- •Глава 1. Методологические основы управления модой
- •Сущность управления модой
- •Функции, виды, свойства, процесс моды
- •1.3. Факторы управления модой
- •1.4. Социальный контекст в управлении модой
- •1.5. Фасцинация в управлении модой
- •Этика управления модой
- •Глава 2. Субъекты управления модой
- •2.2. Государство: несостоявшийся доминант
- •2.2. Коммерческие структуры, имитация миссии
- •2.4. Глобальный управляющий класс и мода в политике
- •2.5. Живые эмблемы моды
- •2.5. Духовный лидер, стиль вечности
- •Глава 3. Инструменты управления модой
- •Общая характеристика ннструментов управления модой
- •3.2. Особенности Интернет как инструмента управления модой
- •3.3. Имидж эксклюзивности
- •3.4. Фирменный стиль - казаться, а не быть
- •3.5. Бренд: виртуализация моды
- •3.6. Нейромаркетинг: превращение этики в химеру
- •3.7. От рекламы к мифодизайну
- •3.8. Дизайн ощущений
- •3.9. Суггестивный сервис
- •Глава 4. Особенности потребителей моды
- •4.1. Типы потребителей моды
- •Структура ответов на вопрос анкеты «Что в основном движет поступками большинства людей» для четырех возрастных групп (в %)
- •Доля в % указавших различные признаки успеха в жизни для четырех возрастных групп
- •4.2. Гендерные различия у потребителей моды
- •4.3. Молодежь и дети, карикатура на взрослых
- •4.4. Безответственная элита: жизнь ради потребления
- •4.5. Кидалты, инфантильные взрослые
- •4.6. Синглтоны, общительные одиночки
- •Глава 5. Основные объекты моды
- •5.1. Высокая мода
- •5.2. Одноразовые продукты, одноразовые отношения
- •5.3. Интеллектуальные технологии скрытого назначения
- •5.4. Культура физического тела: кто-то иной
- •5.5. Стиль и образ жизни: на пути к дауншифтингу
- •5.6. Идеи
- •Глава 6. Знаки и символы в управлении модой
- •6.1. Потребление моды как предмет интерпретации
- •6.2. Символизм в моде
- •6.3. Иерархия знаков и символов в моде
- •6.4. Создание модных знаков и символов.
- •6.5. Символический капитал моды
Структура ответов на вопрос анкеты «Что в основном движет поступками большинства людей» для четырех возрастных групп (в %)
Вариант ответа на вопрос: «Что в основном движет поступками большинства людей» |
17 – 25 лет |
26 – 40 лет |
41 – 55 лет |
56 – 80 лет |
1) чувство долга |
20 |
12 |
29 |
50 |
2) желание принести людям как можно больше пользы |
20 |
24 |
8 |
7 |
3) желание завоевать уважение и любовь окружающих |
51 |
65 |
25 |
23 |
4) служение Родине, стремление к творчеству |
7 |
18 |
13 |
25 |
5) интерес к своей работе |
29 |
24 |
29 |
23 |
6) интерес к разнообразию сфер жизни, |
35 |
18 |
33 |
30 |
7) стремление к высокой материальной обеспеченности |
46 |
47 |
21 |
15 |
8) желание устроить личное семейное счастье |
40 |
65 |
25 |
21 |
9) честолюбие, |
15 |
41 |
29 |
16 |
10) стремление к веселой и разнообразной жизни |
42 |
29 |
8 |
0 |
11) иное |
5 |
24 |
13 |
27 |
Независимым от возраста оказался мотив «интерес к своей работе» - 29%, 24%, 29%, 25%. Разница в оценке респондентами разных возрастных категорий значимости позиций «чувство долга», «служение Родине, стремление к творчеству», «стремление к веселой и разнообразной жизни», «стремление к высокой материальной обеспеченности» связана, на наш взгляд, с резкой переориентацией общественного сознания на материальное в период перестройки. Изменение оценок, касающихся честолюбия, отражает свойственное как мужчинам, так и женщинам в возрасте 26 – 40 лет возрастание ориентированности на карьеру. Ответы на позиции «желание устроить личное семейное счастье», «желание завоевать уважение и любовь окружающих», «стремление к веселой и разнообразной жизни», отражают изменения в восприятии ценностей, связанные с возрастом.
Таблица 2 содержит полученные авторами в ходе эмпирического исследования статистические данные, касающиеся ответов опрошенных на вопрос: «Что в основном движет поступками большинства людей ?» для четырех возрастных групп.
Таблица 2
Доля в % указавших различные признаки успеха в жизни для четырех возрастных групп
Вариант ответа на вопрос: «Главные признаки успеха в жизни – это:» |
17 – 25 лет |
26 – 40 лет |
41 – 55 лет |
56 – 80 лет |
1) приобретение наибольшей суммы знаний |
70 |
71 |
17 |
15 |
2) высокая должность |
40 |
29 |
8 |
5 |
3) титулы и звания, награды (ордена, медали, грамоты и т.д.) |
16 |
24 |
4 |
3 |
4) наличие учеников и последователей |
13 |
24 |
29 |
34 |
5) много друзей |
44 |
41 |
25 |
15 |
6) авторитет у друзей |
29 |
47 |
38 |
11 |
7) знакомства с «сильными мира сего» |
21 |
0 |
4 |
5 |
8) много детей |
20 |
35 |
21 |
19 |
9) профессионализм |
75 |
65 |
50 |
39 |
10) наличие дорогой недвижимости, драгоценностей, золота, многозначного счета в банке |
24 |
29 |
8 |
6 |
11) большая пенсия |
11 |
12 |
13 |
15 |
12) иное |
5 |
12 |
21 |
27 |
Из Таблицы 2 видно, что в возрасте 17 – 40 лет главным признаком успеха в жизни является «приобретение наибольшей суммы знаний» (70%), его значение с возрастом постепенно уменьшается до 17% и 15%. Существенно снижаются оценки значимости «профессионализма» - 75% , 65% , 50%, 40%, «высокой должности» - 40%, 29%, 8%, 5%, «много друзей» - 44%, 41%, 25%, 15%, «наличие дорогой недвижимости, драгоценностей, золота, многозначного счета в банке» – 24%, 29%, 20%, 6%. Относительно стабильны оценки значимости позиций «много друзей» на уровне 20% и «большая пенсия» - 12%. Отчетливый рост отмечается только для позиции «наличие учеников и последователей» - 13%, 24%, 29%, 34%.