- •Навчально-методичні матеріали до вивчення науки (дисципліни) інституціональна економіка
- •1. Вступ
- •2. Тематичний план вивчення дисципліни «Інституціональна економіка»
- •3. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Предмет і метод інституціональної економіки
- •Тема 2. Сучасна господарська система: генезис та організація
- •Тема 3. Права власності на ресурси моделі
- •Тема 4. Формування та етапи розвитку інституціоналізму
- •Тема 5. Держава в економіко-політичній підсистемі господарської системи
- •Тема 6. Економічні організації та інститути соціально-економічної підсистеми
- •Тема 7. Економічні організації та інститути виробничої підсистеми
- •Тема 8. Економічні організації та інститути посередницької підсистеми
- •Тема 9. Трансакції та трансакційні витрати
- •Тема 10. Контрактні відносини економічних суб'єктів
- •Тема 11. Економічні інститути господарської системи України.
- •Плани семінарських занять
- •Заняття 1 Форма проведення: семінар-розгорнута бесіда, бліц-опитування
- •Тема 1. Предмет і метод інституціональної економіки .
- •Заняття 2 Форма проведення: семінар-розгорнута бесіда, бліц-опитування
- •Тема 2. Сучасна господарська система: генезис та організація
- •Заняття 3 Форма проведення: семінар-розгорнута бесіда, бліц-опитування
- •Тема 4. Права власності на ресурси.
- •Заняття 4 Форма проведення: семінар-розгорнута бесіда, бліц-опитування
- •Тема 5. Держава в економіко-політичній підсистемі господарської системи.
- •Заняття 5 Форма проведення: семінар-розгорнута бесіда, бліц-опитування
- •Тема 6. Економічні організації та інститути соціально-економічної підсистеми господарської системи.
- •Заняття 6 Форма проведення: семінар-розгорнута бесіда, бліц-опитування
- •Тема 7. Економічні організації та інститути виробничої підсистеми господарської системи.
- •Заняття 7 Форма проведення: семінар-розгорнута бесіда, бліц-опитування
- •Тема 8. Економічні організації та інститути посередницької підсистеми
- •5. Самостійна робота студентів
- •Перелік завдань та форми організацій самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу науки (дисципліни)
- •Перелік індивідуальних завдань (тематика рефератів, есе, наукових робіт) Теми рефератів:
- •Теми есе
- •Творче завдання
- •Рекомендовані наукові економічні журнали
- •6.1.Очна форма навчання
- •Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань з дисципліни «Інституціональна економіка»
- •Порядок підсумкового контролю знань студентів
- •7. Рекомендована література (основна і додаткова) Основна:
- •Додаткова:
Заняття 2 Форма проведення: семінар-розгорнута бесіда, бліц-опитування
Тема 2. Сучасна господарська система: генезис та організація
Кількість годин: аудиторні заняття – 1; самостійна робота –6.
ЗМІСТ
(Дискусія).
1. Необхідність та сутністність організація господарської системи
1.1. Стійкість та змінюваність господарської системи;
1.2.Організація структури та процесності господарської системи;
2. Економічні інститути та господарські одиниці в організації господарської системи:
2.1. Поняття економічного інституту;
2.2. Природа господарських одиниць.
3. Історичні форми організації господарської системи.
Завдання.
Сформувати знання:
-
Поняття організації.
-
Сталість та змінюваність господарської системи.
-
Гомеостаз та метаболізм господарської системи.
-
Організація функціональних та соціальних форм залежності в господарській системі.
-
Влада та власність в організації господарської системи.
-
Організація структури та організація процесності (змінюваності) господарської системи.
Економічні інститути та економічні організації як засоби організації. Соціальні норми та їх роль в організації господарської системи. Відображення господарської системи в поняттях системи національного рахівництва.
Інформаційне забезпечення:
-
Олейник А.Н. Институциональная экономика. – М., Инфра-М. – 2002.
-
Шаститко А.Е. новая институциональная экономическая теория. – М., ТЕИС. – 2002.
-
Институциональная экономика. Под. рук. ак. Д.С. Львова. – М., Инфро-М.-2001.
-
Беккер Г. Экономический анализ и человеческое поведение //THESIS Зима, - 1993. т.1. Вып.1.
-
Бьюкенен Дж. Конституция экономической политики / Избранные труды. Серия «Нобелевские лауреаты по экономике» - М: Таурус Альфа, - 1997. с.15-30.
-
Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. – М. – 1997, гл.5,6.
-
Радаев Вад. Экономическая социология. Курс лекций – М: Аспект Пресс, 1997, с.64-79.
8.Степаненко С.В. Інституціональний аналіз економічних систем (проблеми методології): Монографія. – К.:КНЕУ, 2008. С.173-193, 207-256, 279- 299.
9. Одинцова М.И. Институциональная экономика: Учеб. Пособие – М.: Изд.дом Гос. Ун-та – Высшей школы экономики, 2009, С.12-18.
10. Ткач А.А. Інституціональна економіка. Нова інституціональна економічна теорія. Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007, С. 7-38.
Рівні оцінювання знань на 2 занятті:
3 бали – викладення цілісної та змістовної доповіді з використанням теоретичних і емпіричних засобів аргументації, приведенням різних позицій та підходів відомих вчених.
2 бали – правильна класифікація запропонованих тверджень за ознакою науковості, розуміння специфіки науки як сфери діяльності й знання базових підходів до пояснення людської поведінки в господарській сфері.
1 бал – виявлення обізнаності щодо визначень ключових понять.
0 балів – використання поширених в побутовому мисленні уявлень про економіку та пізнання економічних явищ і процесів, або неспроможність сформулювати власну позицію по дискусійним питанням.
ТЕМИ РЕФЕРАТІВ:
-
Теорія раціонального вибору і норми.
-
Норми і угоди.
-
Теорія неповної раціональності Г. Саймона і поведінка суб'єктів.
-
Методи теорії ігор в дослідженні поведінки економічних суб'єктів.
