- •Навчально-методичні матеріали
- •Сучасні економічні теорії
- •1. Вступ
- •2. Тематичний план науки «Сучасні економічні теорії»
- •3. Зміст науки за темами
- •Тема 8. Теоретико-методологічні засади, структура та основні теорії сучасного інституціоналізму.
- •Тема 9. Ліворадикальна політична економія. Економічні теорії сучасного марксизму і соціал-демократії.
- •Тема 11. Економісти – лауреати Нобелівської премії.
- •Тема 12. Новітні тенденції в розвитку сучасної економічної теорії
- •4. Плани занять
- •4.1. Плани семінарських занять
- •Тема 1: Генезис сучасних економічних теорій
- •Тема 2: Методологія економічної науки
- •Тема 3: Еволюція кейнсіанства. Теорії посткейнсіанства і нового кейнсіанства.
- •Тема 4: Сучасні концепції неолібералізму і соціальної школи.
- •Тема 5: Монетаризм як основна школа сучасної неокласики.
- •Тема 6: Теорії економічного неоконсерватизму
- •Тема 7: Соціально-інституціональні технократичні теорії
- •Тема 8: Теоретико-методологічні засади, структура та основні теорії неоінституціоналізму.
- •Тема 9: Ліворадикальна політична економія.
- •Тема 10: Концепції економічних реформ у постсоціалістичних країнах
- •Тема 11-12: Економісти - лауреати Нобелівської премії. Новітні тенденції в розвитку світової економічної теорії.
- •5. Самостійна робота студентів
- •Можливі види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •6. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •6.1. Карта самостійної роботи студента
- •6.2. Порядок поточного оцінювання знань з науки
- •Шкала оцінювання всіх видів робіт поточного контролю знань студентів
- •Орієнтовний перелік питань модульних завдань Модуль № 1 (теми 1-6)
- •Модуль № 2 (теми 7-12)
- •Зразок модульного завдання «х»
- •6.3. Порядок підсумкового оцінювання знань з науки
- •6.4. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
- •6.5. Зразок екзаменаційного білета
- •7. Рекомендована література (основна і додаткова) Основна:
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА»
Факультет економіки та управління
Кафедра історії та теорії господарства
ЗАТВЕРДЖУЮ:
Проректор з науково-
педагогічної роботи ____________ А.М. Колот
«___» ___________ 20__ р.
Навчально-методичні матеріали
до вивчення науки (дисципліни)
Сучасні економічні теорії
освітній ступінь магістр
магістерської програми
галузь знань «05-Соціальні та поведінкові науки»
спеціальність «051- Економіка»
спеціалізація (освітня програма) «8Е01- Економічна теорія»
ПОГОДЖЕНО:
Завідувач кафедри ___________ С.В. Степаненко
Начальник навчально-
методичного відділу ______________Т.В. Гуть
Київ 2016
ЗМІСТ
1. Вступ 3
2. Тематичний план науки «Сучасні економічні теорії» 5
3. Зміст науки за темами 6
4. Плани занять:
4.1. Плани семінарських занять 8
5. Самостійна робота студентів 17
6. Поточний і підсумковий контроль знань очної форми навчання
6.1. Карта самостійної роботи студента 19
6.2. Порядок поточного оцінювання знань з науки 20
6.3. Порядок підсумкового оцінювання знань з науки 22
6.4. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен 24
6.5. Зразок екзаменаційного білета 26
7. Рекомендована література (основна і додаткова) 27
1. Вступ
Сучасна економічна теорія як наука, будучи результатом багатовікового розвитку світової економічної думки, репрезентує широку палітру сучасних економічних концепцій як з позицій досліджуваних проблем різноманітними школами, течіями, напрямами економічної думки та окремими дослідниками, так і з позицій сучасного аналітично-дослідного інструментарію їх вивчення та методології аналізу, впливу на соціально-економічні процеси розвитку світового господарства тощо.
Навчальна дисципліна «Сучасні економічні теорії» є складовою системи економічних наук, яка завершує цикл дисциплін економічної теорії. Формуючи понятійно-категоріальний апарат сучасної економічної науки, вона сприяє поглибленню теоретичної підготовки студентів. Знайомство з основними течіями економічної теорії останньої третини ХХ – початку ХХІ століть дає можливість уявити сучасний стан розвитку світової теоретичної думки, окреслити коло проблем, що складають предмет дисципліни «Сучасні економічні теорії»; оволодіти сучасною методологією та інструментарієм економічного аналізу; зрозуміти логіку розвитку економічної думки в третьому тисячолітті в цілому та окремих її напрямів, течій та шкіл; з’ясувати взаємозв’язки сучасної економічної політики окремих держав з провідними теоретичними концепціями.
Дисципліна «Сучасні економічні теорії» читається на магістерському рівні підготовки фахівців із спеціальності «Економічна теорія».
Предметом дисципліни «Сучасні економічні теорії» є сучасні економічні погляди та ідеї, об’єднані в теорії, концепції, школи та напрями економічної думки, що відображають основні закономірності господарського розвитку суспільства останньої третини ХХ – початку ХХІ ст., взаємовідносин між економічними суб’єктами та виступають теоретичним підґрунтям сучасних перетворень в економіці з метою більш ефективного розвитку останньої.
Мета: ознайомлення студентів з основними проблемами сучасної економічної теорії, її провідними напрямами і закономірностями розвитку; систематизація знань щодо сутності і механізмів функціонування господарських систем з позицій основних шкіл сучасної економічної теорії.
Завдання дисципліни:
-
забезпечення фундаментальної економічної підготовки фахівців з урахуванням передових надбань світової теоретичної думки;
-
опанування категоріально-понятійним апаратом та методологією досліджень різних шкіл;
-
формування уявлень про основні і альтернативні течії сучасної економічної думки;
-
аналіз наукового внеску окремих представників, шкіл та напрямів в сучасну економічну теорію.
Після опанування дисципліни «Сучасні економічні теорії» студент повинен знати:
-
основну проблематику досліджень в сучасній економічній думці;
-
головні напрями і школи сучасної економічної теорії;
-
наукові здобутки провідних представників сучасної економічної науки;
-
місце і роль економічних ідей і пропозицій сучасної теорії в економічній політиці провідних країн Заходу та України.
Сфера реалізації набутих знань та вмінь. Набуті знання і вміння можуть бути реалізовані в пошуковій науковій роботі, підготовці статей та дисертаційних досліджень. Здобуті знання можуть знайти застосування в практиці державного регулювання, використовуватися в аналізі закономірностей та тенденцій розвитку економіки країни.
