- •Южно-Казахстанская государственная фармацевтическая академия Кафедра нормальной и патологической физиологии Методические рекомендации к практическим занятиям
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •7. Контроль:
- •Почему возникло заболевание
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •5.Методы обучения и преподавания: выполнение практической работы по теме, решение ситуационной задачи.
- •6.Литература
- •7. Контроль:
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •Действие низкого барометрического давления на крысу.
- •Изучение влияния электрического тока на сердце лягушки.
- •6. Литература:
- •7. Контроль:
- •3.Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •Действие низкого барометрического давления на крысу.
- •Изучение влияния электрического тока на сердце лягушки.
- •6. Литература:
- •7. Контроль:
- •4.Основные вопросы темы:
- •5.Методы обучения и преподавания: выполнение практической работы по теме, решение ситуационной задачи.
- •6.Литература
- •7.Контроль:
- •3.Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6.Литература:
- •7. Контроль:
- •3.Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания: выполнение практической работы по теме, решение ситуационной задачи.
- •6. Литература
- •7. Контроль:
- •3.Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6.Литература:
- •7. Контроль:
- •3.Задачи обучения
- •4.Основные вопросы темы:
- •5.Методы обучения и преподавания: выполнение практической работы по теме, решение ситуационной задачи.
- •6. Литература
- •7. Контроль:
- •3.Задачи обучения
- •4.Основные вопросы темы
- •5.Методы обучения и преподавания: выполнение практической работы по теме, решение ситуационной задачи.
- •6.Литература
- •7. Контроль:
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль:
- •3.Задачи обучения
- •4.Основные вопросы темы
- •5.Методы обучения и преподавания: выполнение практической работы по теме, решение ситуационной задачи.
- •6.Литература
- •7.Контроль:
- •3. Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль:
- •3. Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль:
- •Бактериальная аллергия
- •3. Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль:
- •3.Задачи обучения
- •4.Основные вопросы темы:
- •5.Методы обучения и преподавания: выполнение практической работы по теме, решение ситуационной задачи.
- •3.Задачи обучения
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Методы обучения и преподавания: выполнение практической работы по теме, решение ситуационной задачи.
- •6.Литература
- •7.Контроль:
- •3. Задачи обчения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль:
- •3.Задачи обучения
- •4.Основные вопросы темы
- •6.Литература
- •7.Контроль:
- •3. Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль:
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль:
6. Литература
На русском языке
основная:
1.Патофизиология. Том 1,2 // Литвицкий П.Ф. – Москва: ГЭОТАР-МЕД, 2006.
2.Патофизиология // Под ред. Новицкого В.В., Гольдберга Е.Д. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2006.
дополнительная:
1.Патофизиология для внеаудиторной работы студентов // Под ред. Ударцевой Т.П. – Алматы: КазНМУ им.С.Д. Асфендиярова, 2006.
На казахском языке
основная:
1.Нұрмұхамбетұлы Ә.Н. Патофизиология – Алматы. – 2007.
2.Нұрмұхамбетұлы Ә. Патофизиология: оқулық – Алматы. – 2000.
дополнительная:
1.Нұрмұхамбетұлы Ә. Орысша-қазақша медициналық (физиологиялық) сөздік. – Алматы:Эверо, 2007.
На английском языке
основная:
1.Pathologic basis of disease. V. Kumar, A.K. Abbas, S.N. Fausto, 7th-edition, 2004.
2.Vinay Kumar, Ramsi S.Cotran, L. Robbins. Basic Pathology, 6th edition, 1997.
дополнительная:
1.Harsh Mohan – Textbook of pathology – 2004.
7. Контроль:
Тесты
1. Патологическая физиология - это наука, изучающая
общие закономерности возникновения, течения и окончания болезни
жизнедеятельность организма в физиологических условиях
классификации и номенклатуру болезней
клинические проявления болезней
влияние лекарственных препаратов на организм человека
2. Обязательным в патофизиологическом эксперименте является
моделирование болезни человека у животных
изучение функциональных показателей
изучение морфологических показателей
изучение биохимических показателей
изучение клинических показателей болезни
3. Абсцесс относится к
А) патологическому состоянию
В) патологической реакции
С) патологическому процессу
D) патологической активации
Е) патологической супрессии
4. Рубец на коже после ожога относится к
А) патологическому состоянию
В) патологической реакции
С) патологическому процессу
D) патологической активации
Е) патологической супрессии
5.Учение о причинах и условиях возникновения болезни называется
нозологией
патогенезом
этиологией
патологией
валеологией
6.Причиной болезни является фактор
A) способствующий возникновению болезни
B) который вызывает заболевание и сообщает ему специфические черты
C) определяющий неспецифичность болезни
D) влияющий на частоту возникновения болезни
E) влияющий на тяжесть и длительность болезни
7.Для возникновения болезни
достаточно действия одной причины
необходимо действие комплекса условий, в который не всегда входит причина
обязательна наследственная предрасположенность
необходима причина, а также условия, способствующие разви-тию болезни
необходимо действие комплекса причин
8.Патогенез – это учение
о причинах и условиях развития болезни
о болезни
о механизмах развития болезни
о реактивности организма
о наследственности организма
9. Изучение патогенеза болезни позволяет ответить на вопрос
Почему возникло заболевание
что является причиной возникновения заболевания
что способствует развитию болезни
что препятствует развитию заболевания
как, каким образом развивается заболевание
10.Начальным звеном патогенеза является
A) вторичное повреждение
B) обострение заболевания
C) переход в хроническую форму
D) первичное повреждение
E) формирование порочного круга
Методическая рекомендация № 2
1.Тема: Общая нозология.
2.Цель: определять основные категории и понятия общей нозологии.
