- •Навчально-методичні матеріали до вивчення науки (дисципліни) інституціональна економіка
- •1. Вступ
- •2. Тематичний план вивчення дисципліни «Інституціональна економіка»
- •3. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Предмет і метод інституціональної економіки
- •Тема 2. Сучасна господарська система: генезис та організація
- •Тема 3. Права власності на ресурси моделі
- •Тема 4. Формування та етапи розвитку інституціоналізму
- •Тема 5. Держава в економіко-політичній підсистемі господарської системи
- •Тема 6. Економічні організації та інститути соціально-економічної підсистеми
- •Тема 7. Економічні організації та інститути виробничої підсистеми
- •Тема 8. Економічні організації та інститути посередницької підсистеми
- •Тема 9. Трансакції та трансакційні витрати
- •Тема 10. Контрактні відносини економічних суб'єктів
- •Тема 11. Економічні інститути господарської системи України.
- •Плани семінарських занять
- •Заняття 1 Форма проведення: семінар-розгорнута бесіда, бліц-опитування
- •Тема 1. Предмет і метод інституціональної економіки .
- •Заняття 2 Форма проведення: семінар-розгорнута бесіда, бліц-опитування
- •Тема 2. Сучасна господарська система: генезис та організація
- •Заняття 3 Форма проведення: семінар-розгорнута бесіда, бліц-опитування
- •Тема 4. Права власності на ресурси.
- •Заняття 4 Форма проведення: семінар-розгорнута бесіда, бліц-опитування
- •Тема 5. Держава в економіко-політичній підсистемі господарської системи.
- •Заняття 5 Форма проведення: семінар-розгорнута бесіда, бліц-опитування
- •Тема 6. Економічні організації та інститути соціально-економічної підсистеми господарської системи.
- •Заняття 6 Форма проведення: семінар-розгорнута бесіда, бліц-опитування
- •Тема 7. Економічні організації та інститути виробничої підсистеми господарської системи.
- •Заняття 7 Форма проведення: семінар-розгорнута бесіда, бліц-опитування
- •Тема 8. Економічні організації та інститути посередницької підсистеми
- •5. Самостійна робота студентів
- •Перелік завдань та форми організацій самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу науки (дисципліни)
- •Перелік індивідуальних завдань (тематика рефератів, есе, наукових робіт) Теми рефератів:
- •Теми есе
- •Творче завдання
- •Рекомендовані наукові економічні журнали
- •6.1.Очна форма навчання
- •Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань з дисципліни «Інституціональна економіка»
- •Порядок підсумкового контролю знань студентів
- •7. Рекомендована література (основна і додаткова) Основна:
- •Додаткова:
Заняття 3 Форма проведення: семінар-розгорнута бесіда, бліц-опитування
Кількість годин: аудиторні заняття – 1; самостійна робота – 8.
ЗМІСТ
Тема 4. Права власності на ресурси.
(Порівняльний аналіз історичних форм власності)
1.Суть та історичні форми власності
1.1. Причини виникнення. Влада-власність
1.2. Історичні форми власності
2. Набуття та передача прав приватної власності:
2.1. Особливості приватної власності;
2.2. Системи прав приватної власності.
3. Розподіл та обмін прав приватної власності.
Завдання.
Сформувати знання:
-
Сутністьта історичні форми власності на ресурси.
-
Причини виникнення власності на ресурси.
-
Влада — власність. Поняття власності на ресурси. Суспільна залежність індивідів в господарському житті та генезис власності.
-
Історичні типи і форми власності на ресурси.
-
Особиста, приватна та індивідуальна типи власності.
-
Общинна, феодальна, капіталістична форми власності.
-
Права приватної власності. Природні права власності на ресурси. Легітимізація прав власності.
-
Права на володіння, користування та розпорядження об'єктами власності.
Інформаційне забезпечення:
1. Степаненко С.В. Інституціональний аналіз економічних систем (проблеми методології): Монографія. – К.:КНЕУ, 2008. С.51-123, 123-143, 279- 299.
2. Одинцова М.И. Институциональная экономика: Учеб. Пособие – М.: Изд.дом Гос. Ун-та – Высшей школы экономики, 2009, С.131-181.
3. Ткач А.А. Інституціональна економіка. Нова інституціональна економічна теорія. Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007, С. 108-137.
4. Олейник А.Н. Институциональная экономика. – М., Инфра-М. – 2002, с.105-120.
5.Капелюшников Р. Экономическая теория прав собственности. – М., ИМЭМО, 1990.
6.Норт Д. Институты, институциональные изменение и функционирование экономики – М., Начала-Пресс, 1997.
7.Уильямсон О.И. Экономические институты капитализма. СПб: Лениздат, 1996.
8.Т.Эггертссон Экономическое поведение и институты. М. Дело, 2001.
Рівні оцінювання знань на 3 занятті:
3 бали – виявлення цілісної та несуперечливої позиції щодо дискусійних питань, використання теоретичних і емпіричних засобів аргументації із розумінням їх обмеженості та взаємодоповнюваності
2 бали – правильна класифікація запропонованих тверджень за ознакою науковості, розуміння специфіки економіки як сфери діяльності й знання базових підходів до пояснення людської поведінки в господарській сфері
1 бал – виявлення обізнаності щодо визначень ключових понять
0 балів – використання поширених в побутовому мисленні уявлень про економіку та пізнання економічних явищ і процесів, або неспроможність сформулювати власну позицію по дискусійним питанням.
ТЕМИ РЕФЕРАТІВ:
-
Трансформація державної власності в пострадянських країнах.
-
Спільна, приватна і комунальна форми власності.
-
Права власності на складні об'єкти.
-
Вплив технологічних змін на специфікацію (схему) прав власності
