Т.А. Дерябина
Вариант №2
Патология гипофиза может быть связана с:
а) опухолью
б) воспалением
в) некрозом
г) все перечисленное
Гипофизарный гигантизм наблюдается при:
а) усиленном образовании СТГ
б) сниженном образовании СТГ
в) усиленном образовании тиротропного гормона
г) усиленном образовании адренокортикотропного гормона
Проявление недостаточной секреции соматотропного гормона:
а) гигантизм, акромегалия
б) инфантилизм, евнухоидизм
в) карликовость, гипофизарный обмен веществ
г) гиперфункция щитовидной железы
При гиперфункции щитовидной железы может наблюдаться:
а) эндемический кретинизм
б) эндемический зоб
в) миксидема
г) все перечисленное
Заболевание, которое наблюдается у детей и проявляется задержкой роста, полового развития, умственной отсталостью, постоянно открытым ртом, высунутым языком, слюнотечением:
а) миксидема
б) эндемический зоб
в) эндемический кретинизм
г) базедова болезнь
Форма гипертиреоза, при которой для больного характерно диффузное увеличение щитовидной железы (зоб), экзофтальм, тахикардия, повышение основного обмена, человек много ест, но при этом худеет:
а) миксидема
б)эндемический зоб
в) эндемический кретинизм
г) базедова болезнь
Проявление снижения секреции половых гормонов коры надпочечников:
а) вирилизм
б) аддисонова болезнь
в) ускоренное половое созревание
г) несахарное мочеизнурение
Проявление гипофункции поджелудочной железы:
а) сахарный диабет
б) несахарное мочеизнурение
в) гипогликемия
г) аддисонова болезнь
Первым признаком проявления сахарного диабета является:
а) гипергликемия
б) гипогликемия
в) полиурия
г) ацидоз
Заболевание, которое наблюдается при гипофункции половых гормонов коры надпочечников и проявляется бронзовой окраской кожи и слизистых, утомляемостью, расстройством ЖКТ, нарушением обмена веществ:
а) вирилизм
б) аддисонова болезнь
в) ускоренное половое созревание
г) несахарное мочеизнурение
Вариант №3
1. Этиология нарушений желез внутренней секреции
а) аденома
б) воспалительные процессы
в) травмы
г) все перечисленное
2. Проявления, возникающие вследствие увеличения секреции СТГ (аденогипофиза)
а) гигантизм, акромегалия
б) болезнь Иценко-Кушинга
в) преждевременное половое созревание
г) все перечисленное
3. Проявления увеличений секреции АКТК:
а) гигантизм, акромегалия
б) Болезнь Иценко-Кушинга
в) преждевременное половое созревание
г) все перечисленное
4. Проявления уменьшения секреции АДГ:
а) несахарный диабет
б) кахексия
в) инфантилизм
г) все перечисленное
5. Проявления гиперфункции коры надпочечников:
а) синдром Иценко-Кушинга
б) преждевременное половое созревание
в) альдостеронизм
г) все перечисленное
6. Этиопатогенез острой гипофункции коры надпочечников:
а) внезапная отмена кортикостероидов
б) стрессы
в) недостаток выработки кортикостероидов
г) все перечисленное
7. Характеристика гиперфункции мозгового вещества надпочечников
а) на фоне феохромоцитомы
б) увеличение выброса в кровь катехоламинов
в) гипертонические кризы
г) все перечисленное
8. Гиперфункция щитовидной железы проявляется в виде :
а) базедовой болезни
б) микседемы
в) эндемического зоба
г) кретинизма
9. В основе патогенеза эндемического зоба лежит:
а) гипосекреция тироксина
б) гиперсекреция тироксина
в) гипосекреция АКТГ
г) гиперсекреция АКТГ
10. В основе патогенеза сахарного диабета лежит:
а) гипосекреция тироксина
б) гиперсекреция тироксина
в) гипосекреция инсулина
г) гиперсекреция инсулина